تعالوا نحل مشاكلنا ونتفق

[M.Ahmed Elsaid]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصروى عنيد

الى الأخوة الى عاملين اضراب احنا مش هنقول ليكوا حق او ملكوش فى المطالب بتاعتكوا دعونا نتفق أولا احنا عايزين ايه
اولا نحن جميعا مع التثبيت ولكن لا نسطيع ان نقول بدون شروط فهناك شروط اساسية لا يمكن الاستغناء عنها
ممكن نقول بالغاء الامتحانات لأنها ذل للمعلم او انقاص من شأنه -الغاء شرط ثلاث سنوات لماذا لايكون أقل-الغاء شرط رأى الموجه أو المدير لأن ذلك لن يخلو من المحسوبية وغير ذلك من الأمور التى قد نتفق او نختلف عليها ولكن هناك أمور أعتقد أن الجميع قد يتفق معى بخصوصها اننا جميعا نريد تعليم أفضل لأبناءنا
عايزين تعليم أفضل اذا علينا بالالتزام بالآتى
1-التأهيل التربوى والاطلاع على كل ما هو جديد ومفيد فى مجال التربية والتعليم
2-مواكبة التقدم التكنولوجى لهذا العصر
3-التغير علينا ان نغير أنفسنا حتى نستطيع أن نغير الآخريين
علينا ان نتفق مع هذه الاشياء ونتناقش حول المصير أو الامر الذى يتمناه الجميع وهو التثبيت هنقول عذرا
( الى ايده فى الميه مش زى الى ايده فى النار ) بالبلدى
طيب الشروط دى مش تعجيزيه ولا حاجه احنا ليه منطورش من نفسنا هنقول لينا سنين بالحصة وبالمكافأة ومش واخدين حقنا خدوها ولكن بالعقل مقدرش أثبتك بدون تأهيل علشلن الخبرة وأنسى الناس الأحق فلنبدأوا الطريق كما بدأه التربوى معلم مساعد خلال هذه الفترة عليك بتنفيذ الشروط السابقة تم هذا الأمرفمن حقك ان تعين معلم والا فعليك ان تظل فى هذا الى ان تلتزم بالشوط واظن الكلام دا ميزعلش حد ويرضى كافة الأطراف وعذرا للاطالة وهذا ليس فرض ولكن وجهة نظر قبلها من قبلها ورفضها من رفضها

اخى مصراوى كلامك والله فى منتهى الحكمة والعقل ولكن لى بعض الملاحظات اسمح لى ان اقولها :
اولا الشروط التى اشرت اليها بالالغاء انا متفق معاك فيها لان ليس لها ادنى اهمية
ثانيا الشروط التى اشرت اليها انه يجب الاتفاق عليها اوافقك تماما انها مناسبة او اساسية للتعيين ولكن اذا طبقت بما يرضى الله

اعتقد انك توافقنى بأن الدبلوم التربوى ليس له فائدة فى هذه الايام .. لانه الان مجرد بيزنس للجامعات وكليات التربية .. والدليل انه وصل فى بعض الكليات الى ثلاثة الاف جنيه .. هل هذا يرضى الله _ فى حين انه اذا دفعت المبلغ واشتريت الكتب دون ان تحضر فإنك سوف تحصل على الشهادة مثلك مثل بقية زملاءك ... فأين الاستفادة هنا واين من يملك هذا المبلغ الان من الشباب .. وما فائدة تلك الشهادة التى مفترض فيها ان تؤهل صاحبها تربويا ليصبح معلم كفء قادر على ان يتعامل مع طلابه وهو لي لديه على الاقل كاريزما القبول بين الطلاب ..


موضوع مواكبة التقدم التكنولوجى وغيره .. فاعتقد ان هذه النقطة مهمة .. ولكن ما رأيك فيمن يدفعون المال للحصول على شهادة اى سى دى ال وهم فى منازلهم .. لم يكلفوا نفسهم حتى باختبارات لاثبات قدراتهم فى مجالات الكمبيوتر ... ايضا فانه روتين حكومى ليس له فائدة ..

الحكومة فى بلدنا .. قائمة على الورق ... متى تقدم لهم الاوراق اللازمة والكاملة فأنت مواطن مستوفى شروطهم .. دون ان يعلموا ان كنت كفء فعلا لهذه الوظيفة ام لا ..

ناهيك عن الوسائط والمحسوبية التى امتلأت بها وزراة التربية والتعليم ..


صديقى العزيز .. مهنة التدريس موهبة .. بمعنى ان هناك انسان يصلح لان يكون معلم .. واخر لا يصلح ..
ولكن ما نراه الان من تعيينات كثيرة بالوساطة .. هذا ما أدى الى ما نراه الان .. اصبحت مهنة لا مهنة له ..


ما معنى ان خريج الحقوق والتجارة والخدمة الاجتماعية ..... الخ .. ان يكون معلم على حساب خريج التربية والاداب .. وهنا لا استثنى الاداب لانها شقيقة التربية ..

انا لا اتهجم على احد ولكن كيف يكون خريج التجارة مدرس لغة عربية وعلوم
وكيف يكون خريج الحقوق مدرس ....

ايضا ما معنى ان يتعين خريج العام الماضى وقبل الماضى .. على حساب خريجين من اكثر من 6 سنوات وقبلها .. اهذا يرضى الله ..

اتفق معك تماما فى اخر نقطة ذكرتها .. وهى اذا كنا نريد التغيير فلنبدأ بأنفسنا .. ولنعد هيكلة العملية التعليمية مرة اخرى .. بشئ من العقل والضمير ومراعاة الله سبحانه وتعالى ..


اعتذر على الاطالة وهذا رأيي والله المستعان