نص المساء للمرحلة الثانية

[عبقرينومان]

هذا اول الدروس التي وضعها الاستاذ عمرو العقاد
ورجاء من الاستاذ عمرو وضع المواضيع مباشرة بدلا من ان تقوم بارسالها لي في رسائل خاصة
المساء لخليل مطران
* الفكر :
تدور حول:
رحلة آلام استشفاء من (1 - 4)
شكوى الشاعر وتجاوب الطبيعة معه من (5 - 10)
مشهد الغروب وما يثيره من خواطر أليمة في الفراق والموت من (11 - 19)
والفِكَر واضحة مترابطة مفصلة ممتزجة بالعاطفة:
* الصياغة :
أ- ألفاظ وتراكيب
ب- صور
جـ- موسيقا
(1) الألفاظ :
رقيقة موحية بعيدة عن الغرابة والخشونة لكن يؤخذ على الشاعر:
- كلمة (جفني) لأنها حشو زائدة لغير الفائدة.
- كلمة (أحشائي) قافية غير دقيقة لأنها لا تعبر عن القلب مصدر الآلام.
- كلمة (إزائي) مجلوبة للقافية فقد دل عليها ما قبلها (تبدو تجاه)
- وكذلك قافية المترائي لا تضيف للمعنى جديداً.
- فضلاً عن كلمتي (نضارة والعقيق) لأنهما لا ينسجمان والجو النفسي.
(2) التراكيب : رصينة محكمة صافية غير معقدة.
(3) الأساليب :
أغلبها خبري لتقرير المعنى، والإنشائي قليل يتمثل في:
- أيلطف النيران طيب هواء؟ استفهام للنفي والاستبعاد.
- ليت لي قلب كهذي الصخرة الصماء تمن.
- يا للغروب نداء للتعجب.
- أو ليس نزعاً للنهار وصرعة للشمس استفهام للتقرير.
(4) المحسنات البديعية :
قليلة نابعة من الفكرة ملتحمة بها وهي عبارة عن طباق وجناس وحسن تقسيم
- (شاك * فيجيبني) (الشمس * سوداء) (مهابة * رجاء) طباق
- (عبرة * عبرة) (خواطري * نواظري) جناس ناقص.
- حسن التقسيم في البيت الرابع: متفرد بصبابتي - متفرد بكابتي - متفرد بعنائي.
(5) الصور والأخيلة :
التصوير جزئي وكلي
- الجزئي يتمثل في التشبيه والاستعارة والكناية والمجاز وأغلب هذه الصور مبتكرة محلقة.
- وكلي وهو اللوحة الفنية بالفكرة الممتزجة بالعاطفة والعناصر البشرية والطبيعية وخطوط اللون والصوت والحركة.
(6) الموسيقا :
ظاهرة في:
- وحدة الوزن ووحدة القافية.
- القافية همزة مكسورة مشبعة بالياء أحياناً تعبر عن الجو النفسي الحزين والقلب الكسير الحزين.
خفية في:
في التناغم بين:
- الألفاظ الموحية - والعبارات الجميلة
- والمعاني السامية - والصور الرائعة
- والعاطفة الصادقة
* الأبيات من الأول إلى الرابع :
ما مدى ترابطها فكرياً؟
- بدأ الشاعر هذه الأبيات عن عيشه في الإسكندرية للاستشفاء بناء على نصيحة بعض أصدقائه.
- ولكنه في البيت الثاني - يشك في قدرة هواء الإسكندرية على شفائه جسماً وقلباً.
- فلما زادت الآلام في البيت الثالث - سقط في مستنقع اليأس.
- ثم وضح معاناته في البيت الرابع.
مما يعني أن الأبيات سلسة مترابطة من حيث الفكر
س: امتزج في هذه الأبيات الفكر بالوجدان. وضح ذلك.
v المطلوب  توضيح الفكرة
- تدور حول سفره إلى الإسكندرية للاستشفاء وشك الشاعر من شفائه، وسيطرة اليأس على نفسه، وشدة معاناته وزيادة آلامه، وهذه الفكرة نابعة من إحساس الشاعر وهو الحزن والألم والحسرة.
- انغمست الفكرة في العاطفة فتلونت بلونها.
س : أيلطف النيران طيب هواء؟
ما ألوان الجمال في هذه العبارة؟
- الأسلوب إنشائي (استفهام) غرضه البلاغي النفي والاستبعاد.
- تقديم المفعول؟ (النيران) على الفاعل يفيد الاهتمام به ويلطف تناسب النيران لأن نيران الشوق لا تزول لكن تلطف.
- النيران: استعارة تصريحية، حيث شبه لوعة الحب وعذابه وحرقته بالنيران، وحذف المشبه أفادت التجسيم، وتوحي بلوعة الحب وعذابه.
- العبارة تشبيه ضمني.
التشبيه الضمني قضيته، والدليل عليها :
وما القضية؟ إن القلب لا يشفيه الهواء النقي.
والدليل أن الهواء لا يلطف النيران بل يزيدها اشتعالاً
والصورة تبرز الفكرة برسم صورة لها.
* الأبيات من الخامس إلى العاشر :
الصورة الكلية :
- اللوحة الفنية تعبر عن شكوى الشاعر وتجاوب الطبيعة معه.
عناصرها :
- الشاعر يشكو اضطراب خواطره.
- البحر يتجاوب برياحه الهوجاء.
- والصخر الأصم الذي تكره الأمواج
- والبحر الخفاق من الضائق.
- البرية التي تخشاها كدرة.
- الأفق المعتكر القريح الجفن.
خطوطها :
اللون والصوت والحركة
فأرى اللون في: الإمساء - كدرة - معتكر - قريح.
وأسمع الصوت في: شاك - فيجيبني - ليت لي قلباً.
وأحس الحركة في: ينتابها - يفتها - خفاق - تغشي - صعدت - يغضي.
فضلاً عن بعض الصور الجزئية: شاك إلى البحر - البحر كصدري - الأفق معتكر - الأفق قريح جفنه.
* الأبيات من الحادي عشر إلى التاسع عشر:
هذه الأبيات صورة كلية: لوحة فنية
تعبر عن مشهد الغروب وما يثيره في النفس من خواطر أليمة بالفراق والموت.
(فكرة ممتزجة بالعاطفة)
عناصرها :
- الشاعر وحبيبته، الشاعر يناجي حبيبته.
- الغروب وما يثيره (يبعث على الحزن والحكمة)
- الغروب نزع للنهار وصرعة للشمس.
- مآتم الأضواء.
- الخواطر كدامية السحاب.
- الدمع الممتزج بسنا الشعاع الغارب.
- الشفق وصفرة الذهب وحمرة العتيق.
- الشمس تنحدر بين غمامتين.
- دمعة الكون.
- المساء يلف الكون.
خطوطها :
اللون والصوت والحركة.
فأرى اللون في:
(الغروب - النهار - الشمس - الأضواء - دامية السحاب - شفق - نضار - العقيق - سوداء - الحمراء - مسائي).
واسمع الصوت في:
(يا للغروب - الاستفهام في البيت 12 - ذكرتك - رثائي).
وأحس الحركة في:
(يسيل - مرت - تقطرت - فرجت).
فضلاً عن بعض الصور الجزئية (الصور الجزئية جزء في التصوير الكلي).

[محمدالشيخ]

ماشاء الله والله اكبر مجهود رائع بجد تستحق عليه الشكر

[بورسعيدى]

شكرا على هذا المجهود
وان شاء الله يستفاد منه اخوانى الطلبة والطالبات