اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > منتــدى مُـعـلـمـــي مـصــــــر > الجودة والإعتماد التربـوى

الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1531  
قديم 13-07-2011, 07:13 PM
الصورة الرمزية قطرات المطر
قطرات المطر قطرات المطر غير متواجد حالياً
عضو خبير
 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
المشاركات: 761
معدل تقييم المستوى: 15
قطرات المطر is on a distinguished road
Star


ربنا يوفق الجميع وييسر الامور فى باقى الامتحانات وجزيل الشكر لكل من قدم مساعدة جعله الله فى ميزان حسناتكم إن شاء الله وكتب لكم بكل منها حسنة اللهم آمين
__________________





رد مع اقتباس
  #1532  
قديم 13-07-2011, 08:43 PM
ابراهيم زناتي ابراهيم زناتي غير متواجد حالياً
عضو متميز
 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
المشاركات: 445
معدل تقييم المستوى: 15
ابراهيم زناتي is on a distinguished road
Impp

الزميل أبو علي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نحن في حاجة لهذه التلخيصات لضيق الوقت ويجزيك الله خير بما تقدمه للزملاء

ونحن في انتظار التلخيص
رد مع اقتباس
  #1533  
قديم 13-07-2011, 08:51 PM
ابراهيم زناتي ابراهيم زناتي غير متواجد حالياً
عضو متميز
 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
المشاركات: 445
معدل تقييم المستوى: 15
ابراهيم زناتي is on a distinguished road
Icon Music

كل الشكر للزميلة قطرات المطر

والصديق الفاضل الخلوق الاستاذ محمد عادل



ولكل الزملاء



الزميل أبوعلي الزياني أنا في لجنة رقم 7 وياريت نراك بعد اللجنة إن شاء الله تعالي وأنقل لك تحيات الدمايطة
رد مع اقتباس
  #1534  
قديم 14-07-2011, 01:44 AM
الصورة الرمزية عبدالله الفضلي
عبدالله الفضلي عبدالله الفضلي غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
العمر: 42
المشاركات: 237
معدل تقييم المستوى: 15
عبدالله الفضلي is on a distinguished road
افتراضي

تحية للزميلة المحترمة أم بهاء ومحمد..وأشكرك على بحث القراءات ..
وشكرا أيضا للزميل البستاوي..

ونرجو معرفة الملغي والمقرر من مادة الاقتصاديات .
وحل الشيتات بتوع د.عطية هجرس.ود. برهامي زغلول .حتى نسلمهم يوم التصميمات..وشكرا لكم مقدما
__________________
رد مع اقتباس
  #1535  
قديم 14-07-2011, 01:55 AM
الصورة الرمزية عبدالله الفضلي
عبدالله الفضلي عبدالله الفضلي غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
العمر: 42
المشاركات: 237
معدل تقييم المستوى: 15
عبدالله الفضلي is on a distinguished road
افتراضي

نرجو وضع اسئلة امتحانات تصميمات واقتصاديات اساسي للسنة دي..يعني بتاعة الاسبوع ده
__________________
رد مع اقتباس
  #1536  
قديم 14-07-2011, 02:09 AM
ELBESTAWY ELBESTAWY غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 104
معدل تقييم المستوى: 15
ELBESTAWY is on a distinguished road
افتراضي حل الاسئلة التى طلبها د منير الشيت مادة اقتصاديات اختيارى

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الفضلي مشاهدة المشاركة
تحية للزميلة المحترمة أم بهاء ومحمد..وأشكرك على بحث القراءات ..
وشكرا أيضا للزميل البستاوي..

ونرجو معرفة الملغي والمقرر من مادة الاقتصاديات .
وحل الشيتات بتوع د.عطية هجرس.ود. برهامي زغلول .حتى نسلمهم يوم التصميمات..وشكرا لكم مقدما
س1 : ناقش بالتفصيل الأهمية الاقتصادية والاجتماعية للتعليم؟

التعليم يعتبر فى غاية الاهمية ، ويمثل عاملأساسى وضرورى لعمل الاقتصاد وتنميته وتطوره ، خاصة أن عمل الاقتصاد وتنميته ،وتطوره ضرورى لتطور التعليم ، ويمكن اثبات ذلك من خلال ما يلي :

1. أن مسار عملية التطور الذى تحقق من خلال تجربةالدول المتقدمة فى مسار هذه العملية ، وبالذات فى بدايات تطورها يثبت بصورة واضحة ،أن هذا التطور ، وبخاصة فى بداياته اعتمد على التطور النوعى للإنسان ،وهو الذى شكلالاساس لكل عملية التطور اللاحقة .
2. أن الذى يؤكدما سبق هو أن التعليم يتسم بالتطور الواسع وفى كافة ميادينه ومجالاته ، ومستوياته ،اضافة إلى قوة ارتباطه بتلبية متطلبات الحياة عمومًا ، والمتطلبات الاقتصاديةخصوصًا ، وبالذات الانتاجية منها ، فحالة التطور الاقتصادى ، يرافقها تطور تعليمىضمن حالة التطور العامة للمجتمع .
3. إن التعليم فىالدول النامية الأقل تطورًا يعانى من ضعف درجة تطوره وبكافة مجالاته وميادينه ،ومستوياته ، وفى كافة جوانبه الكمية والنوعية ، إضافة إلى ضعف درجة ارتباطه بتلبيةمتطلبات جوانب الحياة الاجتماعية والسياسية وبالذات ما يتصل منها بالجانب الاقتصادى، فضعف درجة تطور الاقتصاد لا يتيح توليد حاجة ضرورية للتعليم وتطويره ، وهو الأمرالذى ينجم عنه ضعف درجة تطوره .
4. إن تجربة بعضالدول التى تفتقر إلى الموارد الطبيعية ، والتى استطاعت تجاوز افتقارها إلى المواردالطبيعية هذا ، وتحقيق التطور ،والتقدم فيها وبكافة جوانب حياتها ، وبالذات التطوروالتقدم الاقتصادى منها ، وخاصة فى المجالات الإنتاجية وذلك بالاستناد إلى التطورالنوعى فى مواردها البشرية ، والذى تم تحقيقه من خلال التعليم وتطوره فيها بكافةمستوياته .
5. إن تجربة بعض الدول التى تتوفر لديها مواردطبيعية ، وموارد مالية ناجمة عن وجود الموارد الطبيعية هذه لديها ، والتى تمثلهاالدول النفطية فى معظمها ، والتى لم تستطيع تحقيق التطور فى جوانب حياتها ، وبالذاتالمرتبط منها باقامة القدرة الانتاجية الذاتية .
6. إن تجربة بعض الدول التى تعرض اقتصادها ،وبالذات جهازها الإنتاجى ، وطاقاتها الإنتاجية التى تمثلها المشروعات الإنتاجيةفيها وما تضمنه من رؤوس أموال إنتاجية إلى الدمار والإنهيار، كما هو حال ألمانياخلال الحرب العالمية الثانية ، والتى استعادت تطورها ، وحققت تقدمها خلال فترة ليستبالطويلة ، واصبحت حاليًا من بين أكثر الدول الاوروبية تطورًا وتقدمًا .

تبرز أهمية التعليم ودوره فى المجتمع ، وتطوره ،وبالذات أهميته ودوره فى المجتمع وبالذات أهميته ودوره فى عمل الاقتصاد ، وتنميته ،وتطوره , وذلك من خلال إسهامه فيما يلي :

1. توفير القدرات الإدارية والتنظيمية والتى يتممن خلالها العمل على تحقق التخصيص الأمثل للموارد المتاحة فى الاقتصاد وسواء كانتطبيعية أو مالية ، أو مادية ، وبالشكل الذى يحقق من استخدامها اقصى نفع اقتصادىممكن , بحيث يتم توجيه هذه الموارد نحو المجالات التى تحقق أكبر عائد أو مردود .
2. الدور الأساسى الذى يؤديه التعليم فى تطورقدرات العاملين من خلال تزويدهم بالمعلومات أو المعارف والمهارات , وبالذات عندمايتم إحكام الربط فيما بينها ، وبين حاجة العاملين لها .
3. إن التعليم ومن خلال تطويره يمكن أن يسهم بشكلملموس وواضح فى إحداث التطور العلمى والتكنولوجى , وبالذات عندما يتم التوجه نحوالعمل على تطوير التعليم المتصل بالبحث العلمى والتطوير التكنولوجى , خاصة وأنالتطور العلمى والتكنولوجى هذا يمثل الأداة الهامة فى تنمية الاقتصاد وتطوره منخلال إيجاد وسائل وأساليب جديدة تسهم باستمرار فى اكتشاف موارد جديدة .
4. أن التغييرات التكنولوجية , وما تتضمنه منتطورات تكنولوجية تقود وبالضرورة إلى تغييرات فى الوظائف والمهن , والنشاطات التىيؤديها الاقتصاد , وترتبط فى الغالب وفى إطار التطورات التكنولوجية هذه ,وهو أمريقتضى بالضرورة تطوير التعليم حتى يواكب التطورات هذه .
5. إن التعليم يسهم فى تلبية احتياجات الاقتصاد فىعمله , وفى تنميته وتطوره , والتى تتصل بما تفرزه التغيرات فى طبيعة عمل الاقتصادفى نشاطاته , وهو ما يبين ويوضح إسهام التعليم فى عمل الاقتصاد وتنميته وتطوره منخلال ذلك .
6. إن التعليم بتوفيره المعلومات والمعارف , واسهامه فى زيادة درجة وعى الفرد , وثقافته يسهم فى تحقيق الرشد والعقلانية فىسلوكه , وفى تصرفاته , وعند اتخاذ قراراته الاقتصادية , والتى يفترض علم الاقتصادأنها تحكم سلوكه وتصرفاته , بحيث يحصل على أكبر منفعة أو عائد ممكن بأقل كلفة أوجهد أو تضحية ممكنة عند اتخاذ قراراته بخصوص الجوانب هذه .
7. إن التعليم ومن خلال إسهامه فى توفير الوعىوالثقافة والمعلومات للفرد , فإنه يسهم فى زيادة وعيه وثقافته الصحية , ويسهم فىتحسين مستواه الصحى , وكذلك يسهم التعليم بزيادة دوافع الافراد وطموحاتهم بالشكلالذى يحفزهم على بذل نشاطات وجهد أكبر من أجل زيادة دخولهم , وزيادة درجة رفاهيتهممن خلال ذلك , سواء فى الجانب الإقتصادى , أو فى الجوانب الحياتية الأخرى التىترافقه .


س2 : اشرح بالتفصيل عوامل خفض تكاليف التعليم؟

إن خفض التكاليف التعليمية يعتبر أمرًا مهمًالضمان تحقق كفاءة العمليةالتعليمية:

إذ أن الكفاءةهذه تتضمن تحقيق أقصى قدر ممكن من مهام التعليم وأهدافه بأقل قدر ممكن من التكاليفوالجهود , ومن ثم فإن خفض التكاليف التعليمية ينبغى أن يتم فى إطار ذلك , أى دون أنيتضمن هذا الخفض تقليصًا فى مهام التعليم وأهدافه كمًا ونوعًا , وإنما بزيادةالمهام التى يؤديها , والاهداف التى يحققها بحيث تتحقق بأكثر ما يمكن , وتخفيضالتكاليف إلى أدنى حد ممكن , من خلال الاقتصاد بالنفقات وترشيدها , بالشكل الذىيقوم إلى خفض تكاليف التعليم , عن طريق ما يلى :

1. ضمان التخصيص الأمثل للإنفاق التعليمى بحيث يتمالربط الوثيق بين هذا الإنفاق التعليمى وتحقيقه لأفضل النتائج , من خلال توزيعالإنفاق التعليمى على المجالات التعليمية المختلفة بشكل يتناسب ودرجة إسهامها فىتحقيق النتائج الافضل , وحجبه عن التوجيه نحو المجالات التى لا تسهم فى ذلك , وتقليل توجهه نحو المجالات التى يكون إسهامها فى ذلك أقل .
2. ضمان الاستخدام الكامل للموارد والإمكانات التىيتم إنفاقها على العملية التعليمية , حيث يلاحظ وبالرغم من ندرة الموارد والإمكانات , ومحدودية توفرها أن هنالك ضعف فى درجة إستخدام الموارد والإمكانات النادرةوالمحدودة هذه حيث يلاحظ مثلًا استخدام أقل وناقص للقاعات الدراسية , وبحيث يصل هذاالاستخدام لبعض الجوانب هذه بحيث يكاد يكون نادرًا وبالشكل الذى لا يبرر إنفاقالموارد النادرة والمحدودة عليها .
3. ضمانالاستخدام الكفء لما يتم الإنفاق عليه , بحيث يتم استخدام الموارد والامكاناتالنادرة والمحدودة التى تتاح للإنفاق على التعليم , بحيث يتحقق نتيجة الاستخدام هذاأقصى درجة انتفاع ممكن منها , سواء اتصل ذلك بالموارد المالية , أجهزة , مختبرات , آلات , أو تمثل بالموارد البشرية , وبالذات التدريسية منها والتى هى الاساس المهمللعملية التعليمية وكذلك الإدارية .
4. التوجه نحو العملعلى خفض الهدر والضياع والتبديد للموارد الذى يرافق القيام بالعملية التعليمية , والإنفاق عليها , والذى يتمثل فى ارتفاع نسب الرسوب , والتى تعنى تكرار الإنفاق علىالطالب الذى يتعرض للرسوب , وبقدر تكرار رسوبه , وهو الأمر الذى يرفع تكاليفالتعليم والإنفاق عليه .

رد مع اقتباس
  #1537  
قديم 14-07-2011, 02:15 AM
ELBESTAWY ELBESTAWY غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 104
معدل تقييم المستوى: 15
ELBESTAWY is on a distinguished road
افتراضي مقرر مادة اقتصاديات

مقرر مادة اقتصاديات " مادة اختيارى " :


1 . الابحاث اللى الدكتور طلبها مهمة جدا جدا جدا وهتيجى فى الامتحان والابحاث هى :
# أشكال مصادر تمويل التعليم؟
# اسباب زيادة الانفاق على التعليم؟
# اشرح بالتفصيل عوامل خفض تكاليف التعليم؟
# ناقش بالتفصيل الأهمية الاقتصادية والاجتماعية للتعليم؟
# يشكل عائد التعليم اهمية واضحة فى اقتصاديات التعليم ناقش موضحًا :
-
ماهية عائد التعليم .
-
مشكلات قياس العائد الاقتصادى للتعليم.# " تزايد الاهتمام فى الآونة الأخيرة بجودة التربية "
ناقش بالتفصيل :
1. محاولات تعريف الجودة فى التربية .
2. العوامل التى أدت إلى زيادة الاهتمام بجودة التربية .
# طرق تقسيم العوائد التعليمية ؟
# أبرز طرق قياس القيمة الاقتصادية للتعليم ؟

2 . معادلات تحليل الكلفة نختار اى 3 منها ؟
3 . الكفاءة الانتاجية ص 70 .
4 . أسبابها ص 84 .
5 . صعوبتها ص 89 .
6 . تحليل الكلفة والفعالية ص 91 .
7 . محاولات تعريف الجودة .


* الامتحان 3 أسئلة إجبارى والمدة 3 ساعات .
رد مع اقتباس
  #1538  
قديم 14-07-2011, 03:23 AM
أحمد حبيب 2002 أحمد حبيب 2002 غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2011
المشاركات: 37
معدل تقييم المستوى: 0
أحمد حبيب 2002 is on a distinguished road
افتراضي

نشكر الجميع علي مجهوداتهم ونتمى للجميع التوفيق والسداد
ويرزقنا عز وجل جميعا النجاح والتوفيق
نرجو وضع امتحانات مادة أصول تربية أو ملخص لها
وكذلك مادة ادارة منهج في الروضة
رد مع اقتباس
  #1539  
قديم 14-07-2011, 03:25 AM
أحمد حبيب 2002 أحمد حبيب 2002 غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2011
المشاركات: 37
معدل تقييم المستوى: 0
أحمد حبيب 2002 is on a distinguished road
افتراضي

ما هو المقرر في مادة أصول التربية
ما هو المقرر في ادارة المنهج في الروضة
رد مع اقتباس
  #1540  
قديم 14-07-2011, 05:59 AM
ام بهاء ومحمد ام بهاء ومحمد غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
المشاركات: 259
معدل تقييم المستوى: 16
ام بهاء ومحمد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الفضلي مشاهدة المشاركة
تحية للزميلة المحترمة أم بهاء ومحمد..وأشكرك على بحث القراءات ..
وشكرا أيضا للزميل البستاوي..

ونرجو معرفة الملغي والمقرر من مادة الاقتصاديات .
وحل الشيتات بتوع د.عطية هجرس.ود. برهامي زغلول .حتى نسلمهم يوم التصميمات..وشكرا لكم مقدما
ان شاء الله بعد امتحان المقارنة
بالتوفيق للجميع لامتحان النهاردة
يا رب
رد مع اقتباس
  #1541  
قديم 14-07-2011, 06:39 PM
hafsah omar hafsah omar غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: May 2011
المشاركات: 19
معدل تقييم المستوى: 0
hafsah omar is on a distinguished road
افتراضي

يا جماعه ممكن حد يضيف لنا امتحان اقتصاديات تعليم
رد مع اقتباس
  #1542  
قديم 14-07-2011, 10:58 PM
ابراهيم زناتي ابراهيم زناتي غير متواجد حالياً
عضو متميز
 
تاريخ التسجيل: Jul 2010
المشاركات: 445
معدل تقييم المستوى: 15
ابراهيم زناتي is on a distinguished road
افتراضي

للأهمية عايزين امتحانات لمادة الاقتصاديات
رد مع اقتباس
  #1543  
قديم 15-07-2011, 03:25 AM
ابو علي الزياني ابو علي الزياني غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2011
المشاركات: 38
معدل تقييم المستوى: 0
ابو علي الزياني is on a distinguished road
افتراضي

عاوزين الملغي والمقرر لماده اقتصاديات وتصميمات
رد مع اقتباس
  #1544  
قديم 15-07-2011, 07:11 AM
الصورة الرمزية سماح الشعراوى
سماح الشعراوى سماح الشعراوى غير متواجد حالياً
عضو قدوة
 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
المشاركات: 1,290
معدل تقييم المستوى: 17
سماح الشعراوى is on a distinguished road
افتراضي

# أشكال مصادر تمويل التعليم؟
...
# اسباب زيادة الانفاق على التعليم؟
# اشرح بالتفصيل عوامل خفض تكاليف التعليم ؟
# ناقش بالتفصيل الأهمية الاقتصادية والاجتماعية للتعليم ؟



# يشكل عائد التعليم اهمية واضحة فى اقتصاديات التعليم ناقش موضحًا
:- ماهية عائد التعليم .
- مشكلات قياس العائد الاقتصادى للتعليم.


# " تزايد الاهتمام فى الآونة الأخيرة بجودة التربية "
ناقش بالتفصيل :1. محاولات تعريف الجودة فى التربية .2. العوامل التى أدت إلى زيادة الاهتمام بجودة التربية .

# طرق تقسيم العوائد التعليمية ؟
# أبرز طرق قياس القيمة الاقتصادية للتعليم ؟

2 . معادلات تحليل الكلفة نختار اى 3 منها ؟
3 . الكفاءة الانتاجية ص 70 .
4 . أسبابها ص 84 .
5 . صعوبتها ص 89 .
6 . تحليل الكلفة والفعالية ص 91 .
7 . محاولات تعريف الجودة .
__________________
(الحمد لله رب العالمين)
رد مع اقتباس
  #1545  
قديم 15-07-2011, 01:34 PM
tm_tm158 tm_tm158 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 139
معدل تقييم المستوى: 15
tm_tm158 is on a distinguished road
Impp

اقتصاديات تعليم
ربنا يوفق الجميع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ملخص اقتصاديات.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 70)
نوع الملف: doc اقتصاديات.doc‏ (91.0 كيلوبايت, المشاهدات 60)
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:18 PM.