طلبات الأعضاء للعام الدراسي 2012-2013

[أبو مريم2008]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mr : Abo batta

أشكرك استاذ ابو مريم على التوضيح
وانا اضم رأيي لرأي حضرتك
تقبل تحياتي

مشكور جدا أستاذ/ أبو بطة

هذا شرف لى

[نانو المصريه]

مسساء الخيير كل سنه وحضؤاتكو بخير
انا محتاجه شرح برنامج اكسربيشن ويب للصف السادس الابتدائى

[أحمد هاشم الزيدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نانو المصريه

مسساء الخيير كل سنه وحضؤاتكو بخير
انا محتاجه شرح برنامج اكسربيشن ويب للصف السادس الابتدائى

عــادي تحت أمـر حضــرتك ده رابــط الشــــرح
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=301268

[بوب2050]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كل سنة وكل اعضاء المنتدى طيبين وبخير وان شاء الله يكون عام سعيد على كل الناس
اتمنى اللى عنده اسطوانة visual studio كاملة ومش visual basic فقط يرفعها ولكم جزيل الشكر مقدما

[احمد عبدالهادن]

الي جميع السادة المعلمين لو سمحتم ممكن
( تحليل منهج الحاسب الالي )
لانة مهم للغاية ومطلوب في جميع المدارس
برجاء من لدية التحليل يتقدم برفعة علي الموقع لكي يستفيد منة الجميع
ولة كل التقدير والاحترام

[احمد عبدالهادن]

لو سمحتو ممكن تحليل منهج الحاسب الالي للمرحلة الاعدادية

[احمد عبدالهادن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسين صهوان

اليك مقترح الوزارة للعام الجديد 2013 كما هو منشور

بجريدة الفجر بالملف المرفق

لو سمحتو ممكن تحليل منهج الحاسب الالي

[احمد عبدالهادن]

لو سمحتو ممكن تحليل منهج الحاسب الالي

[sosotarek]

من فضلكم عايزة الخرائط الجديدة بس وورد حتي يمكن التعامل معها
كل ما وجدته بصيغة الpdf
ولكم جزيل الشكر

[sir_belal]

بالنسبة لتحليل المنهج سوف ابين لك كيفية عمله وتوكل على الله وقم بعمله بنفسك يا استذا احمد ولو كنت انا فاضي كنت عملته لك
دا مثال على تحليل المحتوى


ودي مشاركه عن تحليل المحتوى
( الخلاصه منها حسب فهمي انك تحدد العناصر الرئيسية وتضع لكل منها هدف وتحدد مستوى الهدف ووسيلة المناسبة وكذلك الطريقة )


عناصر المحتوى الدراسي :

يتكون المحتوى الدراسي من العناصر التالية :

1- المفردات : وهي العناوين الرئيسة والفرعية الواردة في الوحدة الدراسية أو الدرس .

2- المفاهيم والمصطلحات : تعرف المفاهيم بأنها ( صور ذهنية تشير إلى مجموعة من العاصر المتقاربة ويعبر عنها بكلمة أو أكثر ) أما المصطلحات فهي ما تم الاتفاق على إطلاقه على شيء معين .

3- الحقائق والأفكار : تعرف الحقيقة بأنها عبارة عن بيانات أو أحداث أو ظواهر ثبتت صحتها ، والأفكار هي مجموعة حقائق عامة تفسر الظواهر أو العلاقات .

4- التعميمات : تعرف التعميم بأنه عبارة تربط أو توضح العلاقة بين مفهومين أو أكثر.

5- القيم والاتجاهات : القيم هي المعايير التي يتم في ضوءها الحكم على المواقف أو السلوك ، أما الاتجاه فهو مفهوم فردي شخصي يحدد ميول الإنسان نحو الأشياء أو الأشخاص أو المواقف فيؤثر في سلوكه نحوها ويعمل على توجيه هذا السلوك في المواقف المختلفة .

6- المهارات : وهي الممارسات العقلية والعلمية التي يقوم بها الطلبة وتكون تعرض الطلبة لخبرات تربوية مقصودة ومخطط لها .

7- الرسومات والصور والأشكال التوضيحية .

8- الأنشطة والتدريبات والأسئلة .

طرق تحليل المحتوى :

توجد طريقتان لتحليل المحتوى تعتبران الأكثر شيوعا في الاستخدام علما بأن لكل موضوع دراسي طريقته الخاصة في تحليل محتواه تناسب مع طبيعته :

أ*- الطريقة التي تقوم على تجميع العناصر المتماثلة في المادة الدراسية في مجموعة واحدة مثل مجموعة المفاهيم ، مجموعة الرموز ، مجموعة التعليمات …. الخ .

ب*- الطريقة التي تقوم على تقسيم المادة الدراسية إلى موضوعات رئيسية ثم تجزئه هذه الموضوعات إلى موضوعات فرعية .

[nabil_gooo]

يا ريت يكون موجود تحضير ألكترونى للصف الثالث الأعدادى مع حلول السنه الدراسية الجديدة

[أحمد هاشم الزيدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sir_belal

بالنسبة لتحليل المنهج سوف ابين لك كيفية عمله وتوكل على الله وقم بعمله بنفسك يا استذا احمد ولو كنت انا فاضي كنت عملته لك
دا مثال على تحليل المحتوى


ودي مشاركه عن تحليل المحتوى
( الخلاصه منها حسب فهمي انك تحدد العناصر الرئيسية وتضع لكل منها هدف وتحدد مستوى الهدف ووسيلة المناسبة وكذلك الطريقة )


عناصر المحتوى الدراسي :

يتكون المحتوى الدراسي من العناصر التالية :

1- المفردات : وهي العناوين الرئيسة والفرعية الواردة في الوحدة الدراسية أو الدرس .

2- المفاهيم والمصطلحات : تعرف المفاهيم بأنها ( صور ذهنية تشير إلى مجموعة من العاصر المتقاربة ويعبر عنها بكلمة أو أكثر ) أما المصطلحات فهي ما تم الاتفاق على إطلاقه على شيء معين .

3- الحقائق والأفكار : تعرف الحقيقة بأنها عبارة عن بيانات أو أحداث أو ظواهر ثبتت صحتها ، والأفكار هي مجموعة حقائق عامة تفسر الظواهر أو العلاقات .

4- التعميمات : تعرف التعميم بأنه عبارة تربط أو توضح العلاقة بين مفهومين أو أكثر.

5- القيم والاتجاهات : القيم هي المعايير التي يتم في ضوءها الحكم على المواقف أو السلوك ، أما الاتجاه فهو مفهوم فردي شخصي يحدد ميول الإنسان نحو الأشياء أو الأشخاص أو المواقف فيؤثر في سلوكه نحوها ويعمل على توجيه هذا السلوك في المواقف المختلفة .

6- المهارات : وهي الممارسات العقلية والعلمية التي يقوم بها الطلبة وتكون تعرض الطلبة لخبرات تربوية مقصودة ومخطط لها .

7- الرسومات والصور والأشكال التوضيحية .

8- الأنشطة والتدريبات والأسئلة .

طرق تحليل المحتوى :

توجد طريقتان لتحليل المحتوى تعتبران الأكثر شيوعا في الاستخدام علما بأن لكل موضوع دراسي طريقته الخاصة في تحليل محتواه تناسب مع طبيعته :

أ*- الطريقة التي تقوم على تجميع العناصر المتماثلة في المادة الدراسية في مجموعة واحدة مثل مجموعة المفاهيم ، مجموعة الرموز ، مجموعة التعليمات …. الخ .

ب*- الطريقة التي تقوم على تقسيم المادة الدراسية إلى موضوعات رئيسية ثم تجزئه هذه الموضوعات إلى موضوعات فرعية .

بارك الله في حضرتك أخي الفاضل أستاذ بلال علي هذا التوضيح الصغير

[أحمد هاشم الزيدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nabil_gooo

يا ريت يكون موجود تحضير ألكترونى للصف الثالث الأعدادى مع حلول السنه الدراسية الجديدة

في أقرب وقت إن شاء الله
نحن في إنتظار التحضير الالكتروني كما وعدنا الاستاذ الفاضل حسام سليمان

[sir_belal]

بالنسبة للتحضير الالكتروني دي يا جماعة فكره عن التحضير الالكتروني ولكني أنصح كل معلم أن يقوم بالتحضير بنفسه حتى يستطيع تجميع أفكاره .

مثال للغلاف وممكن أي حد يقدر يعمل أحسن منه


تعريف بالشخصية اي حد ممكن يعمله بسهوله ودا مثال



وأهداف المادة دي موجودة في التوجيهات العامة للمادة هنا

توزيع المنهج ودا موجود عندكم في مشاركات كتير وموجودة هنا



ودا تحضير للدرس الاول بتاع الاسبوع الاول


ودا تحضير للدرس الثاني بتاع الاسبوع التاني



والبقية سهل بالنسبه لك إن شاء الله

لتحميل الملف اضغط هنا

[احمد عبدالهادن]

الف شكر استاذ الفاضل علي المعلومة دي