اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > المرحلة الاعدادية > الفصل الدراسى الثانى > الصف الثالث الاعدادى > الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات 3 ع ترم 2 2017 > حاسب آلى 3ع ترم2

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 21-05-2013, 05:26 AM
الصورة الرمزية أستاذ الكمبيوتر
أستاذ الكمبيوتر أستاذ الكمبيوتر غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Mar 2011
المشاركات: 303
معدل تقييم المستوى: 14
أستاذ الكمبيوتر is on a distinguished road
افتراضي █║█◄امتحان بني سويف ...أعيروني عقولكم يا ذوي الألباب !!►█║█

أولاً : أشكر واضعي الامتحان على المجهود المبذول والواضح في وضع الامتحان وكعادتها تحتل محافظة بني سويف المركز الأول في أقوى امتحان للحاسب على مستوى الجمهورية

ثانياً : لي عتاب أخوي عليكم وعلى السادة أعضاء المنتدى

1 ـ ألا ترون معي ـ وهذه وجهة نظر ليس إلا ـ أن الحصتين الاسبوعيتين الخاصتين بالمادة غير كافيتين لايصال كل المعلومات الخاصة بالدرس المقرر شرحه .... فمثلاً الفصل الثالث والذي جاء امتحان بني سويف بأربع جزئيات منه ...منها جزئيات لن يفهمها الا طالب قد ذاكر كل المعلومات الواردة في الفصل عملياً ونظرياً

... هذا الفصل الذي أعرضه كمثال ... مطلوب من المعلم شرحه على ثلاث فترات كما في توزيع المنهج ... مطلوب منه شرح معلومات واردة في 22 صفحة تقريباً .. مطلوب منه شرح 6 تدريبات عملية على forوdoو timer ثم تطبيق الطلاب لهذه التدريبات ال 6 على الأجهزة ـ إن افترضنا وجود أجهزة أصلاً ـ .... مطلوب منه شرح 4 تدريبات عملية واردة في نهاية الفصل وتطبيقها عملياً ... مطلوب منه حل أسئلة الكتاب وتوضيح الأفكار الواردة بها نظرياً على الأقل ان لم يحتاج بعضها لتطبيق عملي ... كل هذه الفروض !!!!!!!!!!! مطلوب شرحها في اربع ساعات ونصف ( 4.5 ساعة ) أعيروني عقولكم يا ذوي الألباب !!!!!!!!!!

2 ـ ما ذكرته في النقطة الأولى مبني في الأساس على أن المعلم المطلوب منه كل هذه الفروض هو معلم مُؤَهل ومُدرَب ومُعَد على أعلى مستوى لكي يستطيع أن يُوصّل المعلومات البرمجية للطلاب ـ ومع احترامي الشديد جداً لكل معلمي الحاسب على مستوى الجمهورية ـ فان هذه النقطة بالذات مُهَملة تماماً من الكمبيوتر التعليمي والتوجيهات الفنية وحتى بعض زملائنا اللهم الا قليلاً ممن يحاولون تنمية ذاتهم ومهاراتهم بأنفسهم أمثال المحترمين في منتدى بوابة الثانوية

3 ـ مادة الكمبيوتر مازالت مادة وليدة لم تأخذ وضعها بعد لا من قبل الادارات التعليمية والمدرسية ولا أولياء الأمور ولا حتى الطلاب أنفسهم ... فالطالب الذي تربى لمدة ست سنوات على أن الحاسب مادة نشاط لا تضاف الى المجموع يفرح فرحاً شديداً لحصتها لأنه سينزل المعمل ـ ان وجد ـ لكي يلعب الكوتشينة أو يرسم في برنامج الرسام ... ثم ينتقل الى المرحلة الاعدادية لكي يدرس وورد ونت بامتحان يمكن غشه بمنتهى السهولة ... كيف أنقل هذا الطالب من هذا العبث فجأة وبلا أي مقدمات الى عالم البرمجة !!!!!!!!!!!!!!

4 ـ كل ما سبق لا أريد به أن أثبط به عزيمة معلمي المادة بل بالعكس فاني أشجعهم للعمل على الرفع من شأنها .... كذلك لا أتهكم على واضعي امتحان محافظة بني سويف بل اني بصفتي واحد من أبنائها أشكرهم على مجهودهم وأعلم صفاء نواياهم في محاولاتهم من رفع شأن المادة وشأن معلميها ... ولكن أهمس في أذن كل مهتم بهذه المادة .. رويداً رويداً ... فبإذن الله سيكون لمادة الكمبيوتر شأن عظيم ومكانة كبيرة .. ولن يتأتى هذا إلا باخلاص العاملين عليها وجهدهم ودأبهم في رفعة شأن مادتهم والذي سيصب في النهاية في رفعة شأن وطننا العظيم .. فمصر مليئة بالعباقرة ...


رد مع اقتباس
  #2  
قديم 21-05-2013, 06:07 AM
الصورة الرمزية دمـوع الـورد
دمـوع الـورد دمـوع الـورد غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Oct 2011
المشاركات: 342
معدل تقييم المستوى: 13
دمـوع الـورد is on a distinguished road
افتراضي

والله عندك حق
انا المدرس بتاعى شرحه استغفر الله العظيم يعتبر مش بيشرح
طيب انا مش عايزة ارووح دروس اومال انا برووح المدرسة ليه مش لازم يشرحلى
مع انى قلت انا وزمايلى للمدسر احنا مش بنفهم من المستر ده حااجة
قلناا هيجيب واحد وطبعاا طنش ولاا فكر فيناا ......
وامتحان بنى سويف فيه حاجات كتير سهلة بس برضه فى حاجات صعبةة وحاجابات من بين السطوور
__________________
وكم احتاج ان اكتب الى الله
تلك هى الرسائل الوحيدة مضمونة الوصول
ومضمونة الفهم ومضمونة الرد آيضا
اللهم حقق احلامنا واجعل فيها الخير والسعادة يارب
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 21-05-2013, 06:44 AM
الصورة الرمزية أستاذ الكمبيوتر
أستاذ الكمبيوتر أستاذ الكمبيوتر غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Mar 2011
المشاركات: 303
معدل تقييم المستوى: 14
أستاذ الكمبيوتر is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mony moka مشاهدة المشاركة
والله عندك حق
انا المدرس بتاعى شرحه استغفر الله العظيم يعتبر مش بيشرح
طيب انا مش عايزة ارووح دروس اومال انا برووح المدرسة ليه مش لازم يشرحلى
مع انى قلت انا وزمايلى للمدسر احنا مش بنفهم من المستر ده حااجة
قلناا هيجيب واحد وطبعاا طنش ولاا فكر فيناا ......
وامتحان بنى سويف فيه حاجات كتير سهلة بس برضه فى حاجات صعبةة وحاجابات من بين السطوور
أنا لا أقصد ضعف القدرة العلمية لمعلم المادة بقدر ما أقصد ضعف الامكانيات المساعدة وصعوبة الظروف المحيطة وفشل التخطيط من أعلى وسوء التنفيذ من معظم المعنيين
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 21-05-2013, 11:44 AM
سيف سالم سيف سالم غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 4,644
معدل تقييم المستوى: 20
سيف سالم is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ الكمبيوتر مشاهدة المشاركة
أولاً : أشكر واضعي الامتحان على المجهود المبذول والواضح في وضع الامتحان وكعادتها تحتل محافظة بني سويف المركز الأول في أقوى امتحان للحاسب على مستوى الجمهورية

ثانياً : لي عتاب أخوي عليكم وعلى السادة أعضاء المنتدى

1 ـ ألا ترون معي ـ وهذه وجهة نظر ليس إلا ـ أن الحصتين الاسبوعيتين الخاصتين بالمادة غير كافيتين لايصال كل المعلومات الخاصة بالدرس المقرر شرحه .... فمثلاً الفصل الثالث والذي جاء امتحان بني سويف بأربع جزئيات منه ...منها جزئيات لن يفهمها الا طالب قد ذاكر كل المعلومات الواردة في الفصل عملياً ونظرياً

... هذا الفصل الذي أعرضه كمثال ... مطلوب من المعلم شرحه على ثلاث فترات كما في توزيع المنهج ... مطلوب منه شرح معلومات واردة في 22 صفحة تقريباً .. مطلوب منه شرح 6 تدريبات عملية على forوdoو timer ثم تطبيق الطلاب لهذه التدريبات ال 6 على الأجهزة ـ إن افترضنا وجود أجهزة أصلاً ـ .... مطلوب منه شرح 4 تدريبات عملية واردة في نهاية الفصل وتطبيقها عملياً ... مطلوب منه حل أسئلة الكتاب وتوضيح الأفكار الواردة بها نظرياً على الأقل ان لم يحتاج بعضها لتطبيق عملي ... كل هذه الفروض !!!!!!!!!!! مطلوب شرحها في اربع ساعات ونصف ( 4.5 ساعة ) أعيروني عقولكم يا ذوي الألباب !!!!!!!!!!

2 ـ ما ذكرته في النقطة الأولى مبني في الأساس على أن المعلم المطلوب منه كل هذه الفروض هو معلم مُؤَهل ومُدرَب ومُعَد على أعلى مستوى لكي يستطيع أن يُوصّل المعلومات البرمجية للطلاب ـ ومع احترامي الشديد جداً لكل معلمي الحاسب على مستوى الجمهورية ـ فان هذه النقطة بالذات مُهَملة تماماً من الكمبيوتر التعليمي والتوجيهات الفنية وحتى بعض زملائنا اللهم الا قليلاً ممن يحاولون تنمية ذاتهم ومهاراتهم بأنفسهم أمثال المحترمين في منتدى بوابة الثانوية

3 ـ مادة الكمبيوتر مازالت مادة وليدة لم تأخذ وضعها بعد لا من قبل الادارات التعليمية والمدرسية ولا أولياء الأمور ولا حتى الطلاب أنفسهم ... فالطالب الذي تربى لمدة ست سنوات على أن الحاسب مادة نشاط لا تضاف الى المجموع يفرح فرحاً شديداً لحصتها لأنه سينزل المعمل ـ ان وجد ـ لكي يلعب الكوتشينة أو يرسم في برنامج الرسام ... ثم ينتقل الى المرحلة الاعدادية لكي يدرس وورد ونت بامتحان يمكن غشه بمنتهى السهولة ... كيف أنقل هذا الطالب من هذا العبث فجأة وبلا أي مقدمات الى عالم البرمجة !!!!!!!!!!!!!!

4 ـ كل ما سبق لا أريد به أن أثبط به عزيمة معلمي المادة بل بالعكس فاني أشجعهم للعمل على الرفع من شأنها .... كذلك لا أتهكم على واضعي امتحان محافظة بني سويف بل اني بصفتي واحد من أبنائها أشكرهم على مجهودهم وأعلم صفاء نواياهم في محاولاتهم من رفع شأن المادة وشأن معلميها ... ولكن أهمس في أذن كل مهتم بهذه المادة .. رويداً رويداً ... فبإذن الله سيكون لمادة الكمبيوتر شأن عظيم ومكانة كبيرة .. ولن يتأتى هذا إلا باخلاص العاملين عليها وجهدهم ودأبهم في رفعة شأن مادتهم والذي سيصب في النهاية في رفعة شأن وطننا العظيم .. فمصر مليئة بالعباقرة ...


جزاكم الله كل خير على تقضلتم بعرضه
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 21-05-2013, 01:11 PM
الصورة الرمزية أحـمد قرنى
أحـمد قرنى أحـمد قرنى غير متواجد حالياً
معلم حاسب آلى
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 2,465
معدل تقييم المستوى: 16
أحـمد قرنى has a spectacular aura about
افتراضي

كلام حضرتك سليم تماماً
ولكن لا تنسى ان الكمبيوتر وليد خمس اعوام فقط
واعتقد رأينا جميعا الطفرة التى تحدث كل عام فى مستوى المادة
بين اهتمام الطالب وتثقيف المعلم ووعى اولى الامور بوجود مادة الكمبيوتر بين المواد

أما بخصوص مستوى المدرسين فهذا يخضع للتوجيه ممكن كل إجازة يعملوا دورات إجبارية
وليست اختيارية على المعلمين اللى هما عارفين أنهم ( مع كامل احترامى للجميع ) قليلى الخبرة
وقتها وفى اقل وقت ممكن سيصبح لدينا منظومة رائعة أضف على ذلك الاهتمام بالمادة
فى القاعدة الاساسية وهى المرحلة الابتدائية
__________________
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 21-05-2013, 01:12 PM
الصورة الرمزية أحـمد قرنى
أحـمد قرنى أحـمد قرنى غير متواجد حالياً
معلم حاسب آلى
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
المشاركات: 2,465
معدل تقييم المستوى: 16
أحـمد قرنى has a spectacular aura about
افتراضي

ياريت لو حضرتك رايح تصحيح بنى سويف تبلغنى بذلك حتى ننسق سوياً فى جمع التوقيعات باكبر قدر ممكن
__________________
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 21-05-2013, 03:51 PM
الصورة الرمزية أستاذ الكمبيوتر
أستاذ الكمبيوتر أستاذ الكمبيوتر غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Mar 2011
المشاركات: 303
معدل تقييم المستوى: 14
أستاذ الكمبيوتر is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى مشاهدة المشاركة
ياريت لو حضرتك رايح تصحيح بنى سويف تبلغنى بذلك حتى ننسق سوياً فى جمع التوقيعات باكبر قدر ممكن
للأسف لست ذاهباً للتصحيح هذا العام ... ولكن سأحاول جاهدا ان شاء الله أن أرى حضرتك في أحد أيام التصحيح
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 21-05-2013, 01:19 PM
الصورة الرمزية دمـوع الـورد
دمـوع الـورد دمـوع الـورد غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Oct 2011
المشاركات: 342
معدل تقييم المستوى: 13
دمـوع الـورد is on a distinguished road
افتراضي

اناا فعلاا لا اقصد اهانة المدرس
ولكن فعلاا فى مدرسيين ممتازين جدا ما شاء الله عليهم بس برضه فى العكس
والمفرووض قبل ما تفكرواا فى المادة تفكرواا فى المدرسين لانوو لو كان المدرسين بيشرحوا كويس
وبيقدروا يدخلواا المعلومة فى مخ الطالب كان الطالب حب الماادةة
وقلى كده مثلاا ليه الطالب بيحب العربى .. العلوم .ز الرياضيات اى مادةة ومش بيحب الحااسب !!
اكييد العيب على الى بيشغل الناس ديه وما عنهمش اى كفائةة ..
__________________
وكم احتاج ان اكتب الى الله
تلك هى الرسائل الوحيدة مضمونة الوصول
ومضمونة الفهم ومضمونة الرد آيضا
اللهم حقق احلامنا واجعل فيها الخير والسعادة يارب
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 21-05-2013, 07:13 PM
egyptt egyptt غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2011
المشاركات: 3
معدل تقييم المستوى: 0
egyptt is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mony moka مشاهدة المشاركة
اناا فعلاا لا اقصد اهانة المدرس
ولكن فعلاا فى مدرسيين ممتازين جدا ما شاء الله عليهم بس برضه فى العكس
والمفرووض قبل ما تفكرواا فى المادة تفكرواا فى المدرسين لانوو لو كان المدرسين بيشرحوا كويس
وبيقدروا يدخلواا المعلومة فى مخ الطالب كان الطالب حب الماادةة
وقلى كده مثلاا ليه الطالب بيحب العربى .. العلوم .ز الرياضيات اى مادةة ومش بيحب الحااسب !!
اكييد العيب على الى بيشغل الناس ديه وما عنهمش اى كفائةة ..
العربي 8 حصص
العلوم 3 حصص
الرياضيات 6 حصص
الحاسب الآلي حصتان
مع ملاحظة أن الكمبيوتر هو المادة الوحيدة التي يتم فيها الشرح نظري و عملي ( مفيش حد بيشرح عملي علوم)
المدرس هيشرح كويس إزاي و هوا معندوش وقت يشرح
مدرس الكمبيوتر بيشوف الفصل مره واحدة اسبوعيا بالمقارنة باللغة العربية 4 مرات اسبوعيا
مدرس اللغة العربية بياخد فصلان علي الأكثر عربي و دين
مدرس الكمبيوتر بياخد 12 فصل
الكمبيوتر من 20 درجة في الترمين
العربي 80 درجة
النتيجة عدم اهتمام الطلبة بالمادة و لا مدرس المادة
زمن الإجابة في الكمبيوتر أقل زمن إجابة ساعة واحدة فقط
الكمبيوتر في الثالث الإعدادي مادة ليست سهلة تحتاج علي الأقل 4 حصص إسبوعيا
فالمنهج = كمبيوتر + رياضيات + لغة إنجليزية
مدرس الكمبيوتر ليس عنده وقت للمراجعة يدوب يخلص المنهج
الطلبة حتي الآن تعتبر الكمبيوتر مادة ترفيهية

رد مع اقتباس
  #10  
قديم 21-05-2013, 07:45 PM
الصورة الرمزية Mr.Ali Mohamed Ali
Mr.Ali Mohamed Ali Mr.Ali Mohamed Ali غير متواجد حالياً
معلم حاسب آلي
 
تاريخ التسجيل: Dec 2010
المشاركات: 310
معدل تقييم المستوى: 14
Mr.Ali Mohamed Ali is on a distinguished road
افتراضي

ماشاء الله ..... أسعدني كثيراً المرور هنا .... ومطالعة هذه الحلقة النقاشية الرائعة .... والهادفة ..... فقط أردت أن أعبر عن سروري البالغ .... بمدى الوعي والإدراك الذي تتحدثون به ....
__________________
دمي ......... فداكي يامصر .
رد مع اقتباس
  #11  
قديم 25-05-2013, 09:05 PM
أحمد هاشم الزيدي أحمد هاشم الزيدي غير متواجد حالياً
معلم حاسب ألى
 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشاركات: 14,976
معدل تقييم المستوى: 30
أحمد هاشم الزيدي will become famous soon enough
افتراضي

بارك الله فيك ونحن لنا مطالب منها زيادة عدد الحصص الأسبوعية للمادة
__________________
كفي بالله سندا وكفي به هاديا وحبيبا وكفي به معطيا وكفي بالله عن كل شئ
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 22-05-2013, 04:12 PM
الصورة الرمزية أستاذ الكمبيوتر
أستاذ الكمبيوتر أستاذ الكمبيوتر غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Mar 2011
المشاركات: 303
معدل تقييم المستوى: 14
أستاذ الكمبيوتر is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة egyptt مشاهدة المشاركة
العربي 8 حصص
العلوم 3 حصص
الرياضيات 6 حصص
الحاسب الآلي حصتان
مع ملاحظة أن الكمبيوتر هو المادة الوحيدة التي يتم فيها الشرح نظري و عملي ( مفيش حد بيشرح عملي علوم)
المدرس هيشرح كويس إزاي و هوا معندوش وقت يشرح
مدرس الكمبيوتر بيشوف الفصل مره واحدة اسبوعيا بالمقارنة باللغة العربية 4 مرات اسبوعيا
مدرس اللغة العربية بياخد فصلان علي الأكثر عربي و دين
مدرس الكمبيوتر بياخد 12 فصل
الكمبيوتر من 20 درجة في الترمين
العربي 80 درجة
النتيجة عدم اهتمام الطلبة بالمادة و لا مدرس المادة
زمن الإجابة في الكمبيوتر أقل زمن إجابة ساعة واحدة فقط
الكمبيوتر في الثالث الإعدادي مادة ليست سهلة تحتاج علي الأقل 4 حصص إسبوعيا
فالمنهج = كمبيوتر + رياضيات + لغة إنجليزية
مدرس الكمبيوتر ليس عنده وقت للمراجعة يدوب يخلص المنهج
الطلبة حتي الآن تعتبر الكمبيوتر مادة ترفيهية

تسلم جزاك الله خيرا
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 21-05-2013, 01:46 PM
mahmoud_sker mahmoud_sker غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 8
معدل تقييم المستوى: 0
mahmoud_sker is on a distinguished road
افتراضي

يا اخي العزيز مادة الكمبيوتر ليست مادة وليدة او جديدة على وزارة التربية والتعليم فالمادة موجودة من عام 1984 وربما قبل ذلك في المرحلة الثانوية ولكن لا يوجد اهتمام بالمادة أو رغبة في الاهتمام بها والامتحان ليس كل شيء فالمادة من سيء لاسوء واتمنى ان يحدث خلاف ذلك
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 21-05-2013, 03:56 PM
الصورة الرمزية أستاذ الكمبيوتر
أستاذ الكمبيوتر أستاذ الكمبيوتر غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Mar 2011
المشاركات: 303
معدل تقييم المستوى: 14
أستاذ الكمبيوتر is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mahmoud_sker مشاهدة المشاركة
يا اخي العزيز مادة الكمبيوتر ليست مادة وليدة او جديدة على وزارة التربية والتعليم فالمادة موجودة من عام 1984 وربما قبل ذلك في المرحلة الثانوية ولكن لا يوجد اهتمام بالمادة أو رغبة في الاهتمام بها والامتحان ليس كل شيء فالمادة من سيء لاسوء واتمنى ان يحدث خلاف ذلك
قصدت بحداثة المادة من حيث الاهتمام بها في المراحل الاولى من التعليم فانا اعلم انها مقررة على الثانوي التجاري والفني منذ الثمانينات
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 21-05-2013, 02:13 PM
syed.hamed40 syed.hamed40 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Dec 2010
المشاركات: 55
معدل تقييم المستوى: 14
syed.hamed40 is on a distinguished road
افتراضي

جزاك الله خيرا على هذه النصائح
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:13 PM.