نريد صورة طبق الاصل من القرار الوزارى 515 لسنة98

[وليد الغلبان]

نريد صورة طبق الاصل من القرار الوزارى 515 لسنة98

[محمد بك d,ks]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد الغلبان

نريد صورة طبق الاصل من القرار الوزارى 515 لسنة98

الزميل العزيز
أن شاء الله ابعت لك ملخص بلاش صورة طبق الأصل دى عشان كدا تبقى عايزة ختم حى

[وليد الغلبان]

اشكرك شكرا جزيلا

[سارة زهيرى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد الغلبان

نريد صورة طبق الاصل من القرار الوزارى 515 لسنة98

ملخص للقرار الوزاري ( 515) الصادر في 10/9/ 1998

الخاص بتقويم سلوك الطلاب

يشكل بكل مدرسة طبقا للقرار(515 ) لجنتان على مستوى الفصل وعلى مستوى المدرسة لتقويم سلوك الطلاب.
لجنة تقويم السلوك على مستوى الفصل :-
1- رائد الفصل
2- عدد 2 من أولياء أمور بالفصل يتم اختيارهم عن طريق أولياء الأمور.
3- الأخصائي الاجتماعي والنفسي .
4- عدد 2 من مدرسي الفصل يختارهم مدير المدرسة .
v تجتمع مرتين كل فصل دراسي وعند الضرورة وتقدم تقريرا فتريا للجنة المدرسة.
اللجنة الموسعة على مستوى المدرسة :-
1- مدير المدرسة 2- وكيل المدرسة لشئون الطلاب .
3- الأخصائي الاجتماعي 4 - مجلس الأمناء والآباء والمعلمين
5- أمين اتحاد الطلاب 6- الأخصائي النفسي .
7- عدد 2 من المدرسين الأوائل .
v تجتمع مرتين كل فصل دراسي أو عند الضرورة .

أهداف تقويم سلوك التلاميذ :-
1- تحقيق الأهداف التربوية 2- الالتزام بالنظام العام والانضباط داخل المدرسة .
3- تحقيق الأمن القومي كهدف رئيسي للسياسة التعليمية .

كيف يمكن تعزيز سلوك الطالب المتميز ؟ ( وسائل الثواب )
1- منحه شهادة تقدير . 2- إعلان اسمه بلوحة الشرف .
3- إشراكه في الرحلات مجانا . 4- ترشيحه ضمن الطلاب المثاليين

وسائل عقاب الطالب السلبي
1- استدعاء ولي أمره .
2- توجيه إنذار بالفصل .
3- توقيع عقوبة الفصل لمدة أيام حسب نوع المخالفة .
4- إذا تكررت مخالفات الطالب في الشهور التالية تشدد العقوبة تدريجيا .
5- إذا تكررت العقوبة يتم فصله نهائيا .

[محمد بك d,ks]

الزميلة العزيزة / سارة زهيرى
دائماً سباقة بالخير وجهد مشكور وهكذا يكون عمل اتحاد الأخصائيين

[وليد الغلبان]

اشكركم على حسن تعاونكم ولكن لدى سوال ماهى الاخطاء التى يرتكبها الطالب ويستحق عليه الفصل يوما اوعدة ايام
وهل يوجد فصل فى المرحلة الاعدادية ام لا

[محمد بك d,ks]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد الغلبان

اشكركم على حسن تعاونكم ولكن لدى سوال ماهى الاخطاء التى يرتكبها الطالب ويستحق عليه الفصل يوما اوعدة ايام
وهل يوجد فصل فى المرحلة الاعدادية ام لا

أى مخافة يقوم بها الطالب ويتم تكرارها يعاقب بالفصل عليها مثال الغياب والسرقة :abdoog8::abdoog8:
كما أن هناك عقوبات يتم فيها الفصل المباشر مثل العدوان على الزملاء على المدرسين ..... الخ

[الاخصائى الاجتماعى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد بك d,ks

أى مخافة يقوم بها الطالب ويتم تكرارها يعاقب بالفصل عليها مثال الغياب والسرقة

الزميل العزيز/
اسمح لى ان اتعارض مع سيادتكم
الغياب المتكرر لا يعاقب بالفصل اطلاقاً
بل يحول الى الأخصائى الاجتماعى لدراسة الحالة حيث من المفروض ان هناك برامج خاصة يتم تطبيقها مع هذه الفئه من الطلاب
اما (السرقة واحداث الشغب و حمل الاسلحه البيضاء والتخريب لممتلكات المدرسة)
فمثل هذه الحالات يجب فيها العقاب بالفصل يتراوح بين الفصل ثلاثة ايام و أسبوع وشهر او الفصل النهائى وذلك تبعا لمرات تكرار الموقف و خطورته وبقرار من مجلس إدارة المدرسة

[محمد بك d,ks]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاخصائى الاجتماعى

الزميل العزيز/
اسمح لى ان اتعارض مع سيادتكم
الغياب المتكرر لا يعاقب بالفصل اطلاقاً
بل يحول الى الأخصائى الاجتماعى لدراسة الحالة حيث من المفروض ان هناك برامج خاصة يتم تطبيقها مع هذه الفئه من الطلاب
اما (السرقة واحداث الشغب و حمل الاسلحه البيضاء والتخريب لممتلكات المدرسة)
فمثل هذه الحالات يجب فيها العقاب بالفصل يتراوح بين الفصل ثلاثة ايام و أسبوع وشهر او الفصل النهائى وذلك تبعا لمرات تكرار الموقف و خطورته وبقرار من مجلس إدارة المدرسة

الزميل العزيز
وماذا لو قمت بكل التدخلات المهنية و مع ذلك لم يقلع الطالب عن الغياب المتكرر

[الاخصائى الاجتماعى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد بك d,ks

الزميل العزيز

وماذا لو قمت بكل التدخلات المهنية و مع ذلك لم يقلع الطالب عن الغياب المتكرر

الزميل العزيز/
من المعروف ان العقاب يكون اما بأن تحرم الشخص من شئ يحبه او تجبره على فعل شئ لايحبه.
ففى حالة الغياب المتكرر الطالب لايرغب اصلاً فى التواجد بالمدرسة فهل يجوز اعتبار حرمانه من المدرسه عقاب رادع له.
من المؤكد ان هذا ابعد مايكون عن العقاب.
لانه ببساطه سيتم فصله لتجاوزه نسبة الغياب المصرح بها.
والمطلوب منك التعامل معة ضمن الحالات الخاصة من خلال البرامج والمشروعات الخاصة بهذه الفئه.
وان لاتكون انت سبب لفصله من المدرسة .
وستعتبر انت عند إذا مصدر العقاب لامصدر اصلاح و علاج.
مع تحيات اتحاد الاخصائيين

[الاخصائى الاجتماعى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد الغلبان

اشكركم على حسن تعاونكم ولكن لدى سوال ماهى الاخطاء التى يرتكبها الطالب ويستحق عليه الفصل يوما اوعدة ايام

الزميل العزيز/

اننا لانلجئ عادتا لقرار الفصل إلا بعد ان نستنفذ جميع وسائل الاقناع
حيث يتم دراسة الحالة اولا ومعرفة الاسباب
حيث لا نلجئ للعقاب إلافى حالات قليلة جدا مثل التطاول على هيئة التدريس ففى هذه الحالة يجب الفصل حيث يمكن ان تصل العقوبة للفصل النهائى
حيث نتبع الاسلوب العلاجى اولاً وفى حالة عدم جدوى جميع الوسائل العلاجية نلجئ بعد ذلك للعقاب

[وليد الغلبان]

لكم كل الشكر ولكن هل يوجد فصل للطلاب فى المرحلة الاعدادية

[S2N55]

[S2N55]

gooooooooooooooooooooooooooooooooooood

[S2N55]