|
منتدى الفني والإداري والأخصائي ملتقى مهني متجدد للفنيين والإداريين وأخصائي المكتبات والأخصائي النفسي والاجتماعي وتكنولوجيا التعليم والصحافة المدرسية |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
ما هي عقوبة هذه المخالفة
ارجو من السادة الاخصائيين ان يفيدوني عند ارتكاب احد طلاب المرحلة الاعدادية سلوك بتوجيه اهانة جسدية لاحد زملائة و اهانة لمجموعة من اولياء الامور والتحدث بعدم احترام الي مديرة المدرسة هل من حقي اعطائه رفد 2 يوم من المدرسة ؟وخاصة انه طالب مشاغب ومتكرر عدم التزامه وعمل كل الاجراءات من جلسات وارشاد اجتماعي ونفسي واستدعاء لولي الامر ولكن لا يوجد اي تحسن ولكن ازدادت حتي وصلنا الي هذا الموقف الذي دفعني لفصله يومين
وكانت المفاجأه بعدها توالت اللجان من التربية والتعليم بعد شكوي ولي الامر واصبحت انا وكل المدرسة محولين للتحقيق وكأننا نحن المذنبين ؟ ما هي الاجراءات التي تحمينا من بطش ولي الامر وتخاذل لجان الادارة التعليمية وخاصة مع ضغط والد الطفل ونفوذه هل من مجيب ؟؟؟؟؟؟ |
#2
|
||||
|
||||
اتحاد الاخصائيين
اقتباس:
الزميل العزيز / ماندو 2000
لو أنك طبقت عليه أحكام القرار 515 الخاص بتقييم سلوك الطالب وعقدت لجنة تقييم السلوك على مستوى الفصل ، ثم عقدت اللجنة الموسعة على مستوى المدرسة واتبعت الإجراءات السليمة لوضعت ولى الآمر هذا ولجان الإدارة فى وضع حرج لكنك لم تستند للقرار الوزارى ولم تتدرج فى العقوبة من استدعاء ولى الآمر مرة وثانية وثالثة ثم الانذار بالفصل ثم اتبعت القرار بشكل سليم لكان موقفك أنت ومدير المدرسة أفضل ، لكم الله فى قرار الفصل الغير قانونى ، ولتحاول تسوية موضوعك الغير قانونى . مع أطيب تمنياتى بالتوفيق؛
__________________
ومن يتق الله يجعل له مخرجا و يرزقه من حيث لا يحتسب
|
#3
|
|||
|
|||
السيد الفاضل محمد بك
قمنا بالاجراءات الاتية مع هذا الطالب من جلسات تقييم سلوك واستدعاء لولي الامر لمرات عده واستبقاء في المدرسة بعد مواعيد الانصراف وكتابه تعهد بحسن السلوك وجلسات ارشادية حتي تضخم ملف السلوك والمتابعة لهذا الطالب وهي هي نفس المخالفات السلوكية تعمد مهاجمة الطالب / الشجار والضرب في اماكن حساسة / ادعاه بسرقة علي زملائه ويتبين بالشهود انه هو من اعطاها له بارادته / الكذب /وتهديد المدرسين والاداريين بننفوذ والده ماذا نفعل اكثر من هذا |
#4
|
||||
|
||||
اقتباس:
1- لابد من تسجيل هذه المواقف في سجل المواقف السريعة 2- لابد من تسجيل محضر الواقعة بالشهود 3- لابد من تشكيل لجنة تقويم السلوك تشكيل سليم (على مستوى الفصل- على مستوي المدرسة) ولابد من تفعيل اجتماعاتها وحضور أولياء الأمور الاجتماع 4-لابد من تطبيق العقوبات التدريجية وتسجيلها من توجيه ونصح واستدعاء ولى الأمر ولفت نظروتوجيه انذار بالفصل ودراسة حالة ثم عقوبة لفصل بالتدريج من لجنة تقويم السلوك بالمدرسة ورفع القرارات واعتماده من مدير الإدارة التعليمية ولا يطبق قرار الفصل لفترة معينة إلا بعد اعتماد مدير الإدارة واعتقد أن بهذه الإجراءات لايقدر أي شخص لو حتي الوزير أن يتخذ ضدك أي إجراء بل تستحق شهادة شكر ولابد من بذل مجهود مع الطالب لتعديل سلوكه وتوضيح ذلك
__________________
|
#5
|
|||
|
|||
lمن قضلكم القرار515 ضرورى لنا كلنا حتى تعم الفائدة
|
#6
|
||||
|
||||
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=4400547#post4400547
__________________
الحكمة خير من القوة والحكيم افضل من الجبار |
#7
|
||||
|
||||
القرار 515
اقتباس:
وللاستاذ / kamalaz جزيل الشكر على مايقدمه جزاه الله خيراً وتمنياتنا له بالتوفيق والتقدم الدائم
__________________
|
العلامات المرجعية |
|
|