مطالب المعلمين والوزيز

[الأستاذ علاء سليمان]

حلم جديد مع ثوره 25 يناير 2011</strong>
اين القرار هذه مطالب المعلمين هل من مجيب لنا

معلمى التربيه والتعليم فى حاله نفسيه سيئه
يجب حل مشاكل المعلمين بطريقه بسيطه ولاتكلف الدوله شئ الا فى بدايه1 /1/2012
1-الغاء اختبارات الكادرفورا لمن قام بالتدريس لمده خمس سنوات (دبلوم -كليه -تربوى -غيرتربوى) ويمكن تدريب المعلم دون ارهابه
2-تخفيض الانصبه بالمرحله الثانويه بمقدار اربع حصص لكل مستوى ومساواه الابتدائى - والاعدادى -والثانوى
3-اعطاء الدرجات الماليه فورا لمن يستحقها فى تاريخه وليكن 1/5/2011
4-رفع تسكين كل معلم قضى خمس سنوات فى العمل الى المستوى الاعلىويعتبر تاريخ تسكينه اولا هو نفس تاريخ تسكينه
بمعنى مثل طباعه استماره الكادر اولا على حسب سنوات الخبره وبالتالى يزيد كل معلم خمسه وعشرون فى المائه اعتبارا من1/1/2012وبذلك نكون انهينا اختبارات الكادر وساد الهدؤء وزاره التربيه والتعليم والمعلمين
5- رفع مكافاه امتحانات الشهادات والتصحيح اعتبارا من العام الحالى الى عشره فى المائه تزداد حتى تصل الى عشرون فى المائه خلال خمس سنوات وبذلك لايكون عب ءعلى الموارزنه
6-رفع مكافاه الامتحاناتتدريجيا عشرون يوما لمده خمس سنوات لتصل الى300يوماوبعد خمس سنوات ترتفع من 300يوما بواقع خمسه فى المائه تدريجيا كل سنه واحد فى المائه زياده لتصل الى 300يوما فى خمسه عشر فى المائه فى نهايه خمس عشر عاما من تاريخيه
7-يكون كادر المعلم على اساسى 1/7/من تاريخ السنه وليس 30/6/من العام الماضى
8- تخفيض زمن الحصه ليصل الى 35 دقيقه للجميع ويبدا اليوم الدارسى لمدارس الفتره الواحده من الساعه الثامنه والنصف وينهى السعه الواحده ظهرا- ----وتخفيض انصبه كل ماده حصه تقليل تزاحم الفترات ويكون الوقت من المدرسه مفيدللجميع مدرس وطالب ----ولى امر
9- قرارات الخاصه بالتعليم تكون بمشاركه المعلمين قبل الاصدار لهاوتكون وواقعيه وسهله التنفيذ
10-تخفيض انصبه الموجه الى خمسه وعشرون معلم فقط فى المدن وعشرون فقط فى القرى
11- الغاء ما يسمى بالتربوى لمن درس خمس سنوات ويظل مديرى المدارس كماهم لحين الاحاله الى المعاش وتطبيق القواعد الجديده على الاماكن الفارغه لان معظم مديرى المدارس معاش فى2013
12-احترام المعلم وتقديره وعدم التحقيق معه داخل اقسام الشرطه فى امور التعليم
13-الغاء الدورس الخصوصيه ومن يريد مساعده التلاميذ لكل معلم حصه واحده اسبوعيا مجانا بعد الدارسه لتلاميذالمدرسه لجميع
14-الغاء التقويم الشامل وجعل الحصص فرديا والغاء نظام الفترات

15-ازاله الحشو من المناهج وتنقيتها
ملحوظه : هذه المقترحات لاتحتاج الى اموال ولكن تحتاج الى شجاعه وزير واتخاذالقرار ويكون مصدقا من رئيس الوزاء والمجلس العسكرى ليكون صادقا وشفافا للجميع
شاركونى الراى والمقترحات

[mokhtar2002]

مشرووووووووووووووووعه
عام دراسى بلا معلمييييييييييييييييييين

[الأستاذ علاء سليمان]

هل من المكن الاستجابه لمطالب المعلمين

[هيما2011]

بسم الله الرحمن الرحيم " أتستبدلون الذى هو ادنى بالذى هو خير !! " اعتقد ان الوزير قد شغل المعلمين فى موضوع الترقية والدرجات عشان ينسيهم الحوافز واعتقد انه سينجح فى ذلك فكل الكلام الآن قد تحول من الحوافز الى الترقية والدرجة ... فلنتساءل لماذا اختار الوزير هذا التوقيت بالذات ليعلن عن الترقية والدرجة واصبح كل كلامنا الآن كيف ؟؟ اين ؟؟ مالصيغة ؟؟ متى ؟؟

[ewaed]

مطالب مشروعة ولكن لا بدمن الاعتماد على انفسنا ويعتمد كل معلم على الاخر

[أبورضوى]

تذكر أولادك..وأنت تذكر.. أنك تود أن تتزوج...وأنت..تذكر أعباءك المالية
كلنا فى أمس الحاجة الى الجنيه فى ظل هذا الواقع المؤلم الذى نعيشه .....من منا لايأتى عليه منتصف الشهر ويفاجأ بأن جيوبه صارت خاوية ...؟؟ من منا لايعجز أحيانا عن سد احتياجات بيته ؟؟ من منا لايعتمد على مرتبه كدعامة قوية فى حياته بشكل عام ؟؟ ...من منا لايريد عيشة كريمة ....لايحمل فيها هم المرتب الذى ينتهى قبل انقضاء الشهر ؟؟
من منا لايريد الراحة والأمان لأولاده ؟؟ ....من منا لايشقى فى خضم هذا الظلم الفادح الذى فرضته علينا الحكومة الجائرة التى عهدناها دائما تكيل بمكاييل شتى ؟؟؟......من منا لايشعر بالاهانة والامتهان والحقارة والدونية عندما يجد غيره ممن قد يكونوا أقل منه فى العلم والكفاءة بمراحل يجدهم متميزين عنه بمراحل ؟؟....ولاحول ولا قوة ا لا بالله
من منكم يستطيع أن يجيبنى ................هل هذا الذى يتقاضى راتبا قد يفوق الألفين والثلاثة من الأشبال الصغار الذين يعملون فى هيئات ومؤسسات حكومية أخرى ...أكثر منك نضالا وكفاحا فى ميدانه ...وما الذى يميزه عنك ؟؟؟
هل نحن مثلما ذكر الوزير الأبله الأحمق مجرد موظفين ينتمون الى وزارة خدمية غير منتجة على النقيض من أقرانها من الوزارات الأخرى ؟؟؟؟...ليكن فرضا ماقاله الوزير الحكيم لعنة الله عليه .....فما حكمه على الوزرات التالية ...هل هى وزارات منتجة قياسا على حد قوله وقول الآخرين .....الصحة ....الحكم المحلى ....الداخلية .....المالية ....وغيرها من الوزارات الأخرى .....؟؟؟؟
أيها الأبله الحقير ....وحتى الوزارات التى يطلق عليه فى العرف الدستورى أنها منتجة ....ماذا تنتج ....وكيف ومما ...ولمن ؟؟ .....انه مال الشعب ....مال مصر ....مال البلد الذى يجب أن يستفيد منه الجميع بشكل تكتنفه العدالة الاجتماعية فى التوزيع ..وان كان أفرادها منتجين ....فنحن من أنتجنا أفرادها ....نحن من أنتجناك أنت نفسك شخصيا ...أنت وأمثالك من الكوادر والكفاءات ....أيها الأبله ....نحن بناة لأجيال متتالية ...من شأنها أن تبنى مصر من جديد مليووووووووووووووووون مرة ....لاأدرى أين طاحت عقول هؤلاء المسؤولين .....أم أنه نوع من الأستهبال والتظاهر بالغباء وقلة الوعى ....هو نوع من المكر والاستهانة والاستهتار بالمعلم المصري ....ياأخى ....نداء الى كل معلم ...ياأخى ...المؤمن القوي خير وأحب الى الله من المؤمن الضعيف ....دافع وناضل واستمت فى سبيل استرداد حقك وكرامتك وكرامة أبنائك معك ....قم وشارك فى الانتفاضة التى قررنا أن نقوم بها أمام مجلس الوزراء الأربعاء القادم ...فحقك مصان ومضمون ...ولكن اذا ماسعيت اليه ...ولتعلم دائما أنه ما ضاع حق وراءه مطالب

[أشرفك]

نريد200% ومكافأة الامتحان والدرجات بأثر رجعي ولا نريد الكادر .

[sayed ibrahim]

يجب علينا أن نعمل جاهدين أيضا لتحيق الرخاء والنهوض بالعملية التعليمية وهكذا نكتسب العلم والمال على السواء والله الموفق
أخوكم فى الله مصطفى