|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
مشكلة حطيرة تضارب فى اجابات كثير من اسئلة الكادر المعروضة فى مذكرات النت
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته فوجئا بان ملف الباور بوينت المسمى ب100 سؤال لكادر المعلمين يحتوى على اجابات تتناقض تماما مع ما فى البرنامج التفاعلى حاجة تحير على سبيل المثال بعض الاسئلة ال3 أسئلة دول وكمان موجود ببعض المذكرا الاخرى يا ترى ايه الاجابة الصحيحة؟ طيب هارفعلكم الملفين وتحملوهم وتعملو مقارنة بينهم ويا ريت نوصل لاجابات صحيحة ومتفق عليها لان دة شىء حطير ناس تجاوب اجابة وهى مش صحيحة http://www.gulfup.com/X34djol7layuc4k يا ريت لو فيه حد بارع فى التربوى او امتحن فعلا تربوى او من كلية تربية يتفضل يستعرض ملف الباور بوينت ويشوف الاجابات دى نأخد بها ولا البرنامج التفاعلى ؟؟؟؟؟؟؟ |
#2
|
|||
|
|||
من خلال المشاركة رقم 2 هاعرض الصور واللى شايف اجابة غلط يا اما يكتب السؤال ويرد عليه
بتحديد الاجابة الصحيحة او يعمل اقتباس للصورة اللى فيها اجابة خطأ الرابط http://im19.gulfup.com/2012-07-13/1342189840271.gif الصورة كتاب امتحان التربوى الشرعى من الاخ مهند بالمرفقات http://www.thanwya.com/vb/attachment...1&d=1342215171 http://im19.gulfup.com/2012-07-13/1342189840652.gif http://im19.gulfup.com/2012-07-13/1342189840483.gif http://im19.gulfup.com/2012-07-13/1342189840994.gif http://im19.gulfup.com/2012-07-13/1342189840895.gif http://im19.gulfup.com/2012-07-13/1342189840856.gif http://im19.gulfup.com/2012-07-13/1342189840367.gif http://im19.gulfup.com/2012-07-13/1342189840638.gif http://im19.gulfup.com/2012-07-13/1342189841799.gif هنا والله حاجة غريبة http://im19.gulfup.com/2012-07-13/13421898415910.gif |
#3
|
|||
|
|||
مختلفه فى بعض الاسئله فقط
وعلى العموم لم ياتى لى اى سؤال لا من هنا ولامن هنا والله الموفق |
#4
|
|||
|
|||
السلام عليكم
انا حينما انتهيت من اختبار الكادر قمت بالضغط على انهاء الاختبار فقط ولم اضغط على خروج. هل هناك مشاكل او سيؤثر على النتيجه؟ ارجو الرد للاطمئنان وبارك الله فيكم |
#5
|
|||
|
|||
اقتباس:
طيب يا غالى عرفنا بعض الاسئلة اللى جت فى التربوى وتنصحنا نذاكر فى ايه فى التربوى |
#6
|
|||
|
|||
انا ممكن انزل لكم الامتحان ال جالى
لانه كان امتحان مصور ولكن لم يكن فى اى اسطوانه قراتها انزل الملف ازاى ال فيه الاسئله دى |
#7
|
|||
|
|||
ارفعه على اى موقع
|
#8
|
||||
|
||||
بارك الله فيكم
__________________
استغفر الله العظيم |
#9
|
|||
|
|||
اقتباس:
أطمئن زميلي العزيز بمجرد أنك تضغط زر ( التالي ) فإجابة السؤال يتم تسجيلها ووصولها لسيرفر الوزارة هذا عن ثقة وتجربة شخصية |
#10
|
|||
|
|||
-لكى يحافظ المعلم على استمرار حيوية عملية التعلم داخل الفصل يجب عليه ان:
ج:ينوع فى الانشطه والممارسات التعليميه المستخدمه للتعلم 2-المعلم الزى لايستطيع الانتهاء من تدريس الموضوعات المقرره فهو فى حاجه الى التدرب على ج-ادارة الوقت 3-يتم تحديد طبيعة عملية التعلم بالنظر اليه بوصفه عملية تعديل للسلوك على ضوء ج- النتائج المترتبه على التعلم 4-لاحظ المعلم ان احد طلابه يقدر مستواه على نحو جيد ويتعرف جوانب قوته وضعفه زاتيا فان هزا الطالب يمتلك مقومات الزكاء ج-الشخصى 5-لاحظ معلم ان هناك تباينا بين استعداد احد طلابه الموهوبين للتحصيل وقدرته الفعليه على التحصيل الدراسى يمكن تفسير زلك بعدة تفسيرات ليس منها ج- تدنى معامل الزكاء العام له 6-اى ممايلى ينبغى ان يخطط له المعلم قبل نهاية الحصه؟ ج- تقويم مدى الاستفاده من الدرس 7-اى مما يلى افضل تعريف للعينات؟ ج- جزء من الشئ الحقيقى 8- اهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيز التدريس هو ج- كيف يتعلم المتعلم؟ 9- لاحظ المعلم ان احد طلابه يتميز بمجموعه من الصفات منها دقة الملاحظه واليقظه وسرعة التعلم وليس لديه قدره على الاعمال الروتينيه فهزا يرجع الى انه طالب ج- موهوب 10- اى الاعمال التاليه يجب التركيز عليها لتحقيق اكبر قدر ممكن من اهداف تعليم وتعلم الطلاب؟ ج-وضع خريطة تسلسل للموضوعات الدراسيه 11-اى مما يلى الاكثر اسهاما فى تطوير المهارات المهنيه للمعلم؟ ج-المشاركه فى اجراء التجارب العمليه مع الطلاب 12- ازا كان المعلم يجيد الاستماع لطلابه والتحدث والتفاعل معهم على نحو جيد فى ضوء زلك فان المعلم يمتلك مهارات: ج- التواصل 13-جميع مايلى مصادر رئيسه فى اشتقاق الاهادف التعليميه ما عدا ج- عدد المعلمين 14- لاحظ معلم ان احد طلابه يعانى من مشكلة انخفاض مستوى مفهوم الزات لديه فاى مما يلى يعد افضل الطرق للعلاج؟ ج- يقدم له مكافاه فوريه لما يقوم بانجازه 15-فى بداية العام الدراسى لاحظت المعلمه وجود طفله لديها مشكله فى التعلم فما موقف المعلمه تجاه المشكله؟ ج-الاتصال المباشر بولى الامر 16-عندما تتكامل الخبرات الجديده مع الخبرات السابقه للطالب تحدث عن ج- التعلم 17-عرض معلم على طلابه مشكله معينه وزكر بعضهم عد من الحلول ثم بدا فى مناقشة كل حل على حده مع جميع الطلاب ما يفعله فى هزه المرحله هى عملية: ج- اختبارصحة الفروض 18- ازا تبين لمعلم الفصل ان احد طلابه يعانى من تدنى الدافعيه فى التحصيل الدراسى فاى الطرق التاليه تعد الانسب لعلاجه ج- اشراكه مع زملائه فى الانشطه الصفيه 19-ازا كانت نسبة الطلاب الزين اجابوا عن سؤال معين فى المجموعه العليا 90%وفى المجموعه الدنيا 30% فان معامل تمييز هزا السؤال يساوى ج6،. 20-افترض باحث ان تدريس اللغه العربيه بالطريقه(س)لطلاب الصف الرابع يؤدى الى تنمية مهارات تفكيرهم على نحو جيد فما هو المتغير التابع فى هزا الفرض؟ ج- مهارات التفكير 21 قام المعلم فى بداية شرح الدرس بطرح اسئله عن موضوع الدرس وسجل استجابات التلاميز المختلفه ووظف هزه الاستجابات فى موضوع الدرس ما الاستراتيجيه التى استخدمها المعلم فى هزا الموقف؟ ج- التعلم بالاكتشاف 22- اى مما يلى يعد هدفا سلوكيا يتحقق فيه شروط صياغة الهدف السلوكى الجيد؟ ج- يحدد ثلاثه من مصادر المياه الطبيعيه فى الارض اسف حرف الزال لايعمل معى ده الامتحان ال جالى بالفعل فى اختبارات الكادر اخوكم احمد زيدان مدرس شرعى دقهليه |
#11
|
|||
|
|||
اقتباس:
هااام : اذا لم يقم المعلم بتسجيل الخروج ( انهاء الاختبار ثم log out ) لن يتم الاحتفاظ بالاجابات والدليل أنه لو سجل دخوله مرة أخرى سيبدأ له الاسئلة من جديد وتكون الرسالة بها التخصص ثم اضغط هنا لبدء الاختبار بينما المعلم الذى سجل الخروج اذا سجل دخوله مرة أخرى لن يسمح له بالدخول وتكون الرسالة " لقد قمت بالفعل باستكمال الامتحان " |
#12
|
||||
|
||||
ربنا يوفقك ان شاء الله اخى الكريم ويوفقنا جميعا ان شاء الله
|
#13
|
||||
|
||||
اقتباس:
انه لم يستطع الحضور فى الموعد لظرف خاص سمحوا له بالامتحان وجاوب وامتحن وخرج وسالنى اي الاجابات سوف تكون قلت الله اعلم لكن بالمنطق اخر اجابه واعتقد اننى سوف اقول له على كلامك اكيد سوف يذهب ليمتحن مرة ثالثة |
#14
|
|||
|
|||
على كده زملائى ال ضغطوا على انهاء الاختبار فقط
هيسقطوا ولاايه مع ان المشرف هو ال قال اضغط على انهاء الاختبار فقط مع العلم انا بعد ما ضغط على انهاء الاختبار فقط ولم اضغط على خروج جالى رساله لقد تم امتحانكم ونتمنى لكم التوفيق يبقى ايه النظام بقى؟ |
#15
|
|||
|
|||
السلام عليكم
فى سؤال جالى فى التربوى وانا ما كنتش عارف اجابته طبعا استعنت بالغرفة كلها كل واحد قال لى جواب غير الاخر السؤال اذا كان احد الطلاب دائما الكلام لقطع الشرح {ده معنى السؤال } تتجاهله تكلفه بمهام داخل الفصل واجابتين مش فاكرهم هم قالوا تكلف بمهام انا قولت والله ما هعبره وكتبت اتجاهله ممكن السؤال ده يجى لاى حد من الناس ال لسه هتمتحن فياريت العارف الاجابة الصحيحة يقولها علما بنى متمسك برأى انى هتجاهلة هههههههههههههههه
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. |
العلامات المرجعية |
|
|