الإمام الأكبر يفتح الملف المسكوت عنه منذ 60 عاماً.. ويعلن مشروعاً لإصلاح الأزهر بعقول

[الاستاذ عوض على]

أعلن فضيلة الإمام الأكبر د. أحمد الطيب شيخ الأزهر مشروعاً جديداً لاصلاح الأزهر ذلك الملف المسكوت عنه منذ 60 عاماً.. مؤكداً انه لن يصلح الأزهر سوي الأزهريين أنفسهم من كل الفئات.
أطلق الإمام الأكبر -خلال المؤتمر العلمي الأول حول الرؤية المستقبلية للأزهر- مبادرة "حوار أزهري- أزهري" للتشاور حول هذا المشروع.. من خلال اللجان النوعية المتخصصة بحيث يتم بلورة رؤية مشتركة بآليات التطوير وكيفية التنفيذ.. بما يضمن الحفاظ علي مشيخة العلم والإسلام.
اعترف الإمام الأكبر بأن الخريج الأزهري لم يعد اليوم كما كان من قبل تمكنا من أحكام دينه. وعلماً بجوانب وحقائق عصره. وتملكاً لناصية البيان العربي.. وقد عملنا من خلال المجلس الأعلي للأزهر علي اعادة النظر في المناهج الأزهرية بعد ما أصابها من ضمور وتسطيح وخلل فتقرر انشاء شعبة للدراسات الإسلامية والعربية. في الثانوية الأزهرية. الي جانب الشعبتين العلمية والأدبية حتي تهيئ المرحلة الثانوية الأزهرية أبناء المسلمين كلاً لما تيسر له وخلق من أجله. وحتي تعود المناهج الأزهرية من خلال تلك السياسة الجديدة تدريجياً الي ما كانت عليه من خصوبة.
أشار الي ان الأزهر لم يتوقف يوماً واحداً عن التعليم والدعوة. اللهم إلا ليقاوم غازياً أو يصد معتدياً أو يدفع طاغية متجبراً.. موضحاً ان هذه الرسالة الأزهرية هي فوق كل التغيرات والتقلبات السياسية وغير السياسية. إذ هي تكليف إلهي وبهذه الوضعية التاريخية أصبح الأزهر مرجعية نهائية للعالم الإسلامي.
قال ان الهدف الأول من تعديلات قانون الأزهر.. استقلال الأزهر بشئونه فعلاً وواقعاً مع بقائه مؤسسة كبري ضمن مؤسسات الدولة.. يملك فيها الأزهريون أمرهم. ويضعون أنظمتهم ويطبقونها في كل مجالاتها بالخبرة والتضافر والشوري. ويستعيدون هيئاتهم التقليدية ذات الرسوخ والمصداقية كهيئة كبار العلماء وغيرها من الهيئات والأنظمة ويستحدثون ما يرونه لازماً للعمل النافع والرسالة المقدسة.
استعرض د. حسن الشافعي رئيس المكتب الفني بمشيخة الأزهر.. الدور الوطني للأزهر ورجالاته علي مدار التاريخ.. بينما طالب المستشار محمد المهدي رئيس مجلس الدولة الأسبق بأن تكون الانطلاقة الأولي لمشروع اصلاح الأزهر وجود نص دستوري يضمن استقلال الأزهر وعلمائه بما يمكنه من أداء رسالته علي أكمل وجه.
أكد د. أسامة العبد رئيس جامعة الأزهر ان هناك اقتراحاً من بعض العمداء يعالج مناطق القصور في المناهج الدراسية بمختلف الكليات بما يضمن تخريج جيل أزهري يجمع بين التراث والحداثة.
http://213.158.162.45/~almessa/index.php?c=html/main/articleDetails&article_id=66976

[سلمى حسنى]

الافضل ان هذا لرجل يرحل ويترك الازهر فورا
ويأخذ معة (الثعبان ) محمود عزب
فهم اخطر على الازهر من اعدائة

[أ/مصطفى محمود]

جزاك الله خيرا
المشكلة من وجهة نظري ليست تغيير اشخاص بقدر ما هي تغيير عقول وفكر
و قد يأتي من بعد الطيب ما يجعل الازهر أكثر تدهورا مما هو عليه
و الحل من جهة نظري المتواضعه
فليتم فصل الازهر تعليميا عن الازهر سياسيا و تولي خبير تعليمي ذو فكر عصري ( وزير تعليم ازهري )
يقوم شيخ الازهر بوضع شروط او معايير له لخريج التعليم ما قبل الجامعي
و يترك له جميع الصلاحيات الادارية و التنفيذية، و أن يختار من يعاونه من ذوي الخبرات بل أن يعين بنفسه وكيلا للوزراة ينوب عنه ، و تكون القرارات مركزية كالتربية و التعليم
و ليرحل ما يسمى برؤساء القطاعات و المناطق التعليمية عديمي الفهم و النفع بل هم أول المستفيدين من موارد الازهر وهم من أوصلو الازهر لهذه الحالة التعليمية
هذه هي الخطوات الجادة لكن
رحيل شيخ و يأتي شيخ ثم نطالب برحليه كلها خطوات غير جادة ما دام الفكر متوارث أو أجندة التعليم الازهري غير متجددة ولا تواكب العصر...
و خلال السنوات القادمة أن لم يحدث تغيير جذري في الازهر فاغلب الاباء سيحجمون على التقديم لابنائهم فيه لأسباب الكل يعلمها و أهمها خوفا على مستقبلهم .
نسأل الله الصلاح

[محمد انور مامي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/مصطفى محمود

جزاك الله خيرا
المشكلة من وجهة نظري ليست تغيير اشخاص بقدر ما هي تغيير عقول وفكر
و قد يأتي من بعد الطيب ما يجعل الازهر أكثر تدهورا مما هو عليه
و الحل من جهة نظري المتواضعه
فليتم فصل الازهر تعليميا عن الازهر سياسيا و تولي خبير تعليمي ذو فكر عصري ( وزير تعليم ازهري )
يقوم شيخ الازهر بوضع شروط او معايير له لخريج التعليم ما قبل الجامعي
و يترك له جميع الصلاحيات الادارية و التنفيذية، و أن يختار من يعاونه من ذوي الخبرات بل أن يعين بنفسه وكيلا للوزراة ينوب عنه ، و تكون القرارات لا مركزية كالتربية و التعليم
و ليرحل ما يسمى برؤساء القطاعات و المناطق التعليمية عديمي الفهم و النفع بل هم أول المستفيدين من موارد الازهر وهم من أوصلو الازهر لهذه الحالة التعليمية
هذه هي الخطوات الجادة لكن
رحيل شيخ و يأتي شيخ ثم نطالب برحليه كلها خطوات غير جادة ما دام الفكر متوارث أو أجندة التعليم الازهري غير متجددة ولا تواكب العصر...
و خلال السنوات القادمة أن لم يحدث تغيير جذري في الازهر فاغلب الاباء سيحجمون على التقديم لابنائهم فيه لأسباب الكل يعلمها و أهمها خوفا على مستقبلهم .
نسأل الله الصلاح

جزاك الله خيرا
نعم نحتاج وزير للازهر متفرغ لاحوال المعلمين وحل مشاكلهم مما يخفف الاعباء على شيخ الازهر ونتمنى ان يصل احد المسئولين ببعض من تلك الافكار

[طاهر محمود]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/مصطفى محمود

جزاك الله خيرا
المشكلة من وجهة نظري ليست تغيير اشخاص بقدر ما هي تغيير عقول وفكر
و قد يأتي من بعد الطيب ما يجعل الازهر أكثر تدهورا مما هو عليه
و الحل من جهة نظري المتواضعه
فليتم فصل الازهر تعليميا عن الازهر سياسيا و تولي خبير تعليمي ذو فكر عصري ( وزير تعليم ازهري )
يقوم شيخ الازهر بوضع شروط او معايير له لخريج التعليم ما قبل الجامعي
و يترك له جميع الصلاحيات الادارية و التنفيذية، و أن يختار من يعاونه من ذوي الخبرات بل أن يعين بنفسه وكيلا للوزراة ينوب عنه ، و تكون القرارات لا مركزية كالتربية و التعليم
و ليرحل ما يسمى برؤساء القطاعات و المناطق التعليمية عديمي الفهم و النفع بل هم أول المستفيدين من موارد الازهر وهم من أوصلو الازهر لهذه الحالة التعليمية
هذه هي الخطوات الجادة لكن
رحيل شيخ و يأتي شيخ ثم نطالب برحليه كلها خطوات غير جادة ما دام الفكر متوارث أو أجندة التعليم الازهري غير متجددة ولا تواكب العصر...
و خلال السنوات القادمة أن لم يحدث تغيير جذري في الازهر فاغلب الاباء سيحجمون على التقديم لابنائهم فيه لأسباب الكل يعلمها و أهمها خوفا على مستقبلهم .
نسأل الله الصلاح

عجبتنى فكرتك كتيير وانا سعيد بوجود عقول متفتحه مثل حضرتك ارائك ومقترحاتك تعبر عن مفكر عظيم .جزاك الله خيرا بس ياريت حد يسمع او يعقل

[الفيلسوف احمد]

لقد ناديت بهذا مراراً وتكراراً بوصفى فى المطبخ الأزهرى فأنا انعم الله على فعملت فى المراحل الثلاث بالأزهر وتقدمت بورقة لصاحب الفصيلة شيخ الازهر مساهمة فى تطوير الازهر لأننا ادرى الناس بذلك حتى من السادة المستشارين والله يصلح للأزهر حاله ورجاله

[الدشرم]

يااستاذ مصطفى المشكلة فعلا" فى المشايخ حتى مشايخ المعاهد مش فهيم حاجة الازهر تضع وكل سن بقل اعداد الطلاب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ حرام عليك الاسلام وابناء المسلمبن يامشيخنا الكرام وكما قال الاستاذ مصطفى

[Mr MohammedHassan]

حقا أستاذ مصطفى
نحن نرحتاج وبشدة إلى إعادة هيكلة المنظومة التعليمية بالأزهر

[الاستاذ عوض على]

جزاكم الله خيرا

[Mr...Ahmed]

اذا حدث كذب

[أ/ هشام العيسوى]

كلام فى كلام
أين الواقع الملموس؟

[hany mohmed]

افلح ان صدق بس لا يكون كلام وخلاص المهم الفعل وليس الكيف

[سارة عبودة]

كله وجع دماغ

[الفتى الزهرى]

كله كلام انشاء ممكن يكتبه طالب قى تالتة ابتدائى لو سالته نفسك تشوف الازهر ازاى
لو كلام حقيقى يقول لنا الاليات الفعلية لما نرجوه
اللهم ولى امورنا خيارنا
واحفظ مصر يااااااااااااااااااااااااب

[amr elsharef]

جزاك الله خيرا