|
الجودة والإعتماد التربــــــــــــــــــوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
للافادة كافة موضوعات الاستاذة
امانى سعد التربوية الهامة الخاصة بمجال المعلم تم تجميعها فى ملف واحد للافادة تخطيط واعداد الدرس مهارات الاتصال الفعال التعليم الالكترونى كتاب مهم لكل مدرس عالم المعرفة – نظريات التعلم كتاب مهم لكل مدرس الاهداف السلوكية التربوية تحليل المحتوى مهارات الاتصال الفعال التفكير الناقد أقدم لكم كتاب قيم فيه فائدة كبيرة للمعلمينhttp:// ![]() آخر تعديل بواسطة امال عبد الهادى ، 29-08-2009 الساعة 04:26 AM |
#2
|
||||
|
||||
![]()
شكرا لك
كنت أبحث عنه
__________________
قناتى على يوتيوب |
#3
|
|||
|
|||
![]()
شكرا جزيلا
|
#4
|
|||
|
|||
![]() شكرا جزيلا
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
أقدم لزملائى وزميلاتى محاضرة فى تخطيط و إعداد الدرس و أرجو الرد ...........
آخر تعديل بواسطة امال عبد الهادى ، 29-08-2009 الساعة 04:25 AM |
#6
|
|||
|
|||
![]() شكرا جزيلا
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
مشكورة أستاذة أمانى على الموضوع الرائع .
![]() |
#8
|
||||
|
||||
![]()
كثير من الناس يسرها الأخذ
فلك أن تفرحي بالعطاء
__________________
اتق الله حيثما كنت و اتبع السيئة الحسنة تمحها و خالق الناس بخلق حسن |
#9
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خيرا
__________________
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() <CENTER></CENTER><CENTER></CENTER> |
#10
|
|||
|
|||
![]()
شكرا لحضرتك استاذة أمانى
جهد وفير فى امان الله
__________________
معلم نفسه ومؤدبها أحق بالإجلال من معلم الناس ومؤدبهم من أقوال أمير المؤمنين عمر بن الخطاب
رضى الله تعالى عنه |
#11
|
||||
|
||||
![]()
شكرا زميلتى العزيزة على هذا العطاء فى هذا الموضوع القيم المفيد للزملاء خاصة فى مجال المعلم .
بارك الله فيك واولادك |
#12
|
||||
|
||||
![]() ![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]() ![]() |
#14
|
||||
|
||||
![]()
أسأل الله أن يوفقنى للعطاء و أرجو لكم الاستفادة http://الأهداف_السلوكية_التربوية.pdf - 169.6 Kb - 169.6 Kb[/URL]
|
#15
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
صغير فى حجمه كبير في كيفه كتيب جميل وقيم شكرا لحضرتك
__________________
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|