|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
06-02-2011, 05:51 PM
|
||||
|
||||
<b> من خلال أعمال الجودة بالتربية والتعليم ماهو رئيك فى رؤية ورسالة للمستقبل رؤية مصر بدون جروح ولا تدخلات أجنبية مصر طول عمرها مستهدفة الرسالة :
نناشد معلمى رياض الأطفال والمرحلة الأبتدائية والأعدادية والثانوية والأزهر والتعليم الفنى
البدء فى وضع آرائهم والسلبيات التى يعايشونها بالواقع
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية  <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
آخر تعديل بواسطة محمد حسن ضبعون ، 15-02-2011 الساعة 02:45 PM 
|
|
#2
07-02-2011, 03:05 AM
|
||||
|
||||
|
أنامدرس لغة عربية للصف الرابع اعانى من عدم اجادة التلاميذ للقراءة أو الكتابة
حسبنا الله ونعم الوكيل فى نظام التعليم بمصر الكل يلقى بالمسؤلية على الآخر الطبيعى أن أستقبل تلاميذ الصف الرابع يجيدون القراءة والكتابة ولكن تقابلك عدة مشاكل مثل زيادة كثافة الفصل أو عدم اهتمام ولى الأمر أو عدم وجود الضمير عند بعض المدرسين والنتيجة ........نظام تعليمى فاشل حسبنا الله ونعم الوكيل
|
|
#3
07-02-2011, 11:01 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
شكرا جزيلا استاذ ياسر
وتتلخص المشكلة فى 1- الكثافة العددية 2- متابعة ولى الأمر 3- الضمير
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#4
07-02-2011, 11:49 AM
|
||||
|
||||
|
استاذ / ياسر
هذه المشكلة يعانى منها الكثير وانا واحد منهم وخاصة فى الارياف ولكنى اضيف سبب رابع وهو موضوع التعلم النشط الذى لم يفعل بالطريقة الصحيحة
__________________
اذا دعتك قدرتك على ظلم الناس فتذكر قدرة الله عليك
|
|
#5
08-02-2011, 11:50 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
شكرا استاذ محمد طلبه
بالفعل لم يطبق صح وندعوكم لمعرفة الطرق والأستراتيجيات الحديثة
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#6
08-02-2011, 05:33 PM
|
||||
|
||||
|
من وجهى نظرى كمدرسة رياضيات
ان لازم التغير والتخطيط يتم من قلب المدرسة نفسها كل مدرسة تضع خطط تحسين داخلية تناسبها مدرستى تعانى الكثافة العالية الفصل يزيد عن 100 بالفصل وايضا ضعف القراءة والكتابة وتعانى مدرستنا بالاخص بسلبية المعلمين والتمسك بالاساليب القديمة فى التدريس وعدم تقبل اى شى جديد
__________________
أنا مش هتظاهر والا هعتصم ولن أوقف حال بلدى
انا هعوض تلاميذى الوقت اللى ضاع عليهم وهحاول ابذل قصارى جهدى فى عملى ومتاكدة ان رزقى هياتى لحد عندى
|
|
#8
09-02-2011, 07:54 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#9
12-02-2011, 03:03 PM
|
||||
|
||||
|
- كثر المواد المقررة على الطلبة . . مثلا تجد المرحلة الابتدائية عدد المواد كثيرة لذلك التلاميذ لا يستطيعون التركيز في جميع المواد
- كثرة عدد الطلاب في الفصل الواجد فتجد في الفصل عدد من 40 - 60 - الوقت للحصة 45 دقيقة - ارى لو المدرس شرح بضمير وكام سؤال من الطلبة مش هتكفي الحصة - الدروس الخصوصية - الكثير من الطلبة يعتمدون اساساً عى الدروس الخصوصية وذلك لعدم فهمهم في المدرسة او عدم شرح من المدرس بكفاية - الوسائل التعليمية المعتمدة غير متطورة - سوء التنظيم الاداري - عدم وجود وسائل ترفيهية للطلبة حتى يشعرون بحبهم للمدرسة - اعتماد بعض المدرسين على الضرب المبرح ولذلك تجد الكثير من الطلبة لا يحبون المدرسة - عدم تطوير التعليم - عدم اهتمام الاسرة بالتربية الصحيحة والسليمة لابنائهم من ناحية التعليم وعدم المراعاة ومتابعاتهم الدراسية - اللجوء بعض الاحيان على الاعتماء ( الخارجي ) او التوجيهات الخارجية لتغيير بعض الامور في المقرر الدراسي - طريقة التدريس التقليدية وبدون تطور للمدرس - وجود مدارس حكومية ومدارس خاصة ولو قارنت بينهما لتجد الخاصة افضل !! - وكذلك عدم استخدام الحاسب الآلي
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#10
12-02-2011, 03:05 PM
|
||||
|
||||
|
- تبين أن أكثر من نصف المدارس فى مصــــــر لا يصلح بكل المعايير والمقاييس
للحفاظ على الحد الأدنى للكرامة الإنســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــانية - تبين أن المعلم في مصر قد تم إهماله طويلا حتى وصل إلى ما وصل إليه حاله - ناهيك عن أزمة المناهج الدراســــــــــــــية التي هي لب العمليـــة التعليميـــة حيث ركزت على حشـــــــو عقول الأطفــــــــــــــــــــــال بكم متزايد من المعلومات دون أى جهد فى تنمية القدرات العقلية من فهم .. وتحليل .. وتفكير .. وحل للمشكلات
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#11
13-02-2011, 11:47 AM
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم فى البداية اتوجة بالدعاء لكل من الشهداء بالمغفرة والصبر لذوويهم والتحية لسيادتكم على هذة الفكرة (اراء المعلمين) واتمنى ان تعمم الفكرة كايقونة اساسية على الموقع للمشاركة باكبر كم من الافكار
انا كمعلم علوم فى مدرسة خاصة :اولا ادعو الجميع الى عمل حمله لاعادة هيبة المعلم فى المدرسة والمجتمع اى ان المعلم = اخلاق + مبادى +اب او اخ كبير وليس كما الصورة الحالية المعلم = نصاب + عضو عصابة الدروس الخصوصية التى تدمر اقتصاد البلد (كما قيل فى الاعلام)+ هارب من الضرائب +طالب مال دائما ايش كادر واييش كادر 2 وهكذا + غير مصان لاعراض اين الصور المشرفة للمدرسين اين دور نقابة المعلمين ان وجدت اتمنى من سيادتكم ان نطرح سوال ما رايك فى نظام الجودة لاانكر ان الجودة بها بعض الافكار الجيدة ولكن كنظام ككل تحولت الى مكاتبات واستنزاف لاوقات المدرسين واشياء ليس لها امكانية فى الواقع بصراحة لدى نقاط عديدة واخاف ان اطيل على سيادتكم
|
|
#12
13-02-2011, 11:52 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
بارك الله فيك وأكثر من الشرفاء أمثالك
ولنا نقاشات فى أهمية الجودة وكيفية تنفيذها فهى لم ولن تكون حبر على ورق أو مجهود اضافى على المعلم
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#13
14-02-2011, 10:52 AM
|
|||
|
|||
|
شكرا على رد سيادتكم كما اتمنى ان اتوصل مع سيادتكم
|
|
#14
14-02-2011, 01:32 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
مرحبا بك أخ كريم بيننا
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#15
15-02-2011, 02:46 PM
|
||||
|
||||
|
رؤية ورسالة للمستقبل رؤية مصر بدون جروح ولا تدخلات أجنبية مصر طول عمرها مستهدفة الرسالة :
نناشد معلمى رياض الأطفال والمرحلة الأبتدائية والأعدادية والثانوية والأزهر والتعليم الفنى البدء فى وضع آرائهم والسلبيات التى يعايشونها بالواقع
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:10 AM.
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
