|
#1
|
||||
|
||||
برنامج كنترول أيسم القرار 460 الترم الأول
السلام عليكم جميعا
بعد الاطلاع على القرار 460 قمت بعمل التعديلات اللازمة على برنامج الكنترول للفصل الدراسي الأول و جاري العمل على الفصل الدراسي الثاني و يرفع في حينه إن شاء الله. تفضلو المرفق و لا تنسونا من صالح الدعاء اسم المستخدم : aysam كلمة المرور : 1 آخر تعديل بواسطة ashhma ، 14-12-2013 الساعة 06:34 AM سبب آخر: اضافة تعديل للبرنامج اليوم السبت الموافق 14-12-2013 |
#2
|
|||
|
|||
جزاكم الله خيرا
__________________
ابراهيم العالم
مدرس العلوم والأحياء الغربية |
#3
|
||||
|
||||
جزاكم الله كل خير
__________________
نجيب البقلي مدير مدرسة |
#4
|
|||
|
|||
شكررررررررررررررررررررررررررررررررا مستر ايسم
|
#5
|
|||
|
|||
شكرا استاذى العزيز على كل جديد و جزاك الله كل الخير وبارك لك فى مالك وأولادك
|
#6
|
|||
|
|||
شكراااااااااا
|
#7
|
|||
|
|||
بارك الله فيك وجعله الله في ميزان حسناتك
|
#8
|
|||
|
|||
|
#9
|
|||
|
|||
جزاك الله كل الخير وبارك لك فى مالك وأولادك
و جعلة فى ميزان حسناتك |
#10
|
|||
|
|||
الف شكر يا استاذ ايسم
|
#11
|
||||
|
||||
وفين نصيب التجريبى يا مستر ايسم
__________________
|
#12
|
|||
|
|||
وفين درجات التربية الرياضية والمكتبة لقد اصبحا نشاطين اساسيين
|
#13
|
|||
|
|||
اقتباس:
كل الشكر على مجهوداتكم .....ولكن القرار 460 جعل...مادتى التربية الرياضية والمكتبة نشاطين أساسيين...وهل التربية الفنية نشاطا اختياريا وليس اساسيا فى المرحلة الاعدادية أم لا طبقا للفرة الثنية من المادة الثانية من القرار
__________________
أقــــــــوال اعجبتنى : يظل المرء عالما مادام يبحث عن العلم فـإن ظـن أنـه قد عـلم فقد جهـــــــــل إذا أردت أن تعمل فابحث عن الحلول وإذا أردت ألا تعمل فابحث عن المبررات
|
#14
|
|||
|
|||
بارك الله في حضرتك أستاذي الفاضل علي هذا العمل الرائع
جعله الله في ميزان حسانتك يوم القيامة بإذن الله تعالي
__________________
كفي بالله سندا وكفي به هاديا وحبيبا وكفي به معطيا وكفي بالله عن كل شئ
|
#15
|
||||
|
||||
أخوك احمد السيد
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أخى الفاضل بارك الله فيك و جعلك الله دائما فى عون زملائك . اعانك الله أخى العزيز الاستاذ أيسم ورحم والديك وموتانا وموتى المسلمين أخوك احمد السيد
__________________
|
العلامات المرجعية |
|
|