شهاب:الدروس الخصوصية جريمة تستوجب فصل المتلبس بها

[توفيق رفعت عجيز]

شهاب:الدروس الخصوصية جريمة تستوجب فصل المتلبس بها

الأربعاء، 19 أغسطس 2009 - 16:20

مفيد شهاب يؤكد على ضرورة محاربة الدروس الخصوصية
كتب حاتم سالم
أبدى الدكتور مفيد شهاب، وزير الدولة للشئون القانونية والمجالس النيابية، استياءه الشديد من تفشى الدروس الخصوصية فى مرحلة التعليم قبل الجامعى، واعتبر احتراف بعض المعلمين بالدروس الخصوصية على حساب التعليم داخل الفصول جريمة قومية تستوجب عقوبة تصل إلى حد الفصل من التعليم، لأن المعلم بذلك يكون قد خرج عن رسالته على حد تعبير شهاب.

وأوضح الدكتور مفيد شهاب خلال مؤتمر بعنوان (الكادر بين الحق والواجب) الذى عقد اليوم، الأربعاء، بوزارة التربية والتعليم، أن الدروس الخصوصية هى مجرد وسيلة لتخزين المعلومات واسترجاعها، ولا يجب أن تتحول إلى نظام تعليمى مستقل بذاته.

وأضاف أن المدرسة لم تعد لديها حجة لمنح الدروس الخصوصية بعدما رفع الكادر مرتبة بنسبة 200 %، مشيرا إلى أن قانون الكادر وضع ضوابط صارمة للحد من تفشى الدروس الخصوصية، وتبدأ تلك العقوبات بالتحويل إلى مجلس تأديب انتهاء لفصل المعلم.

اعتبر شهاب أن الزيادة المالية التى أقرها الكادر هى حق من حقوق المعلم لرفع مستواه المادى والمهنى معترفا لتأخر الدولة فى توفير مستوى معيشى متسع للمعلم، وقال، الاهتمام بالمعلم أمر حتمى، لأنه فى ظل ما يقال عن تقلص دور مصر السياسى بالمنطقة العربية لم يعد أمامنا إلا أن نقوم بدور تعليمى عن طريق تصدير معلمينا المؤهلين الدول العربية وهو الدور الذى كنا نلعبه قديما.

من جانبه أكد الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم أن الحكومة انتهت بنجاح من تطبيق المرحلة الثانية من كادر المعلمين، مشيرا إلى أن الدولة خصصت من موازنتها 6 مليارات جنيه لتطبيق الكادر على 1071 ألف معلم تخطوا اختبارات الكادر الثلاثة الماضية.

وأوضح الوزير يسرى الجمل أن ميثاق شرف المعلم الذى وضعته نقابة المعلمين هو الذى سيحكم عمل المدرسين خلال الفترة القادمة، وأشار إلى أن وزارة التربية والتعليم ونقابة المعلمين يبحثان طريقة تطبيق الميثاق على أرض الواقع، وقال الجمل، إن ميثاق الشرف يتكون من 5 نقاط رئيسية وهى التفانى فى أداء العمل، والالتزام بآداب المهنة، وإدراك قيمة العلم، وتوطيد علاقات الزمالة بين أفراد هيئة التعليم، وعدم الخروج على مواد الميثاق بما يسىء لكرامة المهنة.

[الاستاذ ايمن]

بارك الله فيك

[ا/توفيق عزت]

الميت ألف و 500 خمسمية ....مشروعنا لمستقبلنا و رزق اولادنا و حقنا</STRONG>

الميت ألف و 500 خمسمية ....مشروعنا لمستقبلنا و رزق اولادنا و حقنا</strong>

100000 الميت ألف و 500 خمسمية
..مشروعنا لمستقبلنا و رزق اولادنا .. و حقنا
1 - لماذا لا يكون نقيب المعلمين .. مدرس ؟؟؟
2 - لماذا لا تكون مكافأة نهاية الخدمة للمدرس 10000 ميت ألف جنيه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
3 - لماذا لا يكون معاش النقابة 500 خمسميت جنيه ؟؟؟؟؟
هل النقابة فقيرة!!!!
هل نبدأ كلنا خطوات عملية لتنفيذ هذه الحملة ؟؟؟؟؟؟؟


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لماذا لا نصرف 50% حوافز المحليات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لماذا لا يكون الحد الادنى لمرتباتنا 400 دولار شهريا كما تقول اتفاقية الجات التى وقعت عليها مصر ؟؟؟؟؟؟؟؟
هل الدولة فقيرة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[توفيق رفعت عجيز]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ا/توفيق عزت

الميت ألف و 500 خمسمية ....مشروعنا لمستقبلنا و رزق اولادنا و حقنا</strong>

الميت ألف و 500 خمسمية ....مشروعنا لمستقبلنا و رزق اولادنا و حقنا</strong>

100000 الميت ألف و 500 خمسمية
..مشروعنا لمستقبلنا و رزق اولادنا .. و حقنا
1 - لماذا لا يكون نقيب المعلمين .. مدرس ؟؟؟
2 - لماذا لا تكون مكافأة نهاية الخدمة للمدرس 10000 ميت ألف جنيه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
3 - لماذا لا يكون معاش النقابة 500 خمسميت جنيه ؟؟؟؟؟
هل النقابة فقيرة!!!!
هل نبدأ كلنا خطوات عملية لتنفيذ هذه الحملة ؟؟؟؟؟؟؟

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
لماذا لا نصرف 50% حوافز المحليات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لماذا لا يكون الحد الادنى لمرتباتنا 400 دولار شهريا كما تقول اتفاقية الجات التى وقعت عليها مصر ؟؟؟؟؟؟؟؟
هل الدولة فقيرة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يعني اكيد المشروعات دي كويسة بس اعتقد انها اشبه بالحلم الذي صعب ان يتحقق

[shmndora]

الدروس الخصوصية إذا خلت من الأهواء وأعطيت بإخلاص تبقى عمل شريف ولاتستحقش الفصل ولاحاجة يروحو يفصلو ويحبسو المرتشين والحرامية مش يهاجمو الدروس الخصوصية لأنها عمل مقابل أجر............!!!!!!!!!!!!!

[النزيه11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توفيق رفعت عجيز

شهاب:الدروس الخصوصية جريمة تستوجب فصل المتلبس بها

الأربعاء، 19 أغسطس 2009 - 16:20

مفيد شهاب يؤكد على ضرورة محاربة الدروس الخصوصية
كتب حاتم سالم
أبدى الدكتور مفيد شهاب، وزير الدولة للشئون القانونية والمجالس النيابية، استياءه الشديد من تفشى الدروس الخصوصية فى مرحلة التعليم قبل الجامعى، واعتبر احتراف بعض المعلمين بالدروس الخصوصية على حساب التعليم داخل الفصول جريمة قومية تستوجب عقوبة تصل إلى حد الفصل من التعليم، لأن المعلم بذلك يكون قد خرج عن رسالته على حد تعبير شهاب.

وأوضح الدكتور مفيد شهاب خلال مؤتمر بعنوان (الكادر بين الحق والواجب) الذى عقد اليوم، الأربعاء، بوزارة التربية والتعليم، أن الدروس الخصوصية هى مجرد وسيلة لتخزين المعلومات واسترجاعها، ولا يجب أن تتحول إلى نظام تعليمى مستقل بذاته.

وأضاف أن المدرسة لم تعد لديها حجة لمنح الدروس الخصوصية بعدما رفع الكادر مرتبة بنسبة 200 %، مشيرا إلى أن قانون الكادر وضع ضوابط صارمة للحد من تفشى الدروس الخصوصية، وتبدأ تلك العقوبات بالتحويل إلى مجلس تأديب انتهاء لفصل المعلم.

اعتبر شهاب أن الزيادة المالية التى أقرها الكادر هى حق من حقوق المعلم لرفع مستواه المادى والمهنى معترفا لتأخر الدولة فى توفير مستوى معيشى متسع للمعلم، وقال، الاهتمام بالمعلم أمر حتمى، لأنه فى ظل ما يقال عن تقلص دور مصر السياسى بالمنطقة العربية لم يعد أمامنا إلا أن نقوم بدور تعليمى عن طريق تصدير معلمينا المؤهلين الدول العربية وهو الدور الذى كنا نلعبه قديما.

من جانبه أكد الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم أن الحكومة انتهت بنجاح من تطبيق المرحلة الثانية من كادر المعلمين، مشيرا إلى أن الدولة خصصت من موازنتها 6 مليارات جنيه لتطبيق الكادر على 1071 ألف معلم تخطوا اختبارات الكادر الثلاثة الماضية.

وأوضح الوزير يسرى الجمل أن ميثاق شرف المعلم الذى وضعته نقابة المعلمين هو الذى سيحكم عمل المدرسين خلال الفترة القادمة، وأشار إلى أن وزارة التربية والتعليم ونقابة المعلمين يبحثان طريقة تطبيق الميثاق على أرض الواقع، وقال الجمل، إن ميثاق الشرف يتكون من 5 نقاط رئيسية وهى التفانى فى أداء العمل، والالتزام بآداب المهنة، وإدراك قيمة العلم، وتوطيد علاقات الزمالة بين أفراد هيئة التعليم، وعدم الخروج على مواد الميثاق بما يسىء لكرامة المهنة.

هوده الكلام الى بقوله وللاسف المشرفين يقومون بطردى من المنتدى لاننى بتكلم كلام عن حق وحسبنا الله ونعم الوكيل فى كل معلم بيعطى دروس خصوصيه وكل مدرس يساند الدروس الخصوصيه الى خربت بيوت اولياء الامور ولا بد من قانون لهذا المافيا كما سمها السيد الوزير

[shmndora]

أرجو نشر رأيي حول الدروس الخصوصية في الصفحة الرئيسية حتي يقرأه الجميع


و شكرا.....

[Osama66]

بالرغم من إني لا أقوم بإعطاء دروس خصوصية .. لكني لا أراها عيباً أو تجاوزاً أو عملاً يستحق المساءلة .. فالدرس الخصوصي في حد ذاته لا شيء عليه ، ولكن المشكلة هي أن يهمل المدرس في حصته في المدرسة أو أن يجبر التلاميذ على أخذ الدروس الخصوصية أو ألا يعطي التلاميذ في المدرسة حقهم في الشرح وتوصيل المعلومة وتوضيحها بكل السبل حيث أن هذا هو عمله الأساسي ومصدر رزقه الذي سيحاسبه الله على الإتقان فيه.
فإذا قام المدرس بعمله كما ينبغي في الفصل وقام بالشرح بما يرضي الله ، فله أن يعطي دروس لمن أراد من التلاميذ - حبذا لو كان التلاميذ في فصول غير فصوله - فبعض التلاميذ قد يكون استيعابهم ضعيف ويحتاجون إلى إعادة الشرح مرات بما لا يسمح به وقت الحصة ، كما أن بعض أولياء الأمور يحاولون تقديم الأفضل لأبنائهم عن طريق إلحاقهم بدروس في عدة مواد لضمان تفوقهم ... وغير ذلك من الأسباب التي تدفع التلاميذ لأخذ الدروس .. المهم ألا يكون ذلك بضغوط من المدرس.
فالطبيب الذي يعمل في مستشفى حكومي لا يحاسبه أحد إذا فتح عيادة خاصة وقام فيها بعلاج المرضى ، المهم ألا يجبر مريض المستشفى على الذهاب للعيادة بدلاً من المستشفى وذلك بإهمال العلاج في المستشفى أو عدم إتقانه .. وبرغم أن ذلك يحدث من قلة من الأطباء ولكن لا أحد يطالب بمحاكمة الطبيب الذي يفتح عيادة .
هذه فقط مجرد أفكار وآراء بمناسبة كلام د. شهاب

[Osama66]

وبالنسبة لآراء الأستاذ/ توفيق فهي أفكار عظيمة وآراء قيمة وأحلام ندعو بتحقيقها ، وموجود بالفعل مزايا أكبر من هذه لفئات أخرى ليس المعلم أقل منها ، ولكن .. الحمد لله .. ما زال أمامنا الكثير ليأخذ المعلم مكانته الاجتماعية التي يستحقها.

[the linguist of egypt]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة osama66

بالرغم من إني لا أقوم بإعطاء دروس خصوصية .. لكني لا أراها عيباً أو تجاوزاً أو عملاً يستحق المساءلة .. فالدرس الخصوصي في حد ذاته لا شيء عليه ، ولكن المشكلة هي أن يهمل المدرس في حصته في المدرسة أو أن يجبر التلاميذ على أخذ الدروس الخصوصية أو ألا يعطي التلاميذ في المدرسة حقهم في الشرح وتوصيل المعلومة وتوضيحها بكل السبل حيث أن هذا هو عمله الأساسي ومصدر رزقه الذي سيحاسبه الله على الإتقان فيه.
فإذا قام المدرس بعمله كما ينبغي في الفصل وقام بالشرح بما يرضي الله ، فله أن يعطي دروس لمن أراد من التلاميذ - حبذا لو كان التلاميذ في فصول غير فصوله - فبعض التلاميذ قد يكون استيعابهم ضعيف ويحتاجون إلى إعادة الشرح مرات بما لا يسمح به وقت الحصة ، كما أن بعض أولياء الأمور يحاولون تقديم الأفضل لأبنائهم عن طريق إلحاقهم بدروس في عدة مواد لضمان تفوقهم ... وغير ذلك من الأسباب التي تدفع التلاميذ لأخذ الدروس .. المهم ألا يكون ذلك بضغوط من المدرس.
فالطبيب الذي يعمل في مستشفى حكومي لا يحاسبه أحد إذا فتح عيادة خاصة وقام فيها بعلاج المرضى ، المهم ألا يجبر مريض المستشفى على الذهاب للعيادة بدلاً من المستشفى وذلك بإهمال العلاج في المستشفى أو عدم إتقانه .. وبرغم أن ذلك يحدث من قلة من الأطباء ولكن لا أحد يطالب بمحاكمة الطبيب الذي يفتح عيادة .
هذه فقط مجرد أفكار وآراء بمناسبة كلام د. شهاب

أتفق تماما مع هذا الرأي

فأنا المفروض اني مدرس لكن للأسف مرتبي 105 جنيه في الشهر
ولو ما اديتش دروس خصوصية مش هالاقي تمن المواصلات للمدرسة

الموضوع أولا وأخيراً مسألة ضمير

[تامر الرفاعى]

اتمنى ن الساده المسئولين يرحموا المدرسين شويه وقبل ما تحربوا الدروس الخصوصيه حاربوا العيادات الخاصه ومكاتب المحاماه الخاصه ومكاتب المحاسبه الخاصه واعضاء مجلس الشعب اللى بيشتغلوا شغلات اخرى لزيادة الدخل ...كفايه حرام مرتب ايه اللى زاد 200 فى الميه ..ارحم كائن اسمه المدرس وخلى المرتب يغنيه عن الدروس الخاصه وبعد كده ابدا اتكلم وحاسب المدرس والمشكله ان الطبيب فى مناى عن المحاسبه اما المدرس فهو فريسه للاعلام ...وخلى العدد فى الفصل 10 طلاب فقط وخلى كتاب المدرسه احسن من ملازم الدرس غير كل حاجه وبعدين ابدا لتكلم

[النزيه11]

والله انا شايف ان المدرس الى بيعطى دروس خصوصيه معدوم الضمير لانه مابشرح حصته ولو بيشرح فى المدرسه ما احد يطر لان ياخد درس وايضا الطبيب لو شايف شغله بالمشيشفى ما احد يذهب اليه بالعياده وده تلاحظه لو رحة المشنشفى او التامين الصحى الدكتور مابيضع السماعه على صدرك بس بقول لحضرتك عندك ايه ويكتبلك اى حاجه لاكن عندما تذهب وتدفع البزيته تجد شىء اخر وحسبنا الله ونعم الوكيل فى كل انسان ظالم ويستبيح لنسه اموال غيره