|
#1
|
||||
|
||||
مراجعة على القواعد النحوية
السؤال الأول :
ضع خطا تحت الإجابة الصحيحة فيما يلي : 1. العلم مفيد ( جملة مفيدة - جملة غير مفيدة - فعل مضارع) 2. من أجزاء الكلام : الاسم مثل : ( خالد – ضرب – في) 3. من أجزاء الكلام : الفعل مثل : (من - أكل - علي ) 4. من أجزاء الكلام الحرف مثل : ( قرأ - محمد - في ) 5. النخلة مثمرة : النخلة : ( اسم - فعل - حرف ) 6. قرأ أحمد الدرس : قرأ اسم – فعل – حرف ) 7. خرج سالم من الفصل : من : ( اسم – فعل – حرف ) 8. محمد مجتهد : محمد اسم : ( مؤنث – مذكر– فعل ) 9. فاطمة مجتهدة : فاطمة اسم : ( مؤنث – مذكر – فعل ) 10. ذهب الطالب مسرعا للمدرسة: ذهب نوعه (فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر) 11. يكتب محمد درسه:يكتب نوعه : ( فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر) 12. احرص على الصلاة : احرص نوعه : ( فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر) ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ السؤال الثاني: :abdoog8: ضع علامة ( /) للعبارة الصحيحة , وعلامة ( ×) للعلامة الخاطئة فيما يلي : 1. " قام سعد إلى " جملة مفيدة ( ) 2. "الكتاب نظيف " جملة غير مفيدة ( ) 3. " في " نوعه حرف ( ) 4. كتب محمد الواجب : كتب : فعل ماضي ( ) 5. يلعب زيد بالكرة : يلعب : فعل أمر ( ) 6. اجلس في الفصل بهدوء : اجلس : فعل أمر ( ) 7. المؤنث يشار إليه بهذا ( ) 8. المذكر يشار إليه بهذه ( ) السؤال الثالث : حول الأفعال الماضية إلى مضارعة فيما يلي: الفعل الماضي الفعل المضارع كتب ذهب قرأ جلس شرب ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ ضع دائرة حول فعل الأمر فيما يلي : قرأ - اكتب - احفظ - يلعب - اسمع - ينام - ازرع - اجلس ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ |
#2
|
||||
|
||||
:romarioxp 6:
اكتب نوع كل جملة من الجمل التالية: 1. ذهب أبي إلى العمل. *جملة ................... 2. أمير تلميذ نشيط. *جملة ................... 3. سمعت أميرة الدرس. *جملة ................... 4. أمي تشاهد التلفاز. *جملة ................... 5. يشتد الحر في الصيف. *جملة ................... 6. المدينة تزدحم بالسكان. *جملة ................... *********************************** حول الجمل الاسمية إلى جمل فعلية: 1. الولد ينام مبكراً. .................................................. ........ 2. المطر ينزل من السماء. .................................................. ........ 3. أخي يذهب إلى النادي. .................................................. ........ 4. أبي يزور صديقه المريض. .................................................. ....... ************************************** تدريبات على الشدة ضع الشدة على الحرف المناسب في الكلمات التي تحتها خط : 1) رحب المدير بالتلاميذ . 2)المعلمات مخلصات . 3) نعبر من ممر المشاة . 4)قدم التلميذ للحفل . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ حدد الحرف المشدد في الكلمة واكتبها : الجملة الكلمة الحرف المشدد 2) يخرج الصياد السمك من البحر. 3) أمي أحق الناس بالحب والتقدير. 4) يكتب المعلم علي السبورة. آخر تعديل بواسطة الأستاذة أم شاهندة ، 29-07-2010 الساعة 01:53 PM |
#3
|
|||
|
|||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خير الجزاء ربنا يجعله فى ميزان حسناتك |
#4
|
||||
|
||||
شكرااااا لك
|
#5
|
||||
|
||||
ضيوف موضوعي الكرام..
شرفني مروركم..وأسعدتني إطلالتكم. http://<center><iframe align="center...0" height="155 |
#6
|
||||
|
||||
مشكور يا أخى ونرجو منك المزيد
|
#7
|
||||
|
||||
شكرااااااا جدااااا
|
#8
|
||||
|
||||
مشكورة و مأجورة أختنا نشوى
|
#9
|
|||
|
|||
جميل وشكرا
|
#10
|
|||
|
|||
ألف شكر وتقدير لك ...
|
#11
|
||||
|
||||
جزاكم الله خيرا على تشجيعكم لي وكلماتكم العذبة
__________________
<center><iframe align="center" id="IW_frame_1438" src="http://www.tvquran.com/add/index.htm" frameborder="0" allowtransparency="1" scrolling="no" width="302" height="334"></iframe></center> |
#12
|
||||
|
||||
جزاكم الله خيراً
__________________
ليس السخاء بأن تعطينى ما أنا فى حاجة إليه أكثر منك ، بـل السخاء فـى أن تعطـينى مـا تحتـاج إليــه أكثــر منـى.
|
#13
|
||||
|
||||
جزاك الله خيرا على مجهودك
|
#14
|
|||
|
|||
جزاك الله خيراً
|
#15
|
|||
|
|||
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خير الجزاء ربنا يجعله فى ميزان حسناتك |
العلامات المرجعية |
|
|