للعام الدراسي 2009 2010 انت تسأل ونحن نجيب

[shasah]

ليه هى المدرسة ما قالتش لكم وزمايلك السنه اللى فاتت
على العموم انت ممكن تدخل كل جمعة الغرفة الصوتيه مع الاستاذ سيف وما تخافش
http://www.thanwya.com/search/voice/r2.htm

[shasah]

اولا اشكر استاذى سيف على رايه السديد
واشكر الاستاذه الفاضلة على حلها للمساله
n انتى عملتى ليه بداية افتراضيه يعنى عداد وده اللى انا عاوزاه فى عملية الضرب
ولو تم ادخالها هذا لايسبب اى خطا فى البرنامج لانى لو فرضت انى دخلتها بواحد ورجعت عملت لها بداية ب 0 مش هيحصل خطا على ما اعتقد وانتظر رد اساتذتى

[aburezk]

عمل برنامج لطباعة مجموع30رقم فردى من1الى70
ويطبع الناتج عندما يصل الى اكبرمن50

[وائل الجندي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samaty

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوكم في الله السيد محمد عبد العاطي مدرس حاسب في مدرسة الخلفاء الراشدين بورفؤاد

لقد قراءت المسئلة جيداُ و قراءات الشرح والتعليقات المكتوبة ولى عدد من الملاحظات وهي
1- المسئلة فعلاص في امتحان محافظة البحيرة عام 2009
2- حل المسئلة الموجود بالمرفات اقرب للصحيح في حالة طلبه معرفة عدد السنون الملفوفة بعد كل لفة ولكن المسئلة طالبة ثوابت لا تتغير منها ان عدد السنون 50 وعدد اللفات 10 فيكون الحل الصحيح بطريقه
http://www.mediafire.com/?137vs41qkf1d3

حل حضرتك هو الصحيح
مع كامل الحترام لباقي الزملاء
يا أساتذة المسئلة مسئلة ضرب عادية جداً وليست مسئلة تكرار
بالمناسبة الناتج في كلا الحالتين يكون 500
وبالتالي ما فائدة عمل تكرار والمسئلة محلولة بدون مشاكل

[وائل الجندي]

علي فكرة السؤال صيغتة خطأ
ممكن تقول مجموع أول 30 عدد فردي
أو مجموع الإعداد الفردية من أول 70 رقم صحيح
أول عدد الاعداد الفردية عندما يكون الناتج 50


ولكن مع احترامي السؤال الي انت طالب اجابتة غير صحيح
وحل الثلاث اسئلة المقترحة هو نفسة حل المثال في الكتاب المدرسي الخاص بالاعداد الفردية مع تغييرالسؤال

[وائل الجندي]

بارك الله فيك

[سيف سالم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حودة حودة1

بعد التعديلات التى حدثت مؤخراً مثل
1- المترجم يقوم بتحويل أوامر البرنامج بالكامل الى اللغة الوسيطة قبل تنفيذ أى أمر .
2- لغة visual basic تتميز بأن لها مفسراً ومترجماً ، عكس العام الماضى فكان مكتوب داخل الكتاب المدرسى بأنها تنفرد عن باقى لغات البرمجة بان لها مفسر ومترجم .

بعد ما تم ذكره لو أتى السؤالين التاليين فى الامتحان فماذا سيكون حلهم

ضع علامة صح أو خطأ
1- المترجم يقوم بتحويل أوامر البرنامج بالكامل الى لغة الالة قبل تنفيذ أى أمر . ( )
2- تنفرد لغة visual basic عن سائر لغات البرمجة بأن لها مفسراً ومترجماً . ( )

ممكن بعد إذن حضرتك الاجابة فى ضوء هذه التعديلات

كلاهما خطأ
حسب التعديلات

[سيف سالم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aburezk

عمل برنامج لطباعة مجموع30رقم فردى من1الى70
ويطبع الناتج عندما يصل الى اكبرمن50

السؤال مصاغ بطريقة ( منجرب نعمل سؤال وذي ما تيجي )
عمل برنامج لطباعة مجموع 30 رقم فردي من 1 الى 70
هل يقوم البرنامج باختبار ان ال 30 رقم تقع بين 1 الى 70
وفي حالة عدم وقوع ال 30 رقم بين 1 الى 70 ماذا يفعل البرنامج
ويطبع الناتج عندما يصل ( من الذي يصل ) الى اكبر من 50 ( من الذي اكبر من 50 هل رقم العدد الفردي ام قيمة العدد الفردي ام مجموع 30 رقم فردي )

[ابو كيرلس]

كثير الشكر والأحترام لكل من تفضل وساهم برايه فى حل المسائل
حرام علينا كمدرسين ان نختلف فى اجابه سؤال مثل هذا وارجوا ان نلاحظ انه هناك الكثير من الطلبه المتميزين والباحثين عن التميز يبحرون فى النت يوميا للحصول على المعلومه من مصادرها
وارجوا من الساده الزملاء الأفضل عدم الخوض فى الاجابه الا اذا كنت متاكد وبلاش اعتقد واظن ليس هذا من كرامتنا كمدرسين ان نختلف فى اجابة سؤال

[Sci_MaHmoUd]

الأثنين خطا بالطبع

[مختارالبحراوى]

شكرا لمن ساهم بالرد على الموضوع وخاصة مس منى

[مختارالبحراوى]

الف شكر لكل من ساهم بالرد على الموضوع

[alipapa]

للاسف الشديد بعض المديرين بيتبعوا اللوائح والقوانين على مزاجهم وبرده روح القانون بس برده على مزاجهم والحجة صالح العمل فمثلا هنا معلمين اوائل ومعلمين قدامى نصابهم لايتعدى 8 حصص فى الاسبوع ومع ذلك لايستطيع المدير الزامهم باى اعمال اخرى ومعلمين اخرين انصبتهم تتعدى 21 حصة ويتم تكليفهم بالاشراف والريادة والاحتياط وللاسف حتى لو معاك الحق بيبقى الصدام بايخ لان المدير بيكون في سن والدك ولازم من الادب تحترمه بس عموما الحال واحد فى كل مدارس الجمهورية الا مع المديرين الفاهمين اما مع اللى مش فاهمين واللى ملهموش فيها فانسي ياعمرو وانا عائد من العمل بالخارج من بداية الدراسة وبدات اخد على الجو الحمد لله وربنا يعوض علينا بوظيفة افضل من التدريس وربنا يوفقك الجميع

[alimma]

اخوانى الاعزاء
تحياتى و تقديرى و بعد
لابد ان نضع فى الاعتبار ان السؤال طالب لف الترس (10) مرات و هنا لابد من وجود عداد ( n ) و لابد من اختبار هذا العداد فى شكل معين ( هل وصل الى (10) ام لا ) و الخرائط تدل على سير العمليات و ليس على الناتج الرياضى 500 او 600
( اما عدد السنون التى تم لفها فهى ( 50 ترس ) لا اكثر و لا اقل و انما كل ترس تم لفه ( 10) مرات فعدد اللفات
( 50 * 10 = 500 لفة و ليس 500 ترس و هو فى المسألة لم يطلب عدد اللفات و لم يطلب منك ارقام رياضية هو طالب خريطة التدفق التى تعبر عن سير العمليات تحياتى و تقديرى للجميع و كلنا نتعلم من بعض

[alimma]

هذا التأليف تهريج ( التأليف مسموح اذا كان مسؤول و يضيف فكرة جديدة للنقاش و التداول خاصة و أن المادة جديدة و فى مرحلة تثبيت الاقدام من خلال الاساتذة الافاضل الذين لم يبخلوا بجهد على البوابة و المترددين عليها من الطلاب و المدرسين )