|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
هل أنت هكذا ؟ ! >
إذا لم تتأثر اعتزل التعليم كم نحن بحاجة لهذا المثال .. وقفت المعلمةأمام الصف الخامس في أول يوم تستأنف فيه الدراسة، وألقت على مسامع التلاميذ جملة لطيفة تجاملهم بها، نظرت لتلاميذها وقالت لهم: إنني أحبكم جميعاً، هكذا كما يفعل جميع المعلمين والمعلمات، ولكنها كانت تستثني في نفسها تلميذاً يجلس في الصف الأمامي، يدعى (تيدي ستودارد). لقد راقبت السيدة تومسون الطفل تيدي خلال العام السابق، ولاحظت أنه لا يلعب مع بقية الأطفال، وأن ملابسه دائماً متسخة، وأنه دائماً يحتاج إلى حمام، بالإضافة إلى أنه يبدو شخصاً غير مبهج، وقد بلغ الأمر أن السيدة تومسون كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر عريض الخط، وتضع عليهاعلامات x بخط عريض، وبعد ذلك تكتب عبارة "راسب" في أعلى تلك الأوراق. وفي المدرسة التي كانت تعمل فيها السيدة تومسون، كان يطلب منها مراجعة السجلات الدراسيةالسابقة لكل تلميذ، فكانت تضع سجل الدرجات الخاص بتيدي في النهاية. وبينما كانت تراجع ملفه فوجئت بشيء ما!! لقد كتب معلم تيدي في الصف الأول الابتدائي مايلي: "تيدي طفل ذكي ويتمتع بروح مرحة. إنه يؤدي عمله بعناية واهتمام، وبطريقةمنظمة، كما أنه يتمتع بدماثة الأخلاق". وكتب عنه معلمه في الصف الثاني: "تيدي تلميذ نجيب، ومحبوب لدى زملائه في الصف، ولكنه منزعج وقلق بسبب إصابة والدته بمرض عضال، مما جعل الحياة في المنزل تسودها المعاناة والمشقة والتعب". أمامعلمه في الصف الثالث فقد كتب عنه: "لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه.. لقد حاول الاجتهاد، وبذل أقصى ما يملك من جهود، ولكن والده لم يكن مهتماً، وإن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات". بينماكتب عنه معلمه في الصف الرابع: "تيدي تلميذ منطو على نفسه، ولا يبدي الكثير من الرغبة في الدراسة، وليس لديه الكثير من الأصدقاء، وفي بعض الأحيان ينام أثناءالدرس". وهنا أدركت السيدة تومسون المشكلة، فشعرت بالخجل والاستحياء من نفسها على ما بدر منها، وقد تأزم موقفها إلى الأسوأ عندما أحضر لها تلاميذها هداياعيد الميلاد ملفوفة في أشرطة جميلة وورق براق، ما عدا تيدي. فقد كانت الهدية التي تقدم بها لها في ذلك اليوم ملفوفة بسماجة وعدم انتظام، في ورق داكن اللون، مأخوذ من كيس من الأكياس التي توضع فيها الأغراض من بقالة، وقد تألمت السيدة تومسون وهي تفتح هدية تيدي، وانفجر بعض التلاميذ بالضحك عندما وجدت فيها عقداً مؤلفاً من ماسات مزيفة ناقصة الأحجار، وقارورة عطر ليس فيها إلا الربع فقط.. ولكن سرعان ما كف أولئك التلاميذ عن الضحك عندما عبَّرت السيدة تومسون عن إعجابها الشديد بجمال ذلك العقدثم لبسته على عنقها ووضعت قطرات من العطر على معصمها. ولم يذهب تيدي بعد الدراسةإلى منزله في ذلك اليوم. بل انتظر قليلاً من الوقت ليقابل السيدة تومسون ويقول لها: إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي! ! وعندما غادر التلاميذ المدرسة، انفجرت السيدة تومسون في البكاء لمدة ساعة على الأقل، لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها، ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة!، ومنذ ذلك اليوم توقفت عن تدريس القراءة، والكتابة، والحساب، وبدأت بتدريس الأطفال المواد كافة "معلمة فصل"،وقد أولت السيدة تومسون اهتماماً خاصاً لتيدي، وحينما بدأت التركيز عليه بدأ عقله يستعيد نشاطه، وكلما شجعته كانت استجابته أسرع، وبنهاية السنة الدراسية، أصبح تيدي من أكثر التلاميذ تميزاً في الفصل، وأبرزهم ذكاء، وأصبح أحد التلاميذ المدللين عندها. وبعد مضي عام وجدت السيدة تومسون مذكرة عند بابهاللتلميذ تيدي، يقول لها فيها: "إنها أفضل معلمة قابلها في حياته". مضت ست سنوات دون أن تتلقى أي مذكرة أخرى منه. ثم بعد ذلك كتب لها أنه أكمل المرحلةالثانوية، وأحرز المرتبة الثالثة في فصله، وأنها حتى الآن مازالت تحتل مكانة أفضل معلمة قابلها طيلة حياته. وبعد انقضاء أربع سنوات على ذلك، تلقت خطاباً آخر منه يقول لها فيه: "إن الأشياء أصبحت صعبة، وإنه مقيم في الكلية لايبرحها، وإنه سوف يتخرج قريباً من الجامعة بدرجة الشرف الأولى، وأكد لها كذلك في هذه الرسالة أنها أفضل وأحب معلمة عنده حتى الآن". وبعد أربع سنوات أخرى، تلقت خطاباً آخر منه، وفي هذه المرة أوضح لها أنه بعد أن حصل على درجةالبكالوريوس، قرر أن يتقدم قليلاً في الدراسة، وأكد لها مرة أخرى أنها أفضل وأحب معلمة قابلته طوال حياته، ولكن هذه المرة كان اسمه طويلاً بعض الشيء، دكتور ثيودورإف. ستودارد!! لم تتوقف القصة عند هذا الحد، لقد جاءها خطاب آخر منه في ذلك الربيع، يقول فيه: "إنه قابل فتاة، وأنه سوف يتزوجها، وكما سبق أن أخبرهابأن والده قد توفي قبل عامين، وطلب منها أن تأتي لتجلس مكان والدته في حفل زواجه،وقد وافقت السيدة تومسون على ذلك"، والعجيب في الأمر أنها كانت ترتدي العقد نفسه الذي أهداه لها في عيد الميلاد منذ سنوات طويلة مضت، والذي كانت إحدى أحجاره ناقصة،والأكثر من ذلك أنه تأكد من تعطّرها بالعطر نفسه الذي ذَكّرهُ بأمه في آخر عيدميلاد!! واحتضن كل منهما الآخر، وهمس (دكتور ستودارد) في أذن السيدة تومسون قائلاً لها، أشكرك على ثقتك فيّ، وأشكرك أجزل الشكر على أن جعلتيني أشعر بأنني مهم،وأنني يمكن أن أكون مبرزاً ومتميزاً. فردت عليه السيدة تومسون والدموع تملأعينيها: أنت مخطئ، لقد كنت أنت من علمني كيف أكون معلمة مبرزة ومتميزة، لم أكن أعرف كيف أعلـِّم، حتى قابلتك. (وللعلم تيدي ستودارد هو الطبيب الشهير الذي لديه جناح باسم مركز "ستودارد" لعلاج السرطان في مستشفى ميثوددست فيديس مونتيس ولاية أيوا بالولايات المتحدة الأمريكية، ويعد من أفضل مراكز العلاج ليس في الولاية نفسها وإنما على مستوى الولايات المتحدة الأمريكية) انتهت القصة. هل تأثرت ؟ على أي شيء تأثرت ؟ هل هي أفضل أم نحن ؟ هل يوجد من بين طلابنا من هم امثال تيدي ستودارد ؟ هل ديننا أفضل أم دينها ؟ ألم يصادفك خلال مشوارك بالتعليم امثال تيدي ستودارد وما كان تصرفك معهم ؟ هل سيذكرك طلابك بالخير أم ب ............ ؟ تخيل كم ستكون هذه المعلمة سببا في شفاء المرضى وتخيل لوكانت مسلمة وماستجنيه من الاجر الكثير الدائم وتخيل لو كنت انت هذه المعلمة !!!! وفقناالله لما يحب ويرضاه منقول للفائدة فى انتظار مشاركاتكم
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#2
|
||||
|
||||
كان أحد الفلاسفة يمسك مصباح ويسير في طرقات المدينة نهارًا
فسأله الناس ماذا تصنع بالمصباح في النهار ؟ فقال : أفتش عن إنسان
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#3
|
||||
|
||||
استخدم عقلق للتأمل والمتابعه ومحاسبه النفس ان اخطأت
كم منا يأبوا ان يعترفوا بغلطهم بينهم وبين انفسهم؟؟؟ كم منا تسرع فى حكم واستكبر ان يعترف؟؟؟؟ كم منا تجاهل مشاعر الاطفال واعتبرهم لا يشعرون او لا يدركون متناسين انهم يدركون ما لا ندركه نحن بفطرتهم وبراءه نفسهم كم منا حمل الاطفال ذنب ما نعانيه فى حياتنا ؟؟؟؟؟ كم منا عرف ان هذا ليس طريقه وعدل عنه وغيره للانسب ؟؟؟؟؟
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#4
|
||||
|
||||
عزيزى المعلم كم أسعد حين أراك " أخي المعلم" مع طلابك وأنت توجه هذا ، وتمسح رأس هذا ، تـنصح تائها، وتعين محتاجا .لم تجعل همك الوحيد أداء الحصة ، أو إنها الدرس ، أو إرضاء المسئول وكسب ثقته فحسب ، بل أنت أسمــــَـا من ذلك وأرفع..... لست أنساك وقد أغريتني *** بالذرى الشم فأدمنت الطموح فلتعلم ( يا أخي المعلم ) أنك بهذه المهنة تؤدي أعظم رسالة ، فأنت من يصنع الرجال ، وأنت من يبني العقول ، وأنت من يلفت الأنظار لعظمة الخالق الجبار ، ويحرك الوجدان ليشعر بحاجة الضعفاء ، فكم من كلمة قلتها أعلت الهمة أو غيرت المسار أو أصلحت الحال....كم من توجيه وجهته بلغ في نفس طلابك مبلغا عظيما وأثرا بالغا ..... حقا " أيها المعلم" أنت قصة عطاء وحكاية جود...... فألف شكر لك يا صانع الأبطال وألف تقدير يا مربي الأجيــال .
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#5
|
||||
|
||||
موضوع مميز
وقصه مؤثره جدا ولكن فى النهايه نستخلص منها الكثير من العبر والدروس جزاك الله حيرا |
#6
|
||||
|
||||
موضوع مميز
وقصه مؤثره جدا ولكن فى النهايه نستخلص منها الكثير من العبر والدروس جزاك الله خيرا |
#7
|
||||
|
||||
اقتباس:
شكرا جزيلا لمرورك الكريم
بارك الله فيك
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#8
|
||||
|
||||
مشاركة بسيطة عسى الله ان ينفع بها انه ولى ذلك والقادر عليه
|
#9
|
||||
|
||||
اقتباس:
بارك الله فيك
شكرا لمرورك الكريم
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#10
|
|||
|
|||
استاذ محمد موضوع جميل ورائع وله طرفين ساعد كل منهما الاخر لتبدو القصة بهذه الروعة معلمة مرهفة الحس ذات ضمير ومبادىء وفقها الله لمساعدة طالب كل مشكلته انه يعانى من ظروف اجتماعية ونفسية قاسية
وطالب ذكى ولديه ايضا مبادىء واحترام لمعلمته التى تذكرها فى جميع مراحل عمره لانها اثرت فى اعماقه وغيرت مجريات اموره وقد كان من الممكن ان تسوء ظروفه النفسية ويفشل لولا فضل الله اولا وتوفيقه ومعلمته ثانيا نتمنى جميعا ان نكون نحن هذه الملمة كما نتمنى ان يكون طلابنا هذا الطالب الذى شعر بالامتنان والتقدير لمعلمته مما جعلها تشعر بقيمة وعظمة ما فعلته واثر فينا جميعا شكررررررررررررررررررررررا لك |
#11
|
|||
|
|||
شكرا لك على هذة المشاركة الرائعة
|
#12
|
||||
|
||||
اقتباس:
بارك الله فيك فنحن بالفعل أحوج لقراءة الموضوع وليس المرور به فقط شكرا جزيلا لحضرتك تقبلى خالص شكر
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#13
|
||||
|
||||
مرور كريم
شكرا جزيلا بارك الله فيك
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
#14
|
|||
|
|||
|
#15
|
||||
|
||||
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
العلامات المرجعية |
|
|