الأنشطة داخل المكتبة

[علا عيسى]

طبقا لما ورد فى دليل تقويم المعلم الخاص بالتقويم الشامل

وذلك مايخص نشاط المكتبة
مشروعات الأنشطة الاختيارية :
المكتبة والمطالعة :
مشروع سوق عكاز (أدب شعر إلقاء) يعنى نحاول نطلع موهوبين فى هذا المجال

مشروع مناظرة
مشروع بحث علمى

مشروع تلخيص كتب بالمكتبة
مشروع مجلة متنوعة للمكتبة
مشروع رحلة إفتراضية(لباطن الأرض- للشمس -داخل جسم الأنسان )وكتابة ذلك فى صورة تعبير كتابى

مشروع أفضل قصة قصيرة

وبكدة ممكن نعمل خطة نشاط خاصة بالمكتبة وهنا المقصود بهالحصة للنشاط وليست الخط العامة للمكتبة

يجب تقسيم الصف الواحد لمجموعات تطلق على كل منها أسم مثلا مجموعة إبداع ولكل عضو فيها عمل

أرجو أن يكون هذا علم ينتفع بة وأنا أهب ثواب الأنتفاع به صدقة جارية لأمى

[علا عيسى]

لابد من وجود كشف للغياب التلاميذ

[علا عيسى]

أنهاردة قسمت مجموعة نشاط المكتبة التلاتين طالبة إلى خمس مجموعات لكل مجموعة أسم ومنها
مجموعة النجوم
مجموعة طيور الجنة
مجموعة التفوق
مجموعة الصقور

ودة الأسماء اللى الطالبات أختروه لمجموعتهم وقسمت الفترة جزء شرح لمنهج المكتبة الوارد لينا من التوجية والباقى نشاط عملى كل مجموعة تقوم بعمل مطوية

والمفروض لما أعطى الدرجة تبقى موحدة لأعضاء المجموعة لأن عمل تعاونى

وكل مجموعة لها قائد ومساعد قائد ومورد وميقاتى وعامل نظافة

[zaky zaky]

جزاكم الله خيرا ورحم الله الوالدة وأسنها فسيح جناته

[نظمى سلام]

أولا أشكر الأساذ علاء على مجهوده وفهمه لموضوع نشاط المكتبة
وأنا النهاردة فى حصة المكتبة للصف الثالث الإبتدائى عملت نشاط قريب من نشاط أ/ علاء وهو إنى قسمت الأولاد لأربع مجموعات على أساس خليت كل تلميذ يعد من رقم1 حتى رقم4 مثلا 1 اللى بعده 2 اللى بعده 3 اللى بعده4 اللى بعده 1 ...2 ...3 ....4 وهكذا وبعدين طلبت من كل تلميذ يحفظ الرقم بتاعه وقلت التلاميذ رقم 1 يبقوا مع بعض فى مجموعه ورقم 2 فى مجموعة و3 فى مجموعه ، 4 فى مجموعه وبكده كونت أربعة مجموعات متساوية وطرحت عليهم سؤال عن أداب المكتبة مثال : عند دخولك المكتبة للإطلاع أو القراءة إيه الأداب التى يجب أن نلتزم بها ؟ وقلت كل مجموعة تكتب الإجابات بتاعتها فى ورقة وتختار واحد منها يتحدث بإسمها وإستمعت لإجابات كل مجموعة وجعلت باقى المجموعات يصفق لها على إجابتها ثم وضحت الدرس مستشهدا بإجاباتهم وقد نجح هذا الأسلوب بشكل رائع لدرجة أن التلاميذ بقوا يقولوا لزملائهم فى الفصل على موضوع الحصة ولقيت أكتر من تلميذ جاى عاوز يشترك فى نشاط المكتبة

[طاهر صبحي *]

مجهوود رائع وجميللل

[Mr. Medhat Salah]

بارك الله فيك