#1
|
|||
|
|||
![]()
أكد تقرير المجلس القومى للتعليم والبحث العلمى والتكنولوجيا بالمجالس القومية المتخصصة أن مجتمع البحث العلمى فى مصر يعانى مناخا من الإحباطات التى أهدرت العديد من فرص مساهمته فى تنمية البلاد لافتا إلى غياب التنسيق بين مؤسسات البحث العلمى والتطوير فى مصر وعدم توافر الآليات المناسبة لتسويق إنتاج المراكز البحثية ونقلها إلى مرحلة التطبيق مما يزيد من عزلتها.
وكشف أن معظم منتجات البحث العلمى فى مصر لا يوجد طلب عليها من قبل قطاعات الإنتاج المختلفة، بالإضافة إلى تدنى استفادة الصناعة من هذه المخرجات البحثية، خاصة فى ظل استيراد التكنولوجيا من الخارج. وأشار التقرير المقدم من شعبة البحث العلمى والتكنولوجيا بعنوان "البحث العلمى وربطه بمواقع الإنتاج" والذى تم مناقشته صباح اليوم السبت، إلى ضعف الإنفاق على البحث العلمى حيث لا تزال النسبة تمثل نحو 0.2% من إجمالى الناتج القومى، ويذهب نحو 85% منها كرواتب وحوافز، موضحا أن الدولة تتحمل معظم أعباء تمويل البحث العلمى دون وجود مساهمة تذكر من القطاع الخاص. وذكر التقرير أن قطاع البحث العلمى فى مصر يعانى انخفاض كفاءة الإدارة ويخضع بصورة أساسية لرؤية الوزير المسئول الذى عادة ما يلغى خطط السابقين، كما يعانى البحث العلمى من تدنى كفاءة الإدارة فى مؤسسات البحث والتطوير من حيث تطبيق مبادئ التخطيط الاستراتيجى وتفعيل موازنة الأداء والبرامج وتقدير ميزانية محددة لهذه البرامج، بالإضافة إلى معاناة البحث العلمى من ضعف الأجهزة العلمية والمعدات ، وتدنى المستوى التعلمى والبحثى للعديد من أجهزة البحث العلمى، خاصة أن تلك المؤسسات العلمية هى نتاج تعليم مؤسس على التلقين. وكشف أن من أهم المعوقات التى تقف أمام ربط البحث العلمى بالإنتاج عزوف العلماء عن العمل فى مواقع الإنتاج لبعض الوقت للاستفادة من الخبرات الصناعية والتعرف على المشاكل الحقيقية عن قرب، بالإضافة إلى افتقار مراكز الإنتاج لوحدات بحثية تخدمها. وأشار التقرير إلى أن مصر جزء من النظام العالمى الذى أصبح يقوم على التنافسية التى يدعمها البحث العلمى والتقدم التكنولوجى، مشددا على أن حضارة مصر ستصبح فى خطر إذا لم نحسن تقدير المواقف وتسعى للاندماج فى النظام العلمى المبنى على التنافسية واقتصاد المعرفة. وأوضح إلى أن هناك جهدا كبيرا تم بذله فى إعداد وصياغة استراتيجيات وسياسات خاصة بالبحث العلمى ولكن للأسف صاحبه بطء شديد فى التنفيذ على أرض الواقع، مما نتج عنه تأخر مصر فى مشوار التنمية مقارنة بدول بدأت معها هذا الطريق وواكب هذا البطء الانفصال بين مؤسسات البحوث والتطوير والمؤسسات الإنتاجية. وأكد التقرير على عدم وجود ربط بين البحث العلمى والإنتاج لافتا إلى أن طبيعة المصريين تميل إلى الاستئثار بالنجاح موضحا إن العلاقة بين قيادات الصناعة التنفيذية ومؤسسات العلم يشوبها التوجس والحيطة،مما يقلل من فرص التعاون بين الطرفين، وحمل التقرير مسئولية الكثير من معوقات التعاون بين القطاع البحثى والإنتاجى إلى القائمون على الإنتاج وتطويره. وشدد على خطورة هجرة العقول المصرية مشددا على انها تمثل خسارة كبيرة خاصة أن هذه الهجرة تواكبت مع عملية التنمية الاقتصادية والاجتماعية فى مصر، وطالب التقرير بضرورة الاستفادة من هذه العقول والعمل على استعادتها. وأوصى التقرير بضرورة تعظيم دور العلم والتكنولوجيا فى دعم الاقتصاد القومى من خلال تنفيذ المخططات الاستراتيجية وربطها بالتنمية، وأن يزيد تمويل البحث العلمى تدريجيا بحث يصل إلى 2% ، وأن تركز الأبحاث على الاحتياجات الوطنية، مع العمل على توفير حوافز للبحث والابتكار ، ودعم الأنشطة التجارية التى تعزز البحث والتطوير مطالبا بتنبى سياسات من قبل الدولة لتشجيع الجهات الإنتاجية على تخصيص نسبة من أرباحها لتمويل المشروعات البحثية، مقابل الحصول على إعفاءات ضريبية، والسماح بإعارة العلماء والباحثين لمواقع الإنتاج. اليوم السابعالسبت، 8 يناير 2011 -
__________________
فكري إبراهيم الكفافي
مدير التعليم الابتدائي بإدارة الجمالية التعليمية دقهلية أمين اللجنة النقابية للمعلمين |
#2
|
|||
|
|||
![]()
يبدوا ان الكل نائم ، في جميع المجالات ، ويبدوأننا في نوم عميق جدا جدا جدا
التعليم و البحث العلمي والتكنولوجي بعيد كل البعد عن العالم المتقدم والحضاره العلميه العالم كله من حولنا وحتي العدو الصهيوني الكل يجري الي الامام وبسرعه كبيره اما نحن نجري بسرعه الي الخلف ...والبحث العلمي اخر مانفكر فيه وبالتالي منطقيا العقول تهرب الي الخارج او الي الداخل النفسي لانها لاتجد من يهتم بها ولايشجعها.. نشجع ونهتم بالمطربين والفنانين وبلاعبي الكرة ولانهتم بالعلماء _ شاخت العقول العلمية وتملكها اليأس _إلي متي المسؤولين في نوم عميق ويقظه مؤقته يتبعها الي نوم اخر وتخطيط عشوائي ؟؟ _متي نصحو من النوم ونهتم بالعلم وبالعلماء وبالبحث العلمي ؟؟
__________________
فكري إبراهيم الكفافي
مدير التعليم الابتدائي بإدارة الجمالية التعليمية دقهلية أمين اللجنة النقابية للمعلمين |
#3
|
||||
|
||||
![]() جزاك الله خيرا
__________________
![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]()
أ_ محمد حسين الشربيني
شكرا مرورك الكريم
__________________
فكري إبراهيم الكفافي
مدير التعليم الابتدائي بإدارة الجمالية التعليمية دقهلية أمين اللجنة النقابية للمعلمين |
#5
|
|||
|
|||
![]()
مقال هام جداً حول علماء مصر المهاجرين
للمدرب والمحاضر أ..أحمد سيد فى هذا المقال الهام سوف ألقى الضوء على بعض الدراسات والتقارير حول هجرة العلماء المصريين إلى الدول الغربية وأثر ذلك على مصر والدول العربية ما هو معنى عبارة العقول المهاجرة ؟ أصلها بريطانى إستخدمها البريطانيون لوصف خسارتهم من العلماء والمهندسين والأطباء بسبب الهجرة من بريطانيا إلى الولايات المتحدة الأمريكية. تعرف منظمة اليونسكو هجرة العقول بأنها "نوع شاذ من أنواع التبادل العلمي بين الدول يتسم بالتدفق في اتجاه واحد، ناحية الدول المتقدمة أو ما يعرف بالنقل العكسي للتكنولوجيا، لأن هجرة العقول هي فعلا نقل مباشر لأحد أهم عناصر الإنتاج وهو العنصر البشري". نتائج والدراسات والتقارير والأبحاث : مركز الخليج للدراسات الاستراتيجية أصدر دراسة فى مايو 2004 جاء فيها : أن ما يقرب من 450 ألف من من العقول العربية قد هاجروا ألى الدول الغربية الرأسمالية نصيب الوطن العربى منها 31% مقسمة كالتالى : أطباء 50% و مهندسين 23% و 5% من علماء العالم الثالث منظمة العمل العربية قامت بتوزيع مذكرة جاء فيها : زيادة أعداد العلماء المهاجرين للدول الغربية فى العشر سنوات الأخيرة خصوصا علماء الطب والهندسة والعلوم دراسة أعدها فريق بحث فى الجهاز المركزي للتعبئة العامة والاحصاء جاء فيها : إن أكثر من 2600 مصري يعملون في مناصب علمية مرموقة في بلدان غربية مرتبة كالتالى.. فى المركز الأول أمريكا ويعمل بها 844 عالم مصرى وفى المركزالثانى ألمانيا ويعمل بها 430 عالم مصرى وفى المركز الثالث كندا 196 عالم مصرى وفى المركز الرابع أسبانيا 142 عالماً وفى المركز الخامس فرنسا 132 عالماً تقرير أصدرته الجامعة العربية في فبراير 2001 جاء فيه : مائتى مليار دولا ر خسائر العالم العربى نتيجة هجرة الكفائات العلمية للخارج الدول الغربية تستحدم قدرات 450 ألف عربي من حملة الشهادات والمؤهلات العليا والنتيجة أن إسرائيل أصبحت متفوقة على العرب تكنولوجيا حيث تشكل تجارة الالكترونيات الحجم الأكبر من الموارد الصهيونية. تقرير من اليونسكو : اليونسكو نبهت في تقريرها العلمي الأخير إلى هذا التدني العلمي العربي مقابل إسرائيل ودول العالم الأخرى، حيث أشار التقرير إلى تدني نصيب الدول العربية من براءات الاختراع التكنولوجي على مستوى العالم دراسة الدكتور عبد السلام نوير مدرس العلوم السياسية بجامعة أسيوط: تشير الاحصاءات الي ان مصر قدمت 60% من العلماء العرب والمهندسين الي الولايات المتحدة . ونقلت جريدة "الزمان" اللندنية عن الدكتور عبد السلام نوير مدرس العلوم السياسية بجامعة أسيوط قوله في دراسة حديثة له: "إن مصر هي الخاسر الأعظم من هجرة هذه الكفاءات في مختلف المهن وتتمثل هذه الخسارة في أن عددا من هؤلاء يعملون في أهم التخصصات الحرجة والاستراتيجية مثل الجراحات الدقيقة والعلاج بالاشعاع والهندسة الالكترونية والنووية وعلوم الليزر وتكنولوجيا الأنسجة ومن أشهر العلماء المصريين: الدكتور فاروق الباز ويشغل حاليا منصب مدير أبحاث الفضاء في بوسطن بالولايات المتحدة والدكتور أحمد زويل عالم الكيمياء والحائز على جائزة نوبل في الكيمياء عام 1999 الدكتور محمد صلاح الدين زكي أكبر جراح زراعة القلب في العالم الدكتور فوزي اسطفانوس أكبر خبير تخدير بأمريكا الدكتور محمد شقير خبير الزلازل وتقوية التربة بالولايات المتحدة، د. ماجد أبو غربة المتخصص في كيمياء المنتجات الطبيعية د. أسامة عبد المحسن قنديل الخبير في هندسة هوائيات ميكانيكا المواقع بالولايات المتحدة د. إسماعيل السيد مبارك أستاذ الهندسة الإنشائية بأمريكا د. علي حامد أستاذ وراثة الجينات بالولايات المتحدة د. مجدى يعقوب من أكبر أطباء جراحة القلب فى العالم بأمريكا د. إسماعيل سراج الدين خبير العلوم السياسية ويعمل في مركز اتخاذ القرار الأمريكي بجامعة هوبكنز والقائمة طويلة جدا وهذة مجرد أمثلة ويؤكد تقرير مركز دراسات الدول النامية بجامعة القاهرة الصادر في 2006 أن الاستبداد السياسي ونظم التعليم الفاشلة وراء هجرة العقول وان عدد الكفاءات المصرية المهاجرة للخارج بلغ 824 ألفا حتي عام 2003 ويكشف هذا الرقم الخطير المأساة التي تواجهها مصر والكارثة المحدقة بتطورها نتيجة هجرة عقولها المتميزة للخارج حيث أن عددها الكبير في أهم التخصصات الحيوية والاستراتيجية. عندما كنا ملوك وحكام العالم كان من أهم الأسباب الإهتمام بالعلم والعلماء وعندما فرطنا فى العلم والعلماء أصبحنا مرؤسين محكومين من الغرب ذلك لأنهم أدركوا أهمية العلم والعلماء فبدؤا فى إستقطاب علمائنا وقربوهم ومنحوهم الجنسيات والحريات ووفروا لهم كل ما يحتاجون من إمكانيات ومناخ يساعد على الإبداع لذلك هم على رأس العالم الأن. علماؤنا نحبكم ونجلكم ونقدركم ونسأل الله أن يوفقكم لإفادة بلدنا مصر والأمة الإسلامية فبكم والله يكون النصر والتمكين…………….. مصادر ومراجع شبكة الأخبار العربية دراسات منظمة العمل العربية دراسات أخرى ![]()
__________________
فكري إبراهيم الكفافي
مدير التعليم الابتدائي بإدارة الجمالية التعليمية دقهلية أمين اللجنة النقابية للمعلمين |
#6
|
|||
|
|||
![]()
هذا المقال نشكر كاتبه علي هذه المعلومات القيمة والصادمة في نفس الوقت ..بلد ينتمي اليها هؤلاء العلماء ولاتستفيد منهم ..
لك الله يامصر
__________________
فكري إبراهيم الكفافي
مدير التعليم الابتدائي بإدارة الجمالية التعليمية دقهلية أمين اللجنة النقابية للمعلمين |
#7
|
||||
|
||||
![]()
هذا المقال نشكر كاتبه علي هذه المعلومات القيمة والصادمة في نفس الوقت ..بلد ينتمي اليها هؤلاء العلماء ولاتستفيد منهم ..
لك الله يامصر
__________________
$الحياة كفاح ومن الكفاح يولد النجاح$ ![]() |
#8
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله فى جهدكم نحو العلم والعلماء
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
البحث العلمي يحتضر و ليس يعاني خمول و ركود اللهم وفق أولاة الأمور إلى ما فيه صلاح البلاد و العباد يا رب
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|