|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك فى خطة النشاط المقترحة من مستشار الرياضيات | |||
ممتازة وتوفى الغرض منها | 56 | 30.60% | |
جيدة اذا احسنا تطبيقها | 57 | 31.15% | |
مقبولة وتحتاج الى تعديلات | 26 | 14.21% | |
ضعيفة ولا جدوى منها | 44 | 24.04% | |
المصوتون: 183. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
توزيع منهج الرياضيات وتوزيع النشاط
احب اشارك زملائى مدرسى الرياضيات بتوزيع منهج الرياضيات للصفوف الثلاثة الاعدادية وكمان خطة الانشطة الاسبوعية للصفوف الثلاثة عسى ان يستفيد منها احد الزملاء والاجر والثواب من عند الله |
#2
|
|||
|
|||
مشكووووووووووووووووووووووووووووررررررررررررررررررر
__________________
ابو خالد |
#3
|
|||
|
|||
لا شكر على واجب
لا شكر على واجب اخى الكريم على الرحب والسعة دائما
|
#4
|
|||
|
|||
ياريت توزيع النشاط للصف الخامس ابتدائى
|
#5
|
|||
|
|||
الملفات المرفقة توزيع المنهج.rar (1.28 ميجابايت, المشاهدات 1017) خطة النشاط.rar (1.21 ميجابايت, المشاهدات 1046)
|
#6
|
||||
|
||||
ياريت توزيع النشاط للصف الخامس والسادس ابتدائى
.
__________________
|
#7
|
|||
|
|||
ممتااااااااااااااازه و استفدت منها
جزاكـ الله خيراً
__________________
السلام عليكـ يا أبي
أشتاق إليك يا أبي ... نلتقي في الجنه عليك رحمة الله ... عليك رحمة الله =================== أ / طارق موسي . =================== |
#8
|
||||
|
||||
شكرررررررررررررررررررراااااااااااا
__________________
|
#9
|
||||
|
||||
جزاكم الله كل الخير
|
#10
|
||||
|
||||
يعنى اية نظام العقدة فى انشطة الصف الثانى الاعدادى
__________________
|
#11
|
|||
|
|||
جزاكم الله كل الخير
__________________
|
#12
|
|||
|
|||
مشكور ولكن دي خطة النشاط للمرحلة الاعدادية
نتمنى لو في حاجة للمرحلة الابتدائية |
#13
|
||||
|
||||
مشكور جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااا
__________________
بارك الله فيك وجعله فى ميزان حسناتك
|
#14
|
||||
|
||||
مشكووووووووووووووووووووووووووووور حدا
__________________
|
#15
|
|||
|
|||
مع والتقدير لشخصكم الكريم وجعله الله فى ميزان حسناتك
|
العلامات المرجعية |
|
|