بعض المشكلات الطلابية

[faten forever]

ذ-التدخين7 – التدخين
تعريف المشكلة :
تعاطي أو ترويج التدخين داخل أو خارج المدرسة ويترتب على ذلك آثار سلبية صحية واقتصادية واجتماعية ونفسية .
مصادر اكتشاف المشكلة :
1) طريق الملاحظة المباشرة .
2) مصادر أخرى مثل الأسرة والمعلم والطلاب .
3) المتابعة ، وذلك عندما تتغير ظروف الطلاب وأوضاعهم ، كالغياب والهروب وتدني التحصيل ورفاق السوء .
أسباب المشكلة :
1) التنشئة الأسرية الخاطئة .
2) مفاهيم خاطئة تتعلق بالتدخين .
3) الرغبة في إثبات الرجولة والجاذبية .
4) التفكك الأسري .
5) الصحبة السيئة .
6) المحاكاة والتقليد .
7) وسائل الإعلام السلبية .
8) إهمال المدرسة لحالات الغياب ، وادعاء المرض وتمثيله بغرض الخروج من المدرسة .
الأساليب الخاطئة التي تمارس في التعامل مع المشكلة :
1) إهمال السلوك المشكلة من قبل العاملين بالمدرسة .
2) استخدام ال*** مباشرة مع صاحب المشكلة ، وعدم دراسة الأسباب التي أدت إلى المشكلة .
3) إشعار المدخن بالنبذ وعدم التقبل من قبل المجتمع المدرسي .
4) عدم السرية أحياناً من قبل العاملين في المدرسة في علاج مشاكل التدخين .
5) قلة المختصين المتعاونين مع المدارس .
الأساليب التربوية المناسبة للتعامل مع المشكلة :
1) تنمية الوازع الديني في نفوس الطلاب لتكوين وقاية ذاتية لهم .
2) تنبيه المدخن للبعد عن الآثار العصبية التي تسبب له بعض التوتر واللجوء للتدخين .
3) التنبيه على أولياء الأمور في الجمعية العمومية للآباء والمعلمين ضرورة ترك التدخين ، أو عدم التدخين أمام الأبناء .
4) حصر المدخنين ورعايتهم فردياً .
5) تحويل المدخن للوحدة الخاصة ( عيادة مكافحة التدخين ) لعلاجه طبياً .
6) إشعار المدخن وإحاطته بنتائج التدخين الضارة على صحة الجسم بأجزائه المختلفة ( عن طريق المرشد الطلابي ) .
7) الاستعانة بوحدة الخدمات الإرشادية والنفسية .
8) تكثيف التوعية وإقامة المعارض الإرشادية عن أضرار التدخين ودعوة الطلاب وأولياء أمورهم لزيارته وذلك من خلال الأسابيع الإرشادية المخصصة .
9) إعداد المطويات والنشرات المستمرة طوال العام – وكذلك المحاضرات واللقاءات والمشاركة في الأسابيع العالمية لمكافحة التدخين .
10) إعداد أوراق العمل والبحوث من خلال مقرر المكتبة والبحث في المرحلة الثانوية ، وكذلك من خلال إعداد المسابقات البحثية .
11) تشجيع الطلاب على الانخراط في الأنشطة المدرسية المختلفة لشغل أوقات الفراغ لديهم .
12) إرشاد المدخنين بواسطة آخرين أقلعوا عن التدخين ( النمذجة ) .
13) تطبيق قواعد السلوك والمواظبة .