|
المواضيع و المعلومات العامة قسم يختص بعرض المقالات والمعلومات المتنوعة في شتّى المجالات |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
طريقة ضرب الأعداد على الطريقه اليابانيه
|
#2
|
|||
|
|||
طريقة مبتكرة وبسيطة
جزاكم الله كل الخيرات |
#3
|
|||
|
|||
طريقة ابداعية و جميلة
جزاك ربي خيرا و بارك الله فيك
__________________
Minds, like parachutes, only work when opened
|
#4
|
||||
|
||||
اقتباس:
حسرة علينا وألف حسرة ... طريقة أكثر من رائعة ومبدعة جزاكي الله خيرا على معرفتنا بهذه الأمور المبتكرة تقبلي عظيم تحياتي أستاذتي الفاضلة
__________________
إن القلب ليحزن وإن العين لتدمع وإنا علي فراقك يا أعز الأصحاب وأغلي الأحباب وأطيب الناس ( محمد حسن ) لمحزونون ولا نقول إلا ما يرضي ربنا وإنا لله وإنا إليــه راجعــون
|
#5
|
||||
|
||||
نورت صفحتي استاذي الفاضل جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم تحياتي |
#6
|
||||
|
||||
اقتباس:
يسعدني مروركم اخي الفاضل الاستاذ بيومي جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم تحياتي وتقديري |
#7
|
||||
|
||||
اقتباس:
فعلا هي طريقه مبتكرة وسهله جدا ولكل الاعمار أسعدني مروركم اخي الفاضل استاذ محمد ( ابو ريناد) جزاك الله خيرا وبارك الله فيك تحياتي وتقديري |
#8
|
|||
|
|||
مشكوووووووووووووور جزالك الله خيراً
|
#9
|
||||
|
||||
جزاكم الله خيرا
|
#10
|
||||
|
||||
وجزاك الله الف خيرا شكرا على المرور الكريم تحياتي |
#11
|
||||
|
||||
وجزاكم الله كل الخيرات اخي الكريم
|
#12
|
||||
|
||||
شكراً لكي استاذة ام فيصل
|
#13
|
||||
|
||||
شكرا جزيلا لمرور حضرتك تحياتي وتقديري |
#14
|
||||
|
||||
بالفعل طريقة سهلة و بسيطة
شكرا لك أستاذتنا الفاضلة على هذه المعلومة القيمة جزاك الله خيرا وبارك الله فيك |
#15
|
|||
|
|||
دائما كل جديدكم مبدع ولكنه محبط لشخصى
معلومات جديده ورائعة ومكانها الأفضل فى نظر معلم مصرى يعمل فى مدرسة فى شمال الدلتا الاستوائية (عجائب وطرائف) حتى لانصاب بالصرع ونحن لازلنا بنخلى الطالب يستخدم صوابع إيدية ورجليه ويستلف أصابع الأخرين ليجد حاصل ضرب 5x5 ولما تسأل ليه ؟ يقولوا لك نقص إمكانيات !!!!!! هو الإبداع فى توصيل المعلومةبطريقة أسرع وأفضل محتاج إمكانيات ؟ شكرا جزيلا أستاذتنا الفاضلة--- وماحرمنا الله من جديدكم
__________________
الحمد لله |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|