5 اختبارات ممتازة فى العربى للصف السادس

[عزازى عبده محمود]

5 اختبارات ممتازة فى العربى للصف السادس
-------------------------------------------------------
الصف السادس الامتحان الاول
لغة عربية
---------------------------------------------------------------------------------------------------
أولا : التعبير : 1- اكتب برقية لأمك تهنئها وتشكرها على ما قدمته من تضحيات لك .
2 - آداب الحديث وآداب الاستماع من أرفع الآداب الاجتماعية اكتب في هذا الموضوع . (5درجات)
************************************************** ********
ثانيا: القراءة : 1 - من قصة ( علي مبارك ) اقرأ ثم أجب :- (10درجات )
"ويشاء الله أن يكافئ هذا التلميذ النجيب على جده واجتهاده وأخلاقه الفاضلة , وتطلعه الى اليوم الذى يخدم فيه أمته ......... ."
ا) هات مرادف (يشاء ) ........ , ومضاد ( يكافئ ) .......... وجمع النجيب ............
ب) بم كوفئ هذا التلميذ النجيب ؟ ج) ماذا فعل (على مبارك) لكي يتعلم اللغة الفرنسية؟
د) ضع كلمة (صواب ) أو (خطأ ) أمام كل جملة بما يناسبها : -
1- كان عدد أعضاء البعثة التى سافرت الى أوربا سبعين تلميذا ( .......)
2- تزوج ( على مبارك ) كريمة أستاذه في الموسيقى وفاء لأبيها ( .......)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
2 – من موضوع (الاعلان عن المسابقة ) اقر أثم أجب "
أعلنت جماعة النشاط بالمدرسة عن تنظيمها لمسابقة قصصية , لاختيار قصص مختلفة سواء أكانت منتقاة من الحياة التي نحياها أو من أزمان مضت.
1- اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين فيما يأتى:
أ) مرادف ( منتقاة) : ................ ( مجهولة - مختارة – متميزة )
- مفرد (قصص) : ............ ( قصة- قصاص - قصاصة )
ب) ما الذى أعلنت عنه جماعة النشاط بالمدرسة ؟
ج) أكمل : من مصادر القصص المطلوبة كما ذكرت مريم ...........و.........
ثالثا: المحفوظات : 3- من نص " أنت حر ما لم تضر " اقرأ ثم أجب (10درجات )
قال رسول الله (صلى الله عليه وسلم ) : " مثل القائم على حدود الله , والواقع فيها كمثل قوم استهموا على سفينة , فأصاب بعضهم أعلاها , وبعضهم أسفلها ........."
ا) هات من الحديث الشريف : جمع (حد).. , ومرادف (اقترعوا )... , ومضاد (أسفلها )....
ب) ما صفات القائم على حدود الله ؟ ج) ما الجمال في (لو أن خرقنا في نصينا خرقا) ؟
4-من نص " كلنا أحباب "
* أبناؤنا فاقوا الكبار تألقا حارت بت الأفهام والألباب .
* لم يتركوا كأسا يمر بغيرهم مهما يكن الأمر والأسباب .
ا) اختر الاجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1- مفرد ( الأسباب )....... ( السبب – السبة - الساب )
2- معنى ( الأباب ) ....... ( القلوب - الأسماع – العقول )
3- قائل النص : (حاج أحمد الطيب ) .... ( مصرى - سورى - سودانى )
ب) بم وصف الشاعر الأبناء في البيتين السابقين ؟
ج) " حارت بت الأفهام والألباب " اذكر الجمال في هذا التعبير .
************************************************** ***-
رابعا : النحو اقرأ ثم أجب ( 10درجات )
الهدوء يلف المكان , أطفأت معظم البيوت مصابيحها , كان أحد الأضواء ينعث من حجرة هذا الشاب النحيل . انه ذو علم وأدب , هو وصديقه يستذكران طوال الليل , كى يحققا التفوق .
ا) أعرب ما تحته خط
ب)ـ استخرج من الفقرة السابقة : ـ
1ـ خبرا لفعل ناسخ وبين نوعه ى 2- فعلا مضارعا مرفوعا بعلامة أصلية وبين علامة إعرابه
3- فعلا مضارعا منصوبا بعلامة فرعية وبين علامة إعرابه .
ج) ان أخاك ذو علم وأدب ( ضع أصبح بدلا من ان وغير ما يلزم )
د) اجعل كلمة ( أب ) في جملتين من عندك بحيث تعرب بالحركات مرة وبالحروف مرة أخرى وغير ما يلزم
ه) اجعل كلمة ( يتفوق ) في جملتين من عندك بحيث تكون منصوبة مرة ومجزومة مرة أخرى واضبط الفعل بالشكل في كل مرة
************************************************** ******************
خامسا : الخط : اكتب بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة أخرى (درجتان)
اللهم احفظ أمى, فهى رمز الحب والعطاء .
************************************************** *************
سادسا الاملاء : اكتب ما يملى عليك ( 3درجات)

لغة عربية للصف السادس الامتحان الثانى
أولا التعبير :-
1 اكتب لافتة تحث فيها زملاءك على الحفاظ على نظافة المدرسة . ( اجبارى )
2- اكتب فى أحد الموضوعين الآتيين : ( اختيارى )
ا) للوطن أفضال كثيرة على أبنائه اكتب فى هذا الموضوع موضحا فضل الوطن علينا وواجبنا نحو الوطن .
***************************************
ثانيا القراءة : 1-( اجبارى )
1- من قصة ( على مبارك ) " " ولما انتظم فى الدراسة هناك . صادفته عقبة صعبة كادت تهدم ما بناه كله . فالمدرسون يلقون عليهم الدروس باللغة الفرنسية وهو وفريق من أعضاء البعثة لا يعرفون شيئا من هذه اللغة "
1) تخير الاجابة الصحيحة مما بين الأقواس :-
1- جمع كلمة ( عقبة ) ......... ( عواقب – عقبات – أعقاب)
2- مضاد كلمة ( صعبة ) ............... ( ضعيفة – قليلة – سهلة )
ب) ما العقبة التى تتحدث عنها العبارة ؟ وكيف تغلب عليها على مبارك ؟
ج) لماذا تطلع (على مبارك) للسفر الى أوربا ؟
1- من موضوع ( الحياة .. دائما اثنان )
( قال الجد : بارك الله فيك يا ولدى ، هذا ما قصدته تماما .. الانسان يا أحفادى بحكم طبيعته لابد له من العيش فى مجتمع مما يفرض عليه التعاون مع غيره .. والمجتمع الذى ينتشر فيه التعاون لا يضيع فيه أحد "
أ‌) مرادف يفرض .............. مفرد أحفاد ............. جمع الجد ................
ب‌) ما الصفة التى تجعل الانسان يحتاج الى العيش فى مجتمع ؟
ت‌) ما المقصود بالمقولة التالية " المجتمع الذى ينتشر فيه التعاون لا يضيع فيه أحد؟
**************************************************
ثالثا النصوص : 2من موضوع " أنت حر ما لم تضر " ( مثل القائم على حدود الله ، والواقع فيها كمثل قوم استهموا على سفينة فأصاب بعضهم أعلاها وبعضهم أسفلها . فكان الذين فى أسفلها اذا استقوا من الماء مروا على من فوقهم
أ‌) أكمل بما هو مطلوب :
1- المراد بحدود الله ............... 2- جمع كلمة القائم ......................
3- مفرد كلمة حدود ...................... 4- مضاد كلمة فوقهم ...................
ب) ما الذى يشير اليه خرق السفينة ؟
ج) كيف تكون الحرية الحقة ؟
د) ما الجمال فى قوله " أعلاها – أسفلها "
5- من نص " كلنا أحباب "
* نرجو لكوكبة الشباب مسيرة ** من أجلها يتواتر الاعجاب
* تمضى طلائع ركبنا يقودها ** للنصر دوما نخبة وشباب
1- تخير الاجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1- مرادف "يتواتر " .............. (يتتابع - يعود - ينتهى )
2- مفرد " طلائع " ................ ( طلعة - طليعة - طالع )
ب) ما الجمال فى " نخبة وشباب " ؟
ج) ما الذى يرجوه الشاعر لهذه الأمة كما تفهم من البيتين ؟
د) أكمل : 1- قائل هذا النص الشاعر ...................... وبلده ..................
*************************************************
رابعا النحو : ان المجتهدين يحققون أحلامهم العظيمة , بمدى الجهد الذى يبذلونه , ويسعون الى آمالهم مدركين أهداف الوطن , فكن يا بني : ذا علم وأدب واجتهاد يرتفع شأن وطنك .)
أ‌) أعرب ما تحته خط
ب‌) استخرج من الفقرة السابقة :
1- فعلا من الأفعال الخمسة 2- اسما من الأسماء الخمسة
3- حالا 4- نعتا

[عبدالرازق العربى]

جزاكم الله خيرا

[سعد شحاته]

جزاكم الله خيرا ونفعنا من علمك

[Mr. Bayoumy Ghreeb]

خالص امتناني و تقديري لجهد حضرتك