#1
|
||||
|
||||
عاجل:استعداداا لمليونية المعلم يوم 24 سبتمبر
استعداداا لمليونية المعلم يوم 24 سبتمبر : الزملاء الأعزاء معلموا مصر. لابد فى التفكير فى" إعداد لجنة الإعاشة" أمام مجلس الوزراء لأن المسألة شكلها هيطول مع اللى مبيفهموش إن المعلمين خلاص بدأوا ثورتهم وأنهم قرروا الاعتصام أمام مجلس الوزراء حتى تحقيق المطالب وعلى كل الزملاء القادمين من المحافظات عمل حسابهم على ذلك بمعنى إخوانا الرجالة الصعايدة يجيبوا معاهم العيش الشمسى ولوازمه واللى من وجه بحرى الفطير ولوازمه وهكذا وكمان نجيب معانا بعض الأدوية وخلافه للمستشفى الميدانى واللى من القاهرة يمدوناا بالاحتياجات الاساسية وادوات الاعتصام والثورة مستمرة يعنى اعتصام مافيش رجوع للبيوت قبل تحقيق المطالب عاش نضال المعلم المصرى |
#2
|
|||
|
|||
طبعا بعد القرار الاخير من عدم قبول مجلس الوزراء باقتراح الوزير من عدم احتساب مكافأة الامتحانات والعند البين من مجلس الوزراء والوزير وجب الان الاعتصااااااااااااااااااااااااااااام المفتوح
|
#3
|
|||
|
|||
يا معلمى مصر انها انتفاضة المعلم الاولى فلنسميها انتفاضة المعلمين الاولى
|
#4
|
|||
|
|||
ثورة ثورة حتى النصر
ثورة فى كل مدارس مصر قوم يا معلم صح النوم احنا بقينا اخر القوم علمناكم اهانتونا هنعلمكم تحترمونا اهتف اهتف على الصوت اللى بيهتف مش هيموت |
#5
|
|||
|
|||
اين المجلس العسكرى من هذا الكلام عجبه كلام الحكومه والاستهزاء بالمعلمين
__________________
معلم / حاسب الي
|
#6
|
|||
|
|||
رئيس الوزراء د.عصام شرف قام بالتمديد لـ94 ألفاً من كبار موظفي الجهاز الحكومى
كل واحد فيهم تتراوح مرتباتهم ما بين 80 ألف جنيه و400 ألف جنيه و2 مليون و4 ملايين فى الشهر الواحد، متسائلا عن كيفية تغيير البلاد ولم يتم وضع حد أقصى وأدنى للأجور الفخرانى |
#7
|
|||
|
|||
اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب
اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب ر اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب اضراااااابببب اضرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااب |
#8
|
|||
|
|||
عام دراسي بلا معلم
عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم ر ر عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم ر ر عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم عام دراسي بلا معلم ر ر عام دراسي بلا معلم ر ر عام دراسي بلا معلم |
#9
|
|||
|
|||
الحكومة تستخدم حيلة النفس الطويل مع المعلمين لكى يتعبوا ويتراجعوا ويثور عليهم اولياء الامور ولكن الحكومة وقعت فى اخطاء قاتلة منها :1- تصريحات وزير التربية والتعليم ومستشارية وتقليب الرأى العام على المعلمين بالكذب بأن مرتبات المعلم لا تحتاج لتحسين ووصف المضربين بأنهم غير وطنين وان اضرابهم سيفشل كل هذا زاد من غضب المدرسين
2- ان الحكومة مازالت تعتمد على نفس طريقة مبارك فى تلقى التقارير وليس لديها معرفة واقعية ولا حقيقية بعدد المضربين من المعلمين 3- انها لاتقدر خطورة الاضراب فى اماكن مثل الصعيد والسويس وسيناء واسيوط وان هذه الاماكن التى قد تتحول الى حروب اهلية اذا حاول اولياء الامور التعدى على المعلمين وساعتها لن يفيد فى حل المشكلة اقالة وزير او استقالة حكومة 4- ان الاستمرار فى التمادى بالاستهانة بالمعلمين قد يؤدى الى الانتقام وغرس الحقد فى نفوس بعض المعلمين واسرهم على الاقل لان المعلمين فى النهاية بشر 5- ان بعض الخطوات التنسيقية المنظمة والتى قد يقوم بها المعلمون مثل .. اسنخدام المساجد لشرح الدروس للطلاب لتعويضهم عما فاتهم من الاضراب فى المدرسة .. والتنازل عن عددمن ثمن الدروس الخصوصية شهريا قد يقلب الطاولة كلها فى وجه الحكومة ويؤدى الى تضامن الكثير من اولياء الامور مع المعلمين ( لانهم ساعتها سوف يقتنعون تماما ان هدف الاضراب ليس لضرر ابنائهم ولكن للمصلحة العامة للبلد والخاصة للمدرسين |
#10
|
|||
|
|||
ثورة ثورة حتى النصر
ثورة فى كل مدارس مصر |
#11
|
|||
|
|||
ثورة ثورة حتى النصر
ثورة فى كل مدارس مصر قوم يا معلم صح النوم احنا بقينا اخر القوم علمناكم اهانتونا هنعلمكم تحترمونا اهتف اهتف على الصوت اللى بيهتف مش هيموت |
#12
|
|||
|
|||
ثورة ثورة حتى النصر
ثورة فى كل مدارس مصر قوم يا معلم صح النوم احنا بقينا اخر القوم علمناكم اهانتونا هنعلمكم تحترمونا اهتف اهتف على الصوت اللى بيهتف مش هيموت |
#13
|
|||
|
|||
عاش نضال المعلم المصرى عاش عاش معلمو بريطانيا معاكم حتي تسعدوا وتاخذوا حقوقكم وارحل ياوزير
|
#14
|
|||
|
|||
مطوبس كفر الشيخ
ارحل ارحل ياوزير وبلاش عناد انت من الحرس القديم انتم رجال النظام السابقوبالش تكون ثورة تانية عشان نصحح ثورة 25
|
#15
|
|||
|
|||
ان كانت الحكومة تتبع سياسة النفس الطويل فلابد انيكون نفسنا اطول ولازم يحسوا اننا مش هنمل اوهنكل واننا ورا حقنا مهما كلفنا الامر ومهما طال الوقت
|
العلامات المرجعية |
|
|