تابع سلسلة الالف سؤال د/ فتوح أبو هدية

[أبو هدية 2014]

101- " كم أديباً كتب قصة تاريخية ؟ " اجعل (كم) الاستفهامية خبرية وغير ما يلزم .
102 - " إن العاملين على زيادة الإنتاج مخلصون لوطنهم " ادخل (ما) على (إن) واكتب الجملة صحيحة
103 - (يساعد) ـ استعمل هذا الفعل فى جملتين بحيث يكون فى الأولى واجب التوكيد، وفى الثانية جائز التوكيد.
104 -( اتق الله تسم نفسك) ( اتق الله فتسمو نفسك ) أعرب المضارع فى الجملتين .
105 - (مؤلفو الكتب بذلوا جهودا مشكورة) ما الفرق بين (الواو) فى الكلمتين السابقتين.
106 - (لعل الكاتبان يسهما فى إنجاز هذا العمل ) أعد كتابة العبارة السابقة بعد تصويب ما فيها من أخطاء.
107- ( إننا قادرون على غزو الفضاء ) * اجعل الخبر المفرد جملة وغير ما يلزم.
108 - ( دار الإنسان بمركبته حول القمر....)
ـ أكمل بنائب عن المفعول المطلق .
ـ أكمل الجملة بمفعول مطلق مرة ومفعول لأجله مرة أخرى.
109 - (ليس صحيحا أن الإسلام يرفض غزو الفضاء)
ـ اجعل المصدر المؤول صريحا وغير ما يلزم .
ـ عبر عن مضمون الجملة السابقة بلا النافية للجنس وغير ما يلزم.
110 -( رأيت الكتاب مفتوحا) ( رأيت الصدق منجاة )
1ـ ما الفرق فى إعراب ما تحته خط فيما سبق.
111 - ( تمشى بين الحقول ـ تري نعما لا تحصى)
1ـ اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة وغير ما يلزم.
2ـ اجعل جواب الشرط مقترن بالفاء ، وبين السبب.
112 - (الرياض خيرها وفير) ـ ( الرياض وفير خيرها) أعرب كلمة " وفير " فى المثالين .
113-( شاهدت مسرحية بارعة الحوار)
ـ اجعل النعت المفرد جملة ، وبين محلها من الإعراب.
113 - (لا تقصري فى واجبك فلا أمل لمقصر) بين نوع (لا) وعملها فى كل من الجملتين .
114 - ( هل يدرك الإنسان قيمة العمل؟) 1ـ اجعل الجملة السابقة جواب لشرط وغير ما يلزم.
2ـ اجعل الفعل فى الجملة السابقة واجب التوكيد بالنون،وأعربه.
115 - (بالغ الرجل وابنه فى إكرام الضيوف) ـ ( حضرت الضيوف وآذان الفجر)
* بين نوع ( الواو ) فى الجملتين وأعرب ما بعدها.
116 -" لا تنه عن خلق وتأتى مثله" -" عدنا من الرحلة ونحن سعداء " - " والله إن العلم نور " - " هناك فرق بين الخير والشر" بين نوع الواو في الجمل السابقة .
117 - ( كم فدائيا مات شهيدا فى المعركة) ـ بين نوع (كم) وأعرب الاسم بعدها .
118- (أنت الأفضل بين زملائك ) ـ خاطب العبارة المثنى المؤنث ، والجمع بنوعيه .
119- كيف تكشف فى معجمك عن (المقدسات) ؟. وكيف تزن كلمة ( سمة ) ؟
120- بين حكم تأنيث الفعل فيما يأتي ، ذاكرا السبب :
- اجتزت المحنة بالصبر.
- السيارة بيعت لمن يستحقه
- حضرت الطالبة الحفلة.
121- (المصلحـــين) 1ـ اجعل الكلمة السابقة مخصوص بالمدح جائز التأخير، وأعربه
2ـ اجعلها مفضلا عليه .
122 -(احترمت ذا التفكير السديد) ( لا تدار الآلة إلا بذي اليد الماهرة) أعرب ما تحته خط
123 - شاعت ظاهرة تلخيص الكتب...... أكمل بمفعول مطلق مؤكد للفعل مرة ، ومبين للنوع مرة أخرى
124 - ( لا يعرف قدر مصر إلا المؤمنون بتراثها) ـ ضع (غير) بدلا من (إلا) وغير ما يلزم.
125 - ( لعل المسلمين متحدون) ـ ضع ( عسى) بدلا من (لعل) وغير ما يلزم.
126 - (يتطلع الشباب إلى مستقبل مشرق) ( الشتاء مستقبل السياح إلينا)
(الضيف مستقبل بحفاوة) (الكريم مستقبل ضيوفه)
كلمة ( مستقبل) مشتق تكرر فى العبارات السابقة، بين نوعه فى كل منهما .
127 -( اللاعبان كلاهما يجيدان التصويب على المرمى)
1ـ ادخل على الجملة السابقة حرف ناسخ، وغير ما يلزم.
2ـ اجعل كلمة ( كلا) لغير التوكيد،وغير ما يلزم.
128 - ( ما أعظم الآثار المصرية!) استخدم كلمة ( أعظم ) بحيث تكون معربة.
129 - بين نوع الأساليب الآتية :ثم أعربها
1 – إياك والكبر . 2 – الكفاح الكفاح .
3 – نحن – المصريين – أكثر الناس علماً . 4 – أكرم بالمكافح .
130 - " ما أعظم المصريين ! " – " المصريون أعظم الناس حضارة " أعرب ما تحته خط . ثم بين نوع كلمة ( أعظم ) في الجملتين .
131 - ( تسعى في الخير ) – ( أنت مكرم ) أربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة
– ( تتقى الله )– (تفوز برضاه ) - ( يتحد أبناء الوطن - سوف يحققون النصر على أعدائهم )
- (تؤدون واجبكم- تنالون رضا الله) (تسعى الطالبات – يحققن النجاح)
132-- انك آنست وحشة الظالم. احذف الناسخ واعد كتابة الجملة.
133 – ( تكتب لكم ذكرى طيبة " أكد الفعل بالنون توكيداً واجباً مرة وجائزاً مرة أخرى
134- صوب الأخطاء الواردة في الجمل الآتية :
1 - طفق المطر منهمرا. 2 - ما يحب اللغة العربية غير العاشقون لها.
3 - قرأت أربع عشرة قصائد.
135 - ( سعى ) صغ منه اسماً للزمان وآخر للمكان ، ومصدراً ميمياً فى جمل من عندك.
136- "نحن لا نخذل إخواننا"تعجب من العبارة السابقة بإحدى صيغتى التعجب .
137- " إياك إياك والتفريط فى حق الوطن " : أعرب الجملة السابقة .
138- " أى مصري يدافع عن وطنه فسيلقى الاحترام كله " احذف ( السين ) من الجواب .
139 - " المؤمن رحيم قلبه " – " المؤمن رحيمُ القلب " أعرب ما تحته خط في الجملتين.
140 - " ليس عندى سوى قصتين " ضع ( إلا ) مكان ( سوى ) ثم أعرب ما بعدها .
142 - قارن بين ما تحته خط فيما يلى :
1 – أروع بحمرة الشفق ! – حمرة الشفق أروع منظر .
2 – إن الديمقراطية هدف نبيل – إن الحياة الديمقراطية هدف نبيل .
143 ) اكشف فى المعجم الوجيز والقاموس المحيط عن كلمة ( معتدٍ –الاحترام – تجدوا)
144) أنت الأولى من غيرك اجعل الضمير للمفردة والمثنى والجمع بنوعيه
145- بين سبب اقتران جواب الشرط بالفاء فيما يأتي :
1- فإذا عاد إلي الإحسان فلا تعاتبه 2- من يعمل صالحا فلينتظر الجزاء .
3- أيا تسع إلي المجد فسعى أن تدركه . 4- من يرتق إلي الخير فقد أدرك الحقيقة الكاملة .
5- كيفما تعامل الناس فسوف يعاملونك .
146- ( والله لتسعين للفوز ). انف الفعل في الجملة السابقة وغير ما يلزم
147- " العرب يعلو شأنهم بالتقدم العلمي " كون من الجملة السابقة أسلوب اختصاص ، واضبط المختص
148- اجعل " عزة النفس " مخصوصا بالمدح ، واضبطه.
149-- " ينتصر العرب بالاتحاد " اجعل الفعل في هذه الجملة جائز التوكيد بالنون في جملته.
150- الذين يتمسكون بالفضيلة يعلو شأنهم "كون من الجملة السابقة أسلوب شرط مستخدما أداة شرط جازمة.
151- ثن واجمع الجمل التالية جمعا سالما :
1- سرني أنك لم تفرط في حقك . 2- أنت الأرفع شأنا بين الطالبات .
3- اليد العليا خير من اليد السفلي . 4- العصا الخضراء أشد ضربا .
152- اكشف في المعجم الوجيز والقاموس المحيط عن (عصا – استقرار( .
153-- أعرب كلمة رمضان في الجمل التالية :
1- كان رمضان محبوبا في النفوس .
2- ثبت الهلال فكان رمضان .
3- بدأ رمضان يكفر الذنوب .
4- إنما تغفر الذنوب في رمضان .
154 - ( لا رجل مقصر في بيته – لا تهمل واجبك فتندم - حضر المجدون لا المهملون – لا يتخاذل الشجاع ) . بين نوع (لا) وأعرب ما بعدها
155- ما أصبحت إلا نشيطا . ضع غير مكان إلا وأعربها
156- صغ المصدر الميمى من (دفع) والمصدر الصناعي من (الشباب) في جملتين
157 - حدد نوع الأسلوب ثم أعرب ما تحته خط:
1- العدل فإنه سبيل الحرية 2- أنى تستقم فى قولك يستقم عملك
3- أنت أعلى قدرا بيننا 4- إن هذا إلا سحر مبين
5- إنكم معشر الشباب سعداء 6- نعم هدفا التفوق
7- والله لأقومن بالعمل. 8- ماأحلى النشاط وأطيب بالعمل
158- لتصل إلى هدفك بالاجتهاد 0 ما كنت لتصل لهدفك بالكسل . اجتهد لتصل إلى هدفك
بين نوع اللام المتصلة بالفعل " تصل " فى الجمل السابقة وأعرب الفعل فى كل جملة.
159ـ - أحب التفاؤل لا التشاؤم – قرأت الكتب ما عدا كتابا – قرأت الكتب عدا كتاب أعرب ما تحته خط
160 - بين نوع الاسم المشتق فى الجملتين :
- لا تمشى مشية المختال الفخور . - انطلق الطفل إلى أحضان أبيه انطلاقة العصفور .
161 - أعرب ما تحته خط فما يلي :
- نجح الطالبان كلاهما . - نجح كلا الطالبين .
- لله الشفاعة جميعاً - نجح الطلاب جميعهم . - جميع الطلاب ناجحون
162- الذي يكتوي بنار المعصية يسعى إلى بستان الطاعة "
- ضع ( من ) الشرطية مكان اسم الموصول واعد كتابة الجملة صحيحة
163 - بين نوع اللام فيما يلي ثم أعرب المضارع بعدها
- وما كنت لتفوز وأنت مهمل . - عليك بالمذاكرة لتفوز بكل خير .
- لتفز بكل ما هو جميل . - والله لتفوزن بكل خير .
164 - أعرب كلمة ( عينه ) في الجمل الآتية :
- رأيت النصر بعينه على أرض فلسطين - رأيت النصر عينه أمامي .
- استطاعت عينه إدراك الحقيقة - الجندي عينه تسهر على حماية الوطن
165- بين نوع لا . ثم أعرب ما تحته خط فيما يأتي:-
- لا يجيد محمد لعب الكرة. - لا تسع في الشر تهلك.
- أحب النجاح لا الفشل - لا مجتهد مذموم.
166 - لكل جواد كبوة / انطلق جنودنا انطلاقة الأسود) ضع التسمية المناسبة تحت كل كلمة تحتها خط مما سبق.
167 - بين نوع كلمة " مستخرج " فى الجمل الآتية :
- الأرض مستخرج البترول . - البترول مستخرج من الأرض
- يوم الإمتحان مستخرج العبقرية . - استخرجت مصر البترول مستخرجاً كثيرا .
168- بين نوع كلمة " إشارة " فى الجملتين :
- أشار الجنود إشارة . - أشار الجنود إشارة واحدة . - أشار الجنود إشارة الصارم .
169 - ما الفرق بين إعراب كلمة ( كل ) في الجمل الآتية :
- قرأت القرآن كله . - اقرأ القرآن كل يوم .
- أحب ربى كل الحب . - كل الطلاب ناجحون .
170 -" لتبدأن العمل الآن أيتها الطالبة " - " أبدئن العمل أيتها الطالبة"بين حكم توكيد الفعل بالنون في الجملتين.
171 - اكشف فى معجمك عن كلمة ( يده)
172- يزور المساجد- لن يشعر بالملل اربط بأداة شرط جازمة وغير ما يلزم
173 -"ما أحلى فرحة النصر- فرحة النصر أحلى لحظة"بين نوع (أحلى) فى الجملتين وأعربها
178 – " متى نشجع المنتخب فسوف يلقى النصر " . احذف الفاء وغير ما يلزم
179 - تنافسوا تصلوا لهدفكم – تنافسوا فتصلوا لهدفكم – لا تتباغضوا تعيشوا مرفوعة كرامتكم "
أعرب ما تحته خط .
180 - اكشف فى المعجم عن معنى كلمة ( تاريخ – انحياز- ذاتية)
181 - " لا يحمى الوطن أحد إلا أبناؤه " بين حكم المستثنى فيما سبق مع بيان السبب .
182 – ( هو الأولى فى كل شيء ) – اجعل الضمير للمفردة والمثنى والجمع بنوعيهما
183 – (الامة كثيرة الألم – الامة ألامها كثيرة – الأمة كثير ألمها )
بين نوع الخبر فيما سبق ثم أعرب ما تحته خط .
184 – ( إنسان يدعو ربه – يستجيب له )
– اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة
185- امدح الصدق فى المعاملة وذم خيانة الوطن بحيث يكون المخصوص واجب التأخر ومرة واجب التأخير.
186 - " اختلفت ردود الأفعال على كلا الجانبين " اجعل (كلا) للتوكيد مع إعادة كتابة الجملة صحيحة .
187 - "كتب الطالب القصيدة مسرعا" – "كتب الطالب القصيدة سريعاً " أعرب ما تحته خط .
188 - اكشف فى معجمك عن معنى كلمة " الحرية " .
189 - ( معالم ) ضعها فى جملتين بحيث تكون مجرورة بالفتحة مرة وبالكسرة مرة أخرى .
190- ( تطيع أباك وتعى النصيحة أنت الفائز ) اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة
191 – ( زادتنى القراءة ثقافة – كافأ المعلم الطلاب المجتهدين – لام الرجل أخاه ) ( ابن الجمل للمجهول )
192 - " نعم صفة الأمانة " – " حبذا الأمانة " بين الفاعل فى الجملتين السابقتين .
193 - " القصيدة العربية أفضل قصيدة " اجعل المبتدأ للمثنى والجمع وغير ما يلزم .
194 - " الشاعر مُلقٍ شعره " -" الشاعر مقروءٌ شعره "أعرب كلمة ( شعره ) فى الجملتين .
195 - " كن مقبلاً على الشعر تحظ بالمتعة – كن مقبلاً على الشعر فتحظى بالمتعة " أعرب ما تحته خط
196 - " اليد العليا خير من اليد السفلى " اجعل المبتدأ ( للمثنى ) وعير ما يلزم .
197 – رتب الكلمات حسب وروده في المعجم لـ (الأوائل – الميناء – الصفات)
198 - سجل اللاعبون 17- أهداف فى 6 مباراة أكتب العدد واضبط التمييز
199 - هات مادة : ( يصل - البناء - السماء - استقر - مؤازرة - هبات - عناية - بيئات )
200 ) ( المصريون ) اجعل هذه الكلمة مختصاً في جملة من تعبيرك .
201 ) ( ينتمي ) اجعل هذا الفعل واجب التوكيد بالنون في جملة وممتنع التوكيد بها فى أخرى .
202 ) ( الحاقدون لن يعترفوا بجهد العلماء ) اجعل ما بين القوسين أسلوب شرط .
203) ( المبتكرات العلمية ) ضع ما بين القوسين في أسلوب تعجب مرة ، ومخصوصاً بالمدح مرة أخرى .
204 ) ( نحن علماء ننهض ببلادنا ) اجعلها في أسلوب اختصاص وأعرب المختص
205- -نسعى للعلم غاية السعى .أعرب كلمة(غاية)
206-إن الحق قوة-أدخل(ما)على(إن) وأعرب كلمة(الحق)
207-من سعى إلى الخير-ازداد رفعة. اجعل فعلى الشرط والجواب مضارعين.
208-كم طالبا فى الفصل -كم طلاب سعدوا .بين نوع (كم ) وأعرب ما بعدها.
209-لولا العقول ما سعدت البشرية .أعرب العقول.
210-إن العلماء مدركون الخير (أعرب الخير) ثم ضع (عسى) مكان (إن)
211-أيها الطلاب أخلصوا كثيرا .أعرب (الطلاب)و(كثيرا)
212-.(يلقى) أسند هذا الفعل إلى (واو الجماعة)مرة و(نون النسوة) مرة أخرى وزنه في الحالتين .
- مع (واو الجماعة):.............. وزنه:.....
- مع (نون النسوة) :............. وزنه:.....
213-اجتهد وإلا فالطريق صعب-أعرب (إلا) و(الطريق)
214-طلبت منه ألا ينطق بسوء .أعرب (ينطق)
215- عبر عن المعنى الآتي مستخدما كم الخبرية. كثرة الطلاب الذين نجحوا في امتحان الثانوية العامة .
216-أفدتك إفادة-أفدتك إفادة واحدة .ما الفرق بين(إفادة)فى الجملتين.
217-هم يرجون الخير
- هن يرجون الخير .ما الفرق بين (يرجون) فى الجملتين.

218-نجحت الحكومة فى ترشيد الاستهلاك
–الحكومة نجحت فى ترشيد الاستهلاك
ما حكم تأنيث الفعل(نجحت) فى الجملتين مع بيان السبب.
219-ما الأمة العربية إلا أسرة واحدة .ضع (غير) مكان(إلا) وأعربها وما بعدها.
220-إن المحامى الناجح يسعى للحق ويدعو له . اجمع كلمة (المحامى).
221-يقال إن العلم نور –علمت أن العلم نور
لماذا كسرت همزة (إن) فى الجملة الأولى وفتحت فى الثانية
222-إن للمظلوم عينين لاتنامان –احذف (إن) وغير ما يلزم.
223-نعم الهدف التفوق-ما أحسن التفوق-التفوق التفوق ياشباب-
الحق أسرع مضاء من الباطل –يا مصريون تقدموا.
علينا-معشر الشباب-واجب العلم –بين نوع الأساليب وأعرب ما تحته خط
224-لاتركن إلى الكسل فلا قيمة لكسلان –بين نوع(لا) واعرب ما بعدها
-نسعى إلى أمل منشود –اجعل النعت المفرد جملة
225-(إنتاج—انتشار )ما نوع الهمزة مع بيان السبب.
226- (ما أبعد الفرق بين التقدم والتخلف) عبّر عن هذا المعنى " باسم فعل "
227-الشابان كلاهما مخلصان .أعرب كلمة (كلاهما)
ثم أدخل (إن) عليها وغير ما يلزم
228) - كيف تكشف في المعجم عن (تتفق - اضطرب).
229) - ذوو المال الوفير بعيدون عن قضايا وطنهم.
أدخل على الجملة السابقة فعلاً ناسخًا مرة، وحرفًا ناسخًا مرة أخرى.
230- يحطم قواعد كثيرة ابن الفعل للمجهول مع تغير ما يلزم.
231-أكمل بما هو مطلوب
- لن يتقدم إلى الأمام إلا........................ ضع جمع مذكر سالم
-متى تتقنوا الأعمال فسوف تحققون الآمال احذف سوف واكتب الجملة صحيحة
لاقاصد خير مكروه جعل اسم لا النافية جمع مذكر ثم أعربه
-احرصوا على العلم ف................. .ضع فعلا من الأفعال الخمسة
-إذا كنت فى نعمة فارعها بالشكر س لماذا اقترن جواب الشرط بالفاء؟
-نحن - بنو مصر- مخلصون صحح الخطأ ثم أعرب الصواب
-أكملت الدروس ما عدا درسا أعرب ماتحته خط ؟
إن تتواضع لقومك يحبوك اجعل الجواب مقترنا بالفاء
-(ينسى) ضع منها (اسم فاعل – اسم مفعول – اسم مكان –اسم زمان)فى جمل من تعبيرك
- القلوب أكثر تقلبا مانوع هذا الأسلوب ثم حوله لأسلوب تعجب
-الصبر أيها الرجل. –نعم الفضيلة الصبر ما الفرق فى إعراب كلمة "الصبر"فى المثالين
-نجتهد لنكون ناجحين. ما كنا لنترك الاجتهاد ما الفرق بين اللام؟وما إعراب ما بعدها؟
232اجعل الفعل"واجب التوكيد بالنون مرة – جائز مرة أخرى – ممتنع مرة ثالثة
-يحترم المهذب كل الناس
233 - ما الفرق فى إعراب ما تحته خط فيما يلى
-جاء الرجال جميعا. جاء الرجال جميعهم. جميع الرجال جاءوا.
-ما تسقط من ورقة إلا يعلمها الله. ما تسقط الشجرة من الورقة إلا يعلمها الله.
-أعجبتنى الشجرة المثمرة أزهارها. أعجبتنى الشجرة أزهارها مثمرة.
-فاجلدوهم سوطا. فاجلدوهم جلدا. -لولا الفلاح لضاع الخير.
لو محمد اجتهد لنجح. -ثلج الماء. توفى الرجل. -يا مصريين اجتهدوا. يا مصريون اجتهدوا
(234 - صحح الخطأ لما تحته خط فيما يأتي :
- الطائر مكسورٌ جناحيه . ----------------------------------------------------
- ما أعظم المجتهدون . -------------------------------------------------------
- نعم الطلاب المتفوقين . ------------------------------------------------------
- نحن المتفوقون نعشق التميُّز . -------------------------------------------------
- أكره طالباً أحمقاً في تصرفاته . ----------------------------------------------
- اجتهدوا في المذاكرة فتحققون أحلامكم . -----------------------------------
235) - (هو يتمنى حياة أفضل) . اجعل كلمة (حياة) معرفة بـ (أل) ، ثم اكتب الجملة صحيحة .
236) - احذف (إن) من الجملة الأولى ، و(ما) من الجملة الثانية ، وغير ما يلزم فيما يأتي :
- إنك تصل إلى هدفك بالجد و الكفاح . --------------------------------------
- إنما يحقق المبتكرون أمل البشرية في التقدم . --------------------------------
237ـ - اكشف في معجمك عن معنى ( الحياة - أحاسيس) .
238 - " إنسان يزيد من جهده " - " يسمو بنفسه ويرتقي " . اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة مناسبة ، وغيّر ما يلزم .
239 - صوّب الخطأ النحوي فيما يأتي :
1 - لنا المصريون حضارة عظيمة . ----------------------------------------------
2 - لا يرفض الحق في هذه الدنيا إلا الظالمين . -----------------------------------
3 - واللهِ لأحافظ على مستقبلي . ------------------------------------------------
4 - التفوق حبذا . -------------------------------------------------------------
ز - أعرب كلمة " العلم " في الأمثلة الآتية :
1 - العلم العلم طريق السعادة . --------------------------------------------------
2 - ما أعظم العلم . -----------------------------------------------------------
3 - أعظم بالعلم . -------------------------------------------------------------
4 - المتفوق أكثر علماً . -------------------------------------------------------
240) - (اسع إلى تحقيق ذاتك) . أكد الفعل في هذه الجملة بالنون ، مبينا حكم توكيده .
241 - اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
- مثنى " دعاء " : ( دعاءان - دعاوان - كلاهما صحيح) .
- زار الوفد منطقة : ( بورسعيدِ - بورسعيدٍ - بورسعيدَ - بورسعيداً).
- العلماء ممنوحون جوائز قيمة مكافأة لعلمهم : (مفعول به - مطلق - لأجله - معه).
- كأنهم مسافرون سفراً بعيداً : (مفعول به - مفعول مطلق - مفعول لأجله - مفعول معه).
242 - احذف المفعول المطلق ثم أعرب الاسم الذي بعده :
- تسعى الأمم سعيًا حثيثاً نحو تحقيق السلام .
243 - (يجتهد) . فعل مضارع اجعله مبنيا بطريقتين مختلفتين .
244 - (لا نظير للعقاد - ليس للعقاد من نظير) أعرب كلمة نظير في الجملتين .
245 - حول المصدر الصريح إلى مصدر مؤول ، ثم بين محله من الإعراب .
(أخذ المصريون تحريك العالم) - ( يتمنى الطلاب دخول الجامعة) .
246 - أعرب ما فوق الخط فيما يأتي :
- أخذ اليهود أرضنا . -----------------------------------------------------
- أخذ اليهود يهدّمون وي***ون . --------------------------------------------
- سهرت مع أصدقاء ظرفاء. ------------------------------------------------
247 - صحح الخطأ فيما يأتي : - البنات يلعبون بالحديقة . - نحن الصحفيون نصنع الأخبار .
248 - بين نوع (لا) فيما يأتي ، وأعرب ما بعدها :
لا تقصر في أداء الصلاة ؛ لأنه لا قيمة لإنسان لا يؤدي حق الله .
249 - (كلا) اجعل هذه الكلمة في جملتين بحيث تكون في الأولى منصوبة بعلامة إعراب أصلية ، وفى الثانية منصوبة بعلامة فرعية .
250 - اجعل فعلي الشرط والجواب فيما يأتي مضارعين ، وغير ما يلزم .
- من استفاد بالعلم نال ما تمنّى وعلت مكانته بين الناس .
251- (لن يرفع شأن مصر بين الأمم سوى أبنائها المخلصين ) . ضع (إلا) مكان (سوى) وغير ما يلزم .
252 - كيف تكشف في معجمك عن كلمتي (استعادة - مقاطعة) .
253 - (ليس العمل المثمر ببعيد عن العلم) . احذف حرف الجر الزائد ، واكتب الجملة صحيحة .
254 - صل من العمود ( أ ) ما يناسب من العمود (ب)
1) الصدق محمود عواقبه. - مفعول به منصوب.
2) ما أجمل الوفاء بالعهد. - نائب عن المفعول المطلق.
3) محمد الأرفع شأنًا. - نائب فاعل مرفوع.
4) قرأت الدرس كثيرًا. - تمييز ملحوظ منصوب.
------------
255 – صوِّب الخطأ فيما تحته خط فيما يأتي مع التعليل :
1 – نجح الطالبان كليهما في المسابقة . ----------------------------------------
2 – شرع العمال أن يبنوا مجد بلادهم . ------------------------------------------
256– أجب عما هو مطلوب بين القوسين فيما يأتي :
1 – " وي " من إنسان لا يخاف الله . [ ما نوع اسم الفعل المذكور ؟ وما معناه ؟ ]
2 - [أسامة طالب مؤدب ]. ما نوع التأنيث فيما تحته خط ؟ .
3 - يا لروعة الأخلاق الكريمة . [ ما نوع هذا النداء – نوع اللام ؟ ] .
4- أنا أبحث عن مستقبل ---------- . [ ضع اسماً ممنوعاً من الصرف ] .
257 - [ أرسلت إليكم رسالة - إليكم عني] . ما الفرق بين إليكم إعرابياً ؟
258 - كلا الزعيمين حضرا . اجعل كلا توكيداً وغير ما يلزم .
259 – أقبل على الصلاة . ضع مكان أقبل اسم فعل مناسب .
(260- " البناء عالٍ " . اجعل الجملة للمثنى وغي ما يلزم .
261 - اكشف في معجمك عن معنى كلمة (الأبرياء) .
262 اعملوا تستعيدوا حقوقكم . اعملوا فتستعيدوا حقوقكم . أعرب ما تحته خط .
263– كيف تكشف في معجمك عن : [ الاستقرار – التهاون ] .
264 – تخيَّر الإجابة الصحيحة فيما بين الأقواس :
- " حسناء " همزتها : [ أصلية – للتأنيث – منقلبة ] .
- " كاد " فعل خبره : [ يتجرد من أن قليلاً – كثيراً – يمتنع اقترانه بأن ] .
265ـ - صوِّب الخطأ فيما تحته خط فيما يأتي مع التعليل :
1 – الصحراءت العربية شاسعة .
2 – يوشك التفكير على الانتهاء .
266 - اكشف في معجمك عن معنى كلمة ( الحاجة ) .
267- " متى ندع إلى القومية فلن نخلو من الانحياز " احذف لن و أعد كتابة الجملة صحيحة
268- (معابر) اجعلها مجرورة بالفتحة فى جملة من عندك
269- اختلفت ردود الأفعال على كلا الجانبين . اجعل (كلا) للتوكيد مع إعادة كتابة الجملة صحيحة .
270- " كتب الطالب القصيدة يبكى " – " كتب طالب القصيدة يبكى . أعرب ما تحته خط .
271 ) اكشف فى معجمك عن معنى كلمة " الحرية " .
272 ) " ما أعظم المصريين ! " – " المصريون أعظم الناس حضارة " أعرب ما تحته خط .
273 ) " تسعى فى الخير " – " أنت مكرم " اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة مناسبة .
274)"تتقى الله"–"تفوز برضاه" اربط بين الجملتين ثم اجعل جواب الشرط مقترناً بالفاء وغير ما يلزم
275 ) " تكتب لكم ذكرى طيبة "أكد الفعل المضارع بالنون توكيداً واجباً مرة وجائزاً مرة أخرى
276 ) ( الحياة – الحقيقة – تاريخ – اسم ) اذكر مادة كل كلمة مما بين القوسين .فى الوجيز والمحيط
278)اجعل كلمة (مرجع) اسم زمان ، واسم مكان ، ومصدراً ميمياً في جمل من عندك .
279) - أعرب ما تحته خط :
- نحن - الشباب - نسعد بالاهتمام . - لولا رحمة الله لهلكنا . - اجتهدوا في العمل فتحققوا الأمل . - اجتهدوا في العمل تحققوا الأمل . - إن في تتبّع سير العظماء لعبرة كبيرة . - نعم عملاً القراءة .
280 - اجعل كلمة (مواليد) مجرورة بالفتحة مرة وبالكسرة مرة أخرى في جملتين من عندك .
281 - ما مواقع الجمل التي بين الأقواس فيما يأتي :
- الطالبة (تذاكر دروسها) بانتظام . -----------------------------------------
- أقبلت الطالبة (تضحك) بصوت مرتفع . ------------------------------------
- قابلت طالبا (زملاؤه يحترمونه) .--------------------------------------------
282 - (كم من نساء خلدهن التاريخ) . اجعل كم استفهامية ، واكتب الجملة صحيحة .
283 - اجعل (الترابط) مخصوصاً بالمدح بطريقتين مختلفتين .
284 - " الطلاب فرحون بالتفوق " : ادخل على الجملة السابقة فعلاً للرجاء ، وغير ما يلزم
285 - أعرب ما تحته خط :
1 - إن التفوق في الحياة لشرف ما بعده شرف . -----------------------------------
2 - أحب أن أسير وشاطئ النيل قبيل الغروب . ------------------------------------
3 - أحب مذاكرة اللغة العربية وبخاصة النحو . ---------------------------------
4 - أحب مذاكرة اللغة العربية وخصوصاً النحو . --------------------------------
5 – لولا الإيمان لهلك الإنسان .
286 - (يستفيد من الفرص من يغتنمها) اجعل من الموصولة شرطية ، وغير ما يلزم .
287 - هات اسم المرة واسم الهيئة من الفعل (فعل) في جملتين من إنشائك .
288 - أعرب ما تحته خط :
1 - أسعدني الشباب بثورتهم . - أيها الشباب احذروا التدخل الأجنبى .
2 - وما الحياة التي نعيشها إلا شباب واع . – نعم الشباب شباب مصر .

289 - صحح الخطأ فيما يلي مع بيان السبب : [تعود الطالبات الساعة ثلاثة ظهراً ]
290 - كيف تكشف في القاموس المحيط عن معنى (اهتمام - الميلاد) ؟
291 - صغ من الفعل [أنجز] اسم مرة ، وضعه في جملة مفيدة .
292 – أعرب ما تحته خط مع التعليل : تكون الحياة جميلة حيث يكون الحب و السلام .
293 - أعرب ما تحته خط مع التعليل : أخذ الطالب يذاكر . 2 - أخذ الطالب القلم .
294 - كيف تكشف في القاموس المحيط عن معنى (الفائقون ) ؟
295 - صغ من الفعل [نظر] اسم مرة ، واسم هيئة في جملتين من عندك .
296 -(أولو الفضل يشكرون ربهم على نعمه). ادخل فعلاً ناسخا مرة، وحرفًا ناسخًا مرة أخرى وغير ما يلزم.
297 - وراء كل عظيم امرأة تدفعه للأمام . أعرب ما تحته خط .
298- يستفيد من يؤدى عمله بإتقان . حول من الموصولة إلى شرطية و أعد كتابة الجملة .
299- استطاع العلماء أن يضيفوا الكثير . حول المصدر المؤول إلى صريح وبين موقعه .

300 - كيف تكشف في القاموس المحيط عن معنى (نتصافى - حاجة ) ؟

[أبو هدية 2014]

للزملاء سوف اكمل الالف سؤال بالتتابع ان شاء الله خلال هذا الاسبوع

[عماد عبد الستار]

جزاك الله خيرًا

[أحمد عبد الرحيم سعد]

جزيت خيرا ً

[محمودالهادي]

بارك الله فيك