امتحان اعدادية من امتحان ثانوية

[Mr.Ahmed Elswaify]

منقول من موقع http://www.egypty.com/people-talk-de...ople_talk=2413

امتحان إنجليزية الإعدادية من امتحان ثانوية عام سابق‏ !!
29/01/2009

المسئولون ينكرون‏..‏ وأولياء الأمور يطالبون بإعادة الامتحان

مشكلة غريبة واجهها الطلاب في امتحان اللغة الإنجليزية للصف الأول من العام الدراسي للشهادة الإعدادية الذي أداه الطلاب يوم الاثنين الماضي تمثلت في أن الامتحان تم وضعه من محتوي ومقرر الفصل الدراسي الثاني ومايزيد الطينة بلة هو أن الامتحان جري وضعه من امتحان ثانوية عامة سابق‏!‏

في البداية يقول الطالب أحمد طارق يوسف بالصف الثالث الإعدادي بمدرسة تتبع إدارة أبو النمرس التعليمية إن جارته الطالبة بالصف الثالث الثانوي حين شاهدت ورقة الامتحان بيديه وهو متبرم ساخط فوجئت بأن لديها شعورا بأنها سبق أن قرأت مثل هذه الاسئلة في امتحانات الثانوية العامة وحين رجعت لكتاب المراجعة النهائية للثانوية العامة اكتشفت أن سؤال الحوار قد جاء بامتحان ثانوية عام سابق‏.‏

أحمد كان ترتيبه الثاني بالصف الثاني الإعدادي علي مستوي الإدارة ويتابع حديثه بالقول انه بهذا قد ضاع جهده وحلمه بالتميز وأن يكون من الأوائل كل عام إذ إن درجات الرأفة غالبا ماتتسم بالعشوائية والبعد عن الموضوعية‏,‏ كما أنها تساوي بين من ذاكر واجتهد ومن لم يذاكر‏,‏ ويتخوف من أنه إذا ما التحق بالمرحلة الثانوية أن يواجه نفس المشكلة‏.‏

أما زميله أمين طارق صاحب المركز الأول فيقول إن صعوبة الامتحان قد صدمته‏,‏ ويعلق الطالبان بأن سؤال الإنشاء بالامتحان‏(‏ براجراف‏)‏ لايستبعد أن يكون هو الآخر من امتحانات الثانوية العامة‏ في السياق نفسه تتساءل والدة أحمد طارق عما إذا كانت لجنة التصحيح قد قررت توزيع درجات سؤال القصة‏;‏ فهل سيجري أيضا توزيع درجات سؤال الحوار؟ وتضيف قائلة أعتقد أن إلغاء الامتحان أفضل‏!‏

أما أولياء الأمور والمدرسون فإنهم يتساءلون‏:‏ هل أصبح علينا أن نضرب الودع حتي نستطيع توقع الامتحانات والاستعداد لها؟ وإذا كانت الدروس الخصوصية والكتب الخارجية لاتكفي‏..‏ فإلي من نلجأ؟ ويضيفون‏:‏ يبدو أن واضع الاسئلة قد أتي من كوكب يسبق كوكب الأرض ليس بتيرم دراسي واحد فقط ولكن بثلاثة أعوام دراسية‏!‏

مني حامد فضل مدرسة بالمرحلة الابتدائية وحصلت علي دورة في الجودة والاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة واعتماد التعليم تعلق بالقول انه يجب أن يكون هناك تنسيق بين الهيئة وبين الوزارة بحيث يكون هناك مواصفات ومعايير قياسية وتدابير يجري اتباعها بحيث تلتزم لجنة وضع الامتحانات بهذه المعايير حتي نتجنب الوقوع في مثل هذه المشكلة‏.‏

في حوار مع سمية هارون مديرة إدارة أبو النمرس التعليمية تقول إنها فوجئت بالموضوع مؤكدة أنه من غير الممكن أن يتم وضعه من أسئلة الثانوية العامة وحين أكدنا لها أنه بالفعل من امتحان ثانوية سابق أضافت‏:‏ ربما بشكل مبسط ثم استدركت أن لجان الكنترول بها موجه عام ومدرس أول لغة إنجليزية وهم يحددون معايير التصحيح واضعين في اعتبارهم مصلحة التلميذ‏.‏

وتضيف أننا جميعا نعمل لمصلحة الطالب ونحن نتعامل بمنطق الرأفة والعينة العشوائية تكشف لنا مدي صعوبة الاسئلة وعلي أساسه قد نعيد توزيع درجات تصحيح الامتحان برمته‏.‏ وتسجل استياءها من أن الذي وضع الامتحان مدرس ثانوي وتعلق قائلة أن المشكلة تكمن في أن الوزارة تشترط ألا يكون واضع الامتحان ممن يدرسون للمرحلة الاعدادية‏,‏ وتري أنه قرار يخلو من أي وجاهة حيث إنه من المفروض أن يكون واضع الامتحان من المرحلة الإعدادية حتي تكون لديه الرؤية الكاملة وتقرر أنها ليست متخصصة في اللغة الإنجليزية ولكن منطق الأمر الواقع يحتم علينا هذا‏.‏

[made in china]

Oh my God thnxxx

[Amr_amar]

كلام جميل ما اقدرش اقول حاجه عنه

[mon3em012]

وفيها ايه لما يبقي الحوار من امتحان ثانويه عامه ما ساعات بيبقي الحوار ما يرتقيش لامتحان ثانويه عامه وبعدين الحوار مابيتوضعش من المنهج هو اللي من المنهج الاختياري وال rewrite والقصه بس وباقي الامتحان قدرات طالب عادي جدا ان ده يحصل والاوائل ده بيحفظوا وخلاص مفيش فهم ! برده مفيش فايده ( يبقي انت اكيد في مصر )