|
#1
|
||||
|
||||
التعليمات الجديدة الخاصة بالكنترولات و اعمال السنة ( 2012 )
التعليمات الخاصة بأعمال السنة للمواد الثقافية
***************** أولا / الفئات المستثناة من تطبيق أعمال السنة هذا العام :- * الطلاب المتقدمون للامتحانات من الخارج * الطالبات المتزوجات التي حصلن على اذن باعفائهن من الانتظام بالدراسة وفق اللوائح التي تجيز ذلك * الطلاب العائدون من الخارج * الطلاب المرافقون لأولياء أمورهم خارج مصر * الطلاب الذي يعانون من امراض مزمنة ويقيمون بالمستشفيات للعلاج المستمر بقرار من التأمين الصحي * الطالب المعاق الذي تمنعه اعاقته من الانتظام بالدراسة * الطلاب الوافدين في المعاهد العادية و النموذجية * الطالب الذي أعيد قيده يعفى من اعمال السنة في الفصل الدراسي الأول فقط وتصحح درجته بكامل درجة الفصل ثانيا / المواد الثقافية التي لا يطبق عليها نظام أعمال السنة :- * مادة الأنشطة باعتبارها مادة شفوية عملية ليس لها كتب. * مادة المستوى الرفيع باعتبارها ليست مادة رسوب أو نجاح وليس لها حد أدنى * مادة الحاسب الألي باعتبار أن الجزء المخصص للعملي هو بمثابة أعمال سنة و هي مادة لا تدخل في المجموع ثالثا / فئات الطلاب المعنيين بدخولهم امتحان ابريل المقرر اجراؤه بموجب القرار 74 لعام 2011 م :- * طلاب متخلفون عن الفصل الدراسي الأول أو طلاب معاد قيدهم * طلاب تخلفوا عن الامتحان التحريري في الفصل الدراسي الأول * طلاب لم يحصلوا على ربع الدرجة في التحريري للفصل الدراسي الأول رابعا / فئات الطلاب المعنيين باجراء امتحان اعمال السنة في المواد الثقافية للفصل الدراسي الأول مع اعمال سنة للفصل الدراسي الثاني :- *الطلاب الذين لم يحصلوا على الحد الادنى لاعمال السنة فصل الدراسي الأول * الطلاب الذين تخلفوا عن الحضور الفصل الدراسي الأول كاملا خامسا / طلاب يتم تقدير ورقة اجابتهم بالدرجة الكلية للمادة :- * الطلاب الذي تخلفوا عن الحضور الفصل الدراسي الاول وتمكنوا من دخول امتحان التحريري في هذا الفصل و ترصد لهم الدرجة المستحقة بدون حد أقصى * الطلاب الذين تم استثائهم من تطبيق نظام اعمال السنة ( و هم فئات الطلاب في أولا ) ملحوظة للحفاظ على الترقيم السري لأوراق اجابة هؤلاء الطلاب من الممكن أن تقدر درجة الروقة غير متضمنه اعمال السنة كما يعامل بقية زملائهم ثم يقوم الكنترول بضرب الدرجة المستحقة × 1.25 ثم يتم رصد الدرجة الناتجة سادسا / طلاب يمتحنون اعمال السنة شفويا فقط مع مراعاة المواظبة والسلوك :- * الطالب الكفيف سابعا / لا يتم جبر كسر الدرجة :- * عند رصد درجات الشفهي . * عند رصد درجات درجات اعمال السنة انتهى الجزء الأول تعميم بخصوص امتحانات المواد الثقافية ( ابريل 2012 ) الفئات المخاطبة بدخول الامتحان المقرر إجراؤه في ابريل 2012 م :- * طلاب متخلفون او طلاب معاد قيدهم * طلاب لم يحصلوا على ربع الدرجة في اعمال السنة او التحريري أو المجموع لمادة او اكثر في الفصل الدراسي الأول أولا /طلاب متخلفون عن اختبار مادة ثقافية أو اكثر وواظبوا بالحضور خلال أيام الدراسة في الفصل الدراسي الأول..تتم معاملتهم على النحو التالي :- أ) في شأن اعمال السنة تحتسب اعمال السنة كما هي ان كان حاصلا على حد ادنى او اكثر ، وإن لم يحصل على الحد الادنى يمتحن تحريريا في منهج الفصل الدراسي الأول وتحسب له الحد الادنى لأعمال السنة في حالة نجاحه. ب) يمكـَن من دخول امتحان ابريل للمواد الثقافية التي تخلف فيها وتحتسب له الدرجة التي حصل عليها في الاختبار التحريري كاملة وذلك عن الاختبار التحريري فقط بدون اعمال السنة. نماذج (1) طلاب متخلفون عن اداء امتحان التحريري الفصل الدراسي الأول. كود:
لرؤية أوضح للجدول قم بتحميل الملف المرفق " طلاب متخلفون عن اداء امتحان التحريري الفصل الدراسي الأول " يحق لهم دخول امتحان ابريل في المواد التي تخلفوا فيها وتصحح أوراق الاجابة من كامل الدرجة المخصصة للمادة عن الفصل الدراسي الأول وتحتسب له الدرجة الفعلية التي استحقها كاملة. نماذج استخراج نتيجة امتحان الطلاب المتخلفون عن حضور الفصل الدراسي كاملا. كود:
لرؤية أوضح للجدول قم بتحميل الملف المرفق " الطلاب المتخلفون عن حضور الفصل الدراسي كاملا " ثانيا /الطالب الذي لم يحقق ربع الدرجة في اعمال السنة لمادة ثقافية أو اكثر وحصل على ربع الدرجة :- يمتحن في منهج الفصل الدراسي الأول للمادة التي لم يحقق ربع الدرجة فيها مع امتحان اعمال السنة للفصل الدراسي الثاني للمادة نفسها دون دخول امتحان امتحان ابريل التحريري و تحتسب درجة اعمال السنة التي حصل عليها بحد أقصى ربع الدرجة. نماذج استخراج نتيجة الطالب الذي لم يحقق ربع الدرجة في اعمال السنة لمادة ثقافية أو اكثر وحصل على ربع درجة التحريري فأكثر:- كود:
لرؤية أوضح للجدول قم بتحميل الملف المرفق " نتيجة الطالب الذي لم يحقق ربع الدرجة في اعمال السنة لمادة ثقافية" ثالثا /الطالب الذي تغيب عن الحضور في ايام الدراسة الخاصة بالفصل الدراسي الاول ولم يحصل على درجات للمواظبة والسلوك نتيجة غيابه وحضر امتحان التحريري الخاص بالفصل الدراسي الاول و لم يحصل على ربع الدرجة لمادة ثقافية او اكثر :- يمتحن في منهج الفصل الدراسي الاول التي لم حقق ربع الدرجة فيها مع امتحان اعمال السنة التي حصل عليها بحد أقصى ربع الدرجة ويمـكَـن من دخول امتحان ابريل للمواد الثقافية التي لم يحصل فيها على ربع الدرجة الكلية للمداة ويحتسب درجة التحريري بحد أقصى ربع الدرجة نماذج كود:
لرؤية أوضح للجدول قم بتحميل الملف المرفق " الطالب الذي تغيب عن الحضور في ايام الدراسة الخاصة بالفصل الدراسي الاول" ثالثا /الطالب الذي لم يحقق ربع درجة الاختبار التحريري للفصل الدراسي الأول لمادة ثقافية أو اكثر وحصل على ربع الدرجة أو اكثر في اعمال السنة :- تحسب له درجة اعمال السنة التي حصل عليها كما هي ويمكن دخول امتحان التحريري في ابريل وتحتسب الدرجة له بحد اقصى ربع درجة الامتحان نماذج كود:
لرؤية أوضح للجدول قم بتحميل الملف التالي " الطالب الذي لم يحقق ربع درجة الاختبار التحريري للفصل الدراسي الأول لمادة ثقافية" انتهى الجزء الثاني ************************************************** ** يرجى متابعة الموضوع >>>>>للاستكمالأحكــــــــــــــام عامة * يتم كتابة كشوف للطلاب الذين لهم الحق دخول دور ابريل للمواد الثقافية ويحدد لكل طالب المواد التي سوف يمتحن فيها وإعلامه بالتوقيع عليها . * لا يتم الاعلان عن نتائج امتحان المواد الثفافية المقرر اجراؤه في ابريل 2012 إلا مع نتيجة الفصل الدراسي الثاني. * في كل معهد يتم تكليف مسؤول عن كل مادة ثقافية ( المدرس الأول لكل مادة مثلا ) لمتابعة و تحميع و رصد درجات أعمال السنة و المواظبة والسلوك و الأنشطة الصفية و اللاصفية عن كل شهر و يتم الاحتفاظ بأوراق إجابة لاختبارات وكشوف الدرجات المحرر بواسطة المعلمين بهذا الكنترول للرجوع اليها عن الحاجة. في شأن رصد درجات الطلاب المخاطبين بامتحان المواد الثقافية في ابريل 2012 م يتم كما يلي :- الطلاب المتخلفون أو الراسبون أو الذين أعيد قيدهم و لهم حق دخول امتحان التخلف في المواد الثقافية تعمل لهم كشوف رصد خاصة لهم كما في حالة كشوف الدور الثاني ، و يتم رصد درجات الفصل الدراسي الأول فيها ثم يتم رصد درجات المواد الثقافية التي دخل فيها امتحان ابريل ، ويتم بعذ ذلك رصد درجات الفصل الدراسي الثاني لجميع المواد و تعلن نتيجة الامتحانين ( الفصل الدراسي الأول و الثاني ) كنتيجة نهائية للطالب. ************************************************** ** استخراج نتيجة المادة فصل دراسي ثان أولا / المواد الثقافية :- 1) اذا حصل الطالب على الحد الأدنى او اكثر لكل من اعمال السنة و الامتحان التحريري و المجموع في مادة ما يكون ناجخا فيها . 2) اذا لم يحصل الطالب على الحد الادنى في كل من اعمال السنة و الامتحان التحريري في مادة ما يكون راسبا فيها . 3) اذا حصل الطالب على اقل من الحد الادنى في اي من اعمال السنة او الامتحان التحريري في مادة ما يكون راسبا فيها . 4) اذا تخلف الطالب عن اعمال السنة وحصل الطالب على أقل من الحد الادنى للامتحان التحريري في مادة ما يكون راسبا فيها. 5) اذا تخلف الطالب عن كل من اعمال السنة و الامتحان التحريري في مادة ما يكون متخلفا فيها و يحق له دخول الدور الثاني وتحسب له الدرجة كاملة . 6) اذا حصل الطالب على الحد الادنى لاعمال السنة في مادة ما و تخلف في امتحانها التحريري يعتبر متخلفا فيها. ثانيا / المواد الشرعية و العربية :- يتم التعامل بنفس الضوابط المعمول بها في الاعوام السابقة. ************************************************** ** استخراج نتيجة المادة الفصلين الدراسيين ( الاول و الثاني ) أولا / المواد الثقافية :- 1) الطالب الناجح في الفصلين الدراسسين في مادة ما ومجموع درجاته 40% فأكثر من المجموع الكلي للمادة يعتبر ناجحا فيها. 2) الطالب الناجح في الفصلين الدراسيين في مادة ما ومجموع درجاته أقل من 40% من المجموع الكلي للمادة يعتبر راسبا فيها. 3) الطالب الراسب في احد الفصلين الدراسيين أو كلاهما في مادة ما يعتبر راسبا في المادة كاملة. 4) الطالب المتخلف في أحد الفصلين الدراسيين في مادة ما و رسب فيها في الفصل الدراسي الأخر يعتبر راسبا في المادة كاملة. 5) الطالب المتخلف في احد الفصلين الدراسيين في مادة ما ونجح فيها في الفصل الدراسي الاخر يعتبر متخلفا في المادة كاملة. 6)الطالب المتخلف في كل من الفصلين الدراسيين في مادة ما يكون متخلفا فيها. ملاحظات هامة * الطالب الراسب في مادة ما او اكثر ( في حدود عدد المواد المسموح الرسوب فيها ) له حق دخول الدور الثاني فيها و يمتحن في المادة كاملة ( بند 2 و 3 و 4 ) ولا يتستحق أكثر من الحد الادنى لها ( 40 % من المجموع الكلي للمادة ). * الطالب المتخلف في مادة ما او اكثر ولم يتعدى حدود المواد المسموح الرسوب فيها له حق دخول الدور الثاني اذا قدم عذرا مقبولا لتخلفه يمتحن فيها كاملة ( بند 5 و 6 ) ويرصد له الدرجة المستحقة كاملة . * الطالب المتخلف في جميع المواد له حق دخول الدور الثاني اذا قدم عذرا مقبولا لتخلفه و يرصد له الدرجة المستحقة كاملة. ثانيا / المواد الشرعية و العربية :- يتم التعامل بنفس الضوابط المعمول بها في الاعوام السابقة. ************************************************** ** جداول توضح بعض التساؤلات عند استخراج نتيجة المواد الثقافية لامتحانات هذا العام في مراحلها المختلفة أولا / عند استخراج نتيجة المواد في الفصل الدراسي الأول كود:
لرؤية أوضح للجدول قم بتحميل الملف المرفق ( 1 ) ثانيا/ قبل موعد اجراء امتحان ابريل وعند استخراج نتيجة المواد في امتحان ابريل :- * يتم عمل شيتات بأسماء المطلوب منهم اعمال سنة فقط أو امتحان ابريل فقط أو الاثنان معا كما في شيتات الدور الثاني ( سطر و سطر ) و يتم تحديد المواد المطلوبة من كل منهم مع مراعاة ما ورد في أولا عند عملية الرصد. * يتم عمل شيتات للفصلين الدراسيين متضمنة نتيجة امتحان ابريل و جميع الطلاب المذكورين فيما سبق مع مراعاة عدم الاعلان عن نتيجة امتحان ابريل إلا مع نتيجة امتحان الفصل الدراسي الثاني. ثالثا/ عند استخراج نتيجة الفصل الدراسي الثاني :- المنشور كاملا من موضوع أ/عوض جزاه الله خيرا الف تحية //
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة آخر تعديل بواسطة أ/مصطفى محمود ، 03-05-2012 الساعة 10:43 AM |
#2
|
||||
|
||||
تسلم ايدك يا مبدع .... جزاك الله عنا كل خير
__________________
|
#3
|
||||
|
||||
جزاك الله خيرا
|
#4
|
||||
|
||||
|
#5
|
||||
|
||||
شكرا جزيلا لحضرتك
__________________
العلم النافع .. صدقة جارية |
#6
|
|||
|
|||
فى البداية لك منى اجمل تحية و خالص تقديرى لشخصك الكريم وحرصك الدائم على مد يد العون لنا وكل ماهو جديد من تعليمات واتمنى تثبيت موضوع خاص بالمنشورات الصادرة من الازهر ربما لا تصل الى اغلب المناطق وخاصة اذا كانت ريفية او نائية وادعوا الجميع الى المساهمة فى هذا الموضوع من منشورات صادرة الى المعاهد و ارجوا الافادة عن رصد النتيجة بالنسبة للمرحلة الابتدائية للمتخلفين و ماذا عن المواد الاخرى مثل القران والعربى ماهو الحد الادنى او درجة النجاح فى هذه المواد وخاصة القران او من لدية تعليمات من منطقة الشرقية لك من كل الشكر والتقدير لشخصك الكريم |
#8
|
||||
|
||||
جزاكم الله خيرا
جاري وضع كل شئ باذن الله بالنماذج...كما هو وراد بالمنشور و عقبها سيتم توضيح اي استفسار يرجى متابعة الموضوع.. واعتذر عن عدم كتابته بشكل مباشرة فقط لأن الاحكام و التفسيرات و الحالات كثيرة جدا الف تحية
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#9
|
|||
|
|||
تسلم ايدك يا جميل
|
#10
|
|||
|
|||
اعمال السنة عن الفصل الدراسي الثاني
شكرا لكم جزيلا على هذا الموضوع المهم جدا . و ارجو ان اعرف ماذا افعل للطالب الذي لم يحضر امتحان اعمال السنة في الفصل الدراسي الثاني و لا يواظب على الحضور.
|
#11
|
||||
|
||||
اقتباس:
و عموما جاري وضع كل الحالات على شكل جداول واضحة باذن الله فيرجى متابعة الموضوع
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#12
|
|||
|
|||
شكرا لكم جزيلا على هذا الموضوع
|
#13
|
|||
|
|||
بارك الله فيك
|
#14
|
||||
|
||||
بارك الله فيك استاذ مصطفي محمود :
وهل يوجد مراكز تصحيح في امتحانات النقل لاني سمعت ان منطقه الدقهليه لغت مراكز التصحيح لامتحانات النقل ؟
__________________
محمد كامل فوده مدرس رياضيات دمياط الجديده
|
#15
|
||||
|
||||
اقتباس:
هي لم تلغى بشكل كامل فبعض المناطق موجود بها مراكز التصحيح ولكن بشكل مصغر بمعنى ادق تم تجميع من 3- 4 معاهد القريبة من بعضها البعض في كنترول موحد يضم معلمي هذه المعاهد فقط لكن ليس بالشكل الذي كانت عليه في الاعوام السابقة
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
العلامات المرجعية |
|
|