|
إبداعات ونقاشات هادفة قسم يختص بما تخطه أيدي الأعضاء من شعر ونثر ورأي الخ... |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
أوضاع مقلوبة.. إزى اللجنة؟!
أوضاع مقلوبة.. إزى اللجنة؟!
محمود خليل دعنا نعُد مرة ثانية إلى التوقف أمام بعض الأوضاع المقلوبة فى حياتنا. حديثى هذه المرة يتعلق بسؤال يقول: «إزى اللجنة؟!».. وهو سؤال مصرى خالد دأب بعض الآباء والأمهات على طرحه على أبنائهم بمجرد العودة من الامتحان، حيث يبادر الأب أو الأم أو كلاهما إلى سؤال الابن أو الابنة: «إزى اللجنة؟»، والهدف من السؤال هو الاطمئنان إلى أن اللجنة كانت متسيبة وأتاحت للتلميذ أو الطالب فرصة للغش، أو بالتعبير المصرى الصميم «بوظة»، يعنى كله يسلك نفسه، ينقل من الكتاب المقرر أو الخارجى، أو من ورقة غيره، أو يمليه الأستاذ، أو يرهق نفسه بعض الشىء و«يبرشم» الأجزاء المهمة من المنهج ويستعين بها فى الإجابة تحت إشراف كامل من وزارة التربية والتعليم.. والأعجب من ذلك هو اتجاه بعض الآباء والأمهات إلى رفع أيديهم إلى السماء للدعاء على المراقب إذا أبلغهم النجل أو النجلة بأنه حال بين أحدهما وبين ممارسة حقه الطبيعى فى الغش.. والدعوة الشائعة فى مثل هذه الأحوال «يقعد له فى عياله»!! البعض لا يرى قيمة فى سؤال الأبناء عن مستوى أدائهم فى الامتحان، لأن الأهم هو حال اللجنة، ومستوى «البوظان» الذى تتمتع به. ولعلك تعرف المثل السائر فى المدارس والجامعات المصرية منذ سنين والذى يقول «ذاكر تنجح.. غش تجيب مجموع»!. فالغش وسيلة سريعة وناجزة لتحقيق النجاح، ذلك هو الدرس الأكبر الذى يتعلمه البعض من تجربة التعليم فى المدارس والجامعات. قد يكون من بين تلاميذ المدارس أو طلبة الجامعات من لا يغش بالطرق التقليدية المباشرة، ويلتمس طرقاً أخرى من خلال معلمين محترفين يعلمون فيها الأبناء طرقاً أكثر احترافية فى الغش، مثل ذلك المدرس الذى أراد أن ييسر على تلامذته كتابة موضوعات «الإنشاء» أو «التعبير» بأقل مجهود، فما كان منه إلا أن كتب لهم مقدمة وخاتمة عامة، وقال لتلميذه أياً كان الموضوع الذى يأتيك فى امتحان «اللغة العربية» اكتب هذه المقدمة وتلك الخاتمة وبينهما أى «حشو»، وستضمن الدرجات العلا فى «الإنشاء»!، ومؤكد أن نجاح مدرس اللغة العربية فى تعليم الأبناء «الخداع» أدى إلى تعميم التجربة على المواد الدراسية الأخرى.. واسأل أباطرة وقياصرة الدروس الخصوصية وسوف يحيطونك علماً بالكيفية التى تستطيع أن تعبر بها الامتحان من أقصر الطرق الممكنة وبأقل مجهود، انطلاقاً من قاعدة: «ليه تدفع أكتر ما دام ممكن تدفع أقل». وعندما يصبح الغش جزءاً من التربية والتعليم داخل المدارس والجامعات، لا تتعجب من تزوير يحدث فى الانتخابات، أو تدليس يقع فى الأسواق التجارية، أو سرقات علمية تظهر فى ساحة البحث العلمى، أو عمليات سلب ونهب وإهدار للمال العام، أو انهيار عمارة جديدة فوق رؤوس ساكنيها، أو نسيان طبيب لفوطة داخل أحشاء مريض، أو وقوع تصادم ما بين قطارين، أو دهس قطار لسيارة أو أوتوبيس، أو اختلال فى ميزان العدالة، أو إفلات مجرم بجريمته، أو خداع رجل لامرأة، أو تلاعب امرأة برجل، أو عقوق أبناء لآباء وأمهات، أو ضياع قيمة الرحمة بين البشر.. فالغش له ألف وش! http://www.elwatannews.com/news/details/365019
__________________
صن لسانك عن الشر و شفتيك عن التحدث بالغش
|
#2
|
|||
|
|||
موضوع الغش فى الامتحانات من الموضوعات
الموجوده فى كل مدارس مصر بلا استثناء خاصة المدارس الخاصه اللى بيكرموا الملاحظين و بيقدموا واجب الضيافه عشان يسيبوا الطلاب تغش و المدرس اللى عنده ضمير ممكن يتجازى و كمان بيكون مكروه من بعض زملائه و من الطلاب انا عايز اقولكم انى رحت مدرسه ثانوى جديده كتير من الطلاب بيقولولى حضرتك لو راقبت علينا هتسبنا نغش؟ هل فى حلول للموضوع دا؟ ام ان الموضوع اكبر مننا كمدرسين؟
__________________
صن لسانك عن الشر و شفتيك عن التحدث بالغش
|
#3
|
||||
|
||||
من غشنا فليس منا
[quote=mr/guirguis george;5614021]
موضوع الغش فى الامتحانات من الموضوعات [/quot]الموجوده فى كل مدارس مصر بلا استثناء خاصة المدارس الخاصه اللى بيكرموا الملاحظين و بيقدموا واجب الضيافه عشان يسيبوا الطلاب تغش و المدرس اللى عنده ضمير ممكن يتجازى و كمان بيكون مكروه من بعض زملائه و من الطلاب انا عايز اقولكم انى رحت مدرسه ثانوى جديده كتير من الطلاب بيقولولى حضرتك لو راقبت علينا هتسبنا نغش؟ هل فى حلول للموضوع دا؟ ام ان الموضوع اكبر مننا كمدرسين؟ طبعا فى حل لو كل مدرس اتقى ربنا ومغشش حد دى حاجة ولو الطلبة كانت مذكرة كويس بدل ما يكتبوا البرشام يقعدوا يذاكروا دى حاجه تانيه ولو الاباء علموا ولدهم ان الغش حرام (فالغش يحرمه الدين المسيحى و الدين الاسلامى) اعتقد ان المشكله حتتحل انشاء الله ومش هيبقى فيه غش والكل باذن الله هينجح بس بمجهوده ورنا يستر السنة دى و نعدى
__________________
صعب تتلون مصر كلها بلون واحد عشان كدا احنا مختلفين فى وجهات النظر بس لسبب واحد وهو تقدم هذه البلد ( اللهم احفظ دماء المصريين جميعا يا الله ) |
#4
|
|||
|
|||
[quote=رابعوية و افتخر;5615082]
اقتباس:
شكرا يا استاذه على المشاركه
انا ضد الغش لكن المشكله اكبر منى و منك اكيد حضرتك عرفتى ان فى غش دلوقتى عن طريق البلاك بيرى بمجرد بدء امتحان الثانويه العامه تلاقيه اتوزع على كل الجمهوريه المشكله يا فندم مشكلة قيم افتقادنها لما الطالب يرجع بيته بعد الامتحان و يقول لاهله انا غشيت النهارده و هما يردوا (برافو عليك) انت ولد شاطر لا سبيل لحل هذه المشكله الا التربيه السليمه من البدايه ازاى اعود ابنى ميخدش حاجه مش بتاعته ازاى اعوده ان درجته اللى هيجيباها بمجهوده افضل من درجته اللى هيجيبها بالغش و كمان لازم اقيم ابنى و اعرف مستواه و مطلبش منه اللى ميقدرش عليه و عدم المقارنه بالاخرين ـــــــــــــــــــــ
__________________
صن لسانك عن الشر و شفتيك عن التحدث بالغش
|
#5
|
||||
|
||||
ربنا يستر السنة وتعدى
__________________
صعب تتلون مصر كلها بلون واحد عشان كدا احنا مختلفين فى وجهات النظر بس لسبب واحد وهو تقدم هذه البلد ( اللهم احفظ دماء المصريين جميعا يا الله ) |
#6
|
|||
|
|||
توجد حلول لمكافحة ظارهرة الغش في التعليم الا ان ذلك يحتاج الى صبر وتحمل
مع التشديد في الرقابة وتطويرها لمواجهه الوسائل التقنية الحديثة التي تستغل مثل بلاك بيري وغيره ,, تأكد ان المشكلة تكمن لدى بعض الطلاب الذين عجزوا عن فهم المواد الدارسية سوف يلجأون الى اسلوب الغش وذلك خشية من الرسوب وضياع السنة من اعمارهم او من طردهم من المدرسة او بسبب تعرضهم لضرب مبرح من قبل اولياء امورهم اذن التربية لها دور في تغير سلوك ابنائهم والجلوس معهم لمعرفة سبب عدم رغبتهم في الدراسة هل يعود ذلك الى عدم الرغبة من انفسهم ام بسبب تقصير المعلمين في التعليم والتوعية ,, لا بد ان تكون هناك وقفة واعادة نظر ويخصص يوما مفتوحا لالتقاء المعلمين واولياء الامور مع ابنائهم الطلبة والتباحث حول هذا الشأن لإيجاد حلا يجعل الطالب يميل للدراسة وذلك مله الوحيد لبناء مستقبله مع خالص الشكر |
#7
|
|||
|
|||
اقتباس:
شكرا يا استاذنا
اتفق معك
__________________
صن لسانك عن الشر و شفتيك عن التحدث بالغش
|
#8
|
|||
|
|||
موضوع جميل ويحتاج لحوار مجتمعى واسع وعلى أعلى المستويات لأن المدرس الذى يخالف رأى الطلاب او اولياء الأمور مصيرة معروف للجميع علقة ساخنة وقد تكون للأسف امام زملائة أو رئيس اللجنة وهذا بيكون سببه تراخى الأمن المكلف للجنة بصراحة كل واحد من بتوع الامن بيكون معاة اكثر من توصية لذلك ارى ان هذا الموضوع يمكن حله لو المدرس حاسس بأن الامن حيحميه فى خارج اللجنة / يتم إختيار اللجنة بدقة وليس بالمجاملة /قرر اللجنة لايسرب لأولياء الأمور لأن بصراحة كثير من اعضاء الجنة بيعرفوا لجنتهم قبل ماتصل الخطابات لهم / ان يكون عضو اللجنة كلامه مصدق عشان لايتبلى علية أحد
وعلى فكرة هذا الموضوع سهل تطبيقه لو صدقت النوايا بشرط أن نبدأ من المرحلة الإبتدائية والطالب نفسه حيتعود على كده ونسأل الله ان يوفق الجميع لما فيه الخير لمصرنا الحبيبة |
#9
|
|||
|
|||
اقتباس:
عندك حق فى كل كلمه
لو فى مدرس شد اللجنه خاصة فى ثانوى (عام-فنى) تلاقى الطالب بيقوله طب هستناك بره و التليفون يشتغل و يا عالم من اللى جاى و المدرس واثق انه مفيش حد هيحميه اذن المشكله ايضا فيها جانب امنى و جانب اخلاقى شكرا لمشاركة حضرتك
__________________
صن لسانك عن الشر و شفتيك عن التحدث بالغش
|
#10
|
|||
|
|||
اقتباس:
من أجل الحد من تفشي ظاهرة الغش وخوف من تدنى مستوى التعليمي للطلاب وحرصا على سلامة المدرسيين من اي تهديد قد يتعرضون له على وزارة التربية والتعليم تقوم في التنسيق مع وزارة الداخلية بالتدخل في اللجنة وتشكيل لجنة مستقلة تماما عن المدرسين فيما يخص بالامتحانات الثانوية ثانيا كل المدرسين ليس لديهم علم عن ماذا تحتوي اسئلة الامتحانات ولا احد يستطيع تسريب الاسئلة ثالثا من يراقب التلاميذ انثاء الامتحانات مراقبون غرباء وليسوا المدرسين وحتى المراقبين انفسهم ليسوا طلقاء او احرار ,, بل هم ايضا يتم مراقبتهم من قبل رجال أمن مكلفين بذلك من قبل الداخلية مع تشديد العقاب على كل من تسول نفسه ويتحدث مع اي طالب ليغششه مثلا ومن يقوم بتصحيح اجوبة الامتحانات يظل تحت اشراف مراقب مكلف ايضا رغم ان تلك الاوراق مجهولة بالنسبة للمصححين لذلك سوف يقتنع الطالب ان لا مجال في تهديد اي مدرس لطالما الاخير ليس بمقدوره فعل اي شيء يساعد الطالب ,, لأن ذلك خارج نطاق صلاحيته فالحل الوحيد له ان يذاكر ويعتمد على نفسه كي ينجح ويستفيد ويفيد مستقبلا اعلم اني ابالغ لكن التعاون مع الداخلية غاية في الاهمية ذلك يصب في مصلحة المدرسين والطلاب معا لأنهم هم جيل المستقبل وسوف يتحقق طموحاتهم واحلامهم والمشاركة في بناء بلدهم |
#11
|
||||
|
||||
اقتباس:
أى موضوع فى نظرى يتعلق بثوابت واعتقادات وقيم فهو يحتاج إلى تدخل متكامل لكل الأطراف ( فكر واقتناع ) نطلب من ولى الأمر أن يشجع الابن على النجاح بمجهوده - وان كان لنا الحق فى ذلك - لكن : هذا الأب وتلك الأم هى من رأت بعينها أن أصحاب النفوذ يعملون فى الوظائف المرموقة وأن القوة فى المجتمع ليست للأصلح ... معايير كثيرة اختلفت كل الأخطاء وان شئت قل الأخطار المذكورة فى الاقتباس بالطبع من سلبيات التعليم لكن الاصلاح لا يكون من التعليم فقط بمعزل عن كل ما يحدث فى المجتمع التغيير يجب أن يبدأ من كل الأطراف فى منظومة تتزامن مع بعضها وتكمل بعضها وفى نفس التوقيت الاعلام + المجتمع + العدالة + الحرية + الادارة المدرسية قدوة الطلاب + المناهج تلك المناهج التى تتوقع أن الابن بحفظها سينفع مجتمعه !! المناهج تحتاج إلى جوانب أكثر عملية حتى يكون لها تطبيق فى واقع التلميذ وليست فقط مجرد حفظ للمعلومات كلنا نعيش فى مجتمع نتأثر به وبسياسته ويترك انعكاسه لدينا ومع ذلك يجب أن تحكمنى مبادىء بينما أنا أعيش فى مجتمع بلا مبادىء إلا من رحم الله !! شكرا جزيلا على الموضوع
__________________
اللهم احفظ مصر من كل سوء
|
#12
|
||||
|
||||
اعتقد ان الغش ظاهرة لن تنتهى لانها اصبحت جزء من ثقافة مجتمع واصبحت طبع اصيل للطلاب واحيانا يعتبرها البعض حق من حقوقه المكتسبة رغم انف المعلمين وطبعا اسباب الغش معروفة للجميع منها معاناة الطالب مع المواد الدراسية وكرهه للدراسة وتهاون المراقبين داخل اللجان الا من رحم ربى وحتى لو مراقب عنده ضمير بيتمنع من دخول اللجان فى يوم المواد الصعبة عشان الامور تمشى داخل اللجنة كمان الاسرة حاليا اتغيرت فى طريقة التربية كان زمان التربية تقوم منذ الصغر على كيفية الاعتماد على النفس ورفض النجاح دون تعب أو مجهود لكن حاليا ومع تغير رتم الحياة اصبحت تقوم على مشى حالك وعدم الصدق والامانة الاهم عند الاهل حاليا الشطارة والفهلوة والنجاح الرخيص كمان تجارب الطلاب السيئة مع الدروس الخصوصية اللى بتقوم ع الحفظ والتلقين دون الفهم سبب كبير فى عدم استيعاب الطلاب بطريقة كافية ويتجهوا للغش والطامة الكبرى المعلم وتعمد فقدان هيبته امام طلابه لجذبهم للدروس واصبح حاليا الطالب يتعامل مع المعلم وكانه واحد صاحبه ومن سنه مع ان للمعلم احترامه الكبير لانه محمور العملية التعليمة بس بقى مش فاكر النقطة دى مع مواجهته المستمرة للبحث عن حقوقه مع الوزارة المحزن فى الامر ان الغش اصبح جزء من العملية التعليمية واصبح يقبل عليه الجميع وليس فقط الطلاب الفاشلون والاسوأ ان الاب والام يشجعون ابنائهم ع الغش بمقولة لو معرفتش حاجة اتصرف لازم تنجح وللاسف شئنا ام ابينا الغش بيخلق جيل فاشل وكاذب ويستمر بمواصلة الغش الا ان نجده يوما القاضى والطبيب والمهندس اللى بيبنى مصر يعنى ببساطة لن تتقدم مصر بمثل هذه العقليات تحياتى لحضرتك
__________________
احيآنآ تبگي .. و لآ تدري مآ آلقصة .. غير أنك تعبت وتألمت وفقدت طعم الحياة ..! (سنرحل عنكم يوما فأحسنوا الينا ) كيف أبكي ع الأشياء إذا ذهبت ** ونفسي التي تملك الأشياء ذاهبة |
#13
|
|||
|
|||
شكرا على المرور
و تقريبا اجتمعت وجهات النظر حول ان التربيه و التنشئه هى السبب الاول و الاخير فى عملية الغش ليتنا نربى ابنائنا و بناتنا على الامانه و الصدق و الاخلاق حتى نقضى على كل ظاهره سيئه فى المجتمع
__________________
صن لسانك عن الشر و شفتيك عن التحدث بالغش
|
العلامات المرجعية |
|
|