|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
|
||||
|
||||
|
__________________
مســــتــــر/ رضـــــا الــــغـــريـــب. مدرس اللغة الإنجليزية. كفرالشيخ - بيلا - فودة سلطان.
|
|
#2
|
||||
|
||||
|
ما شاء الله. الله يكرمك يا أستاذنا الفاضل. ويجعله في ميزان حسناتك
__________________
"من التمس رضى الله بسخط الناس رضي الله عنه وأرضى عنه الناس، ومن التمس رضى الناس بسخط الله سخط الله عليه وأسخط عليه الناس . " حديث شريف" |
|
#3
|
||||
|
||||
|
هو دة الشغل ولا بلاش
__________________
مســــــتر/ محـــــمد حــــــامد معلم اول اللغة الانجليزية صنصـــــــــفط - منـــــــوف - المنـــــــــوفية |
|
#4
|
|||
|
|||
|
هوه ده الشغل يا مستر
وياريت مزيد من الامتحانات للصف الثاني والثالث الابتدائي |
|
#5
|
||||
|
||||
__________________
|
|
#6
|
||||
|
||||
|
الله ينور عليك والى المزيد
|
|
#7
|
|||
|
|||
|
معنديش كلام .................................................. ....................................
|
|
#8
|
|||
|
|||
|
thanksssssssssssssssssssssssssssssssssss
|
|
#9
|
|||
|
|||
|
هدية جميييييييييييييييييييييييييييلة
|
|
#10
|
||||
|
||||
|
شاكر لكم المرور
__________________
مســــتــــر/ رضـــــا الــــغـــريـــب. مدرس اللغة الإنجليزية. كفرالشيخ - بيلا - فودة سلطان.
|
|
#11
|
||||
|
||||
|
الله يكرمك يا أستاذنا الفاضل. ويجعله في ميزان حسناتك
__________________
اسلام سعد العما وي مدرس اول ثانوي لغة انجليزية شبين القناطر
|
|
#12
|
||||
|
||||
![]()
__________________
مســــتــــر/ رضـــــا الــــغـــريـــب. مدرس اللغة الإنجليزية. كفرالشيخ - بيلا - فودة سلطان.
|
|
#13
|
||||
|
||||
|
جزاك الله خيرا يا مستر شغل هايل
__________________
Mr: Ahmed El Syed Mansoura I never think of the future. It comes soon enough |
|
#14
|
||||
|
||||
__________________
وليـد إبراهيم خفـاجه لقانه - شبراخيت - البحيرة
|
|
#15
|
||||
|
||||
|
many thanks for your great effort
__________________
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() <CENTER></CENTER><CENTER></CENTER> |
| العلامات المرجعية |
|
|