اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > المنتدى التخصصي للمعلمين > منتدى الوسائل والأنشطة والإمتحانات > منتدى أعمال الامتحانات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 25-04-2011, 08:18 PM
الصورة الرمزية السندباد المصري
السندباد المصري السندباد المصري غير متواجد حالياً
معلم اقسامMaths للمرحلة الابتدائية لمدارس اللغات
 
تاريخ التسجيل: Jun 2007
العمر: 52
المشاركات: 1,670
معدل تقييم المستوى: 0
السندباد المصري is an unknown quantity at this point
افتراضي أسأل أستشير في جميع اعمال الكنترول للعام الجديد

بسم الله الرحمن الرخيم
كل عام وانتم بخير
كعادة المنتدي في نفس هذا التوقيت من كل عام
نفتح الباب علي مصراعية لتلقي اسئلة كل الأعضاء بخصوص اعمال الامتحانات
اسال جميع الأسئلة التي تدور في رأسك
كل ما قد تواجهه في اعمال الكنترول أسأل
فالحمد لله خبراء الكنتروال بالمنتدي يسعدهم الرد علي كل اسئلتكم وأستفساراتكم
وبالطبع الدعوة مفتوحة لتبادل الأراء لكل الأفكار ولجميع الردود لها منا التقدير والاحترام

وبالطبع كل الأعضاء مدعوين للأسئلة والردود معا
لا تبخل علينا بمعلومة قد نستفيد منها جميعا
ومرفق مع الموضوع نص القرار 230 للتقويم الشامل
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 230.pdf‏ (5.53 ميجابايت, المشاهدات 48637)
__________________
بوابة الثانوية العامة
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 26-04-2011, 12:10 PM
الاستاذ2 الاستاذ2 غير متواجد حالياً
عضو مشارك
 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
المشاركات: 179
معدل تقييم المستوى: 17
الاستاذ2 is on a distinguished road
افتراضي

الف شكر على الفكرة الرائعة ولو سؤال بسيط هل جبر الكسر لكل مادة ام للمجموع الكلى فقط ارجو الرد شكرا
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 28-04-2011, 09:00 PM
الصورة الرمزية السندباد المصري
السندباد المصري السندباد المصري غير متواجد حالياً
معلم اقسامMaths للمرحلة الابتدائية لمدارس اللغات
 
تاريخ التسجيل: Jun 2007
العمر: 52
المشاركات: 1,670
معدل تقييم المستوى: 0
السندباد المصري is an unknown quantity at this point
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاستاذ2 مشاهدة المشاركة
الف شكر على الفكرة الرائعة ولو سؤال بسيط هل جبر الكسر لكل مادة ام للمجموع الكلى فقط ارجو الرد شكرا
اهلا وسهلا بحضرتك
بالنسبة لقواعد جبر الكسور
بالنسبة لدرجات التي هلي اقل من النصف فهي تجبر حتي النصف
والدرجات التي هي أكبر من النصف فهي ترفع إلي الدرجة الكاملة
فمثلا حصل طالب علي 3و56 فهي تجبر إلي 5و56
وإذا كانت 7و56 فتجبر إلي 57
__________________
بوابة الثانوية العامة
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 29-04-2011, 03:37 PM
الصورة الرمزية مستر محمد حامد
مستر محمد حامد مستر محمد حامد غير متواجد حالياً
مُعلم اللغة الانجليزية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 831
معدل تقييم المستوى: 17
مستر محمد حامد is on a distinguished road
Impp

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السندباد المصري مشاهدة المشاركة
اهلا وسهلا بحضرتك

بالنسبة لقواعد جبر الكسور
بالنسبة لدرجات التي هلي اقل من النصف فهي تجبر حتي النصف
والدرجات التي هي أكبر من النصف فهي ترفع إلي الدرجة الكاملة
فمثلا حصل طالب علي 3و56 فهي تجبر إلي 5و56
وإذا كانت 7و56 فتجبر إلي 57

شكرا اخى للرد وارجوا ان توضح اذا كان جبر الكسر للمجموع فقط ام لكل ماده كما ورد فى سؤال الاخ العزيز وفى انتظار رأى حضرتك
__________________
مســــــتر/ محـــــمد حــــــامد
معلم اول اللغة الانجليزية
صنصـــــــــفط - منـــــــوف - المنـــــــــوفية
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 15-05-2011, 03:32 PM
نجوم نجوم غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 248
معدل تقييم المستوى: 17
نجوم is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر محمد حامد مشاهدة المشاركة
شكرا اخى للرد وارجوا ان توضح اذا كان جبر الكسر للمجموع فقط ام لكل ماده كما ورد فى سؤال الاخ العزيز وفى انتظار رأى حضرتك
وانا اريد الاجابه على هذا السؤال لو سمحت جبر الكسر على مجموع الماده ام المجموع الكلى
ارجوا الرد سريعا احنا فى عز الشغل وربنا يوفق الجميع
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 10-06-2011, 09:37 AM
ناصر رمضان 2 ناصر رمضان 2 غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2011
المشاركات: 71
معدل تقييم المستوى: 14
ناصر رمضان 2 is on a distinguished road
افتراضي

درجات الرأفة
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 19-04-2015, 02:19 PM
noha111 noha111 غير متواجد حالياً
عضو مبتدئ
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 56
معدل تقييم المستوى: 11
noha111 is on a distinguished road
افتراضي

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررا
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 26-04-2011, 10:15 PM
الصورة الرمزية شريف sh
شريف sh شريف sh غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 206
معدل تقييم المستوى: 17
شريف sh is on a distinguished road
افتراضي

ما هى قواعد الرفع ؟ وهل لها حد اقصى ؟ وكم مادة يسمح فيها الرفع لكل طالب ؟ وشكرا
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 28-04-2011, 09:05 PM
الصورة الرمزية السندباد المصري
السندباد المصري السندباد المصري غير متواجد حالياً
معلم اقسامMaths للمرحلة الابتدائية لمدارس اللغات
 
تاريخ التسجيل: Jun 2007
العمر: 52
المشاركات: 1,670
معدل تقييم المستوى: 0
السندباد المصري is an unknown quantity at this point
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شريف sh مشاهدة المشاركة
ما هى قواعد الرفع ؟ وهل لها حد اقصى ؟ وكم مادة يسمح فيها الرفع لكل طالب ؟ وشكرا
بالنسبة لقواعد الرفع
يحصل الطالب علي إذا رسب في احدي المواد علي 10% من درجة المادة الكلية إي في مادة اللغة العربية علي 10 درجات كاملة ده إذا رسب في مادة واحدة أو توزع علي كل المواد إذا كان راسبا في المجموع الكلي

هذا وتقتضي ضرورة الرفع بعد اخذ راي المعلم الأول للمادة هل تستحق الرفع أم لا

__________________
بوابة الثانوية العامة
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 30-04-2011, 11:19 AM
الصورة الرمزية شريف sh
شريف sh شريف sh غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 206
معدل تقييم المستوى: 17
شريف sh is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السندباد المصري مشاهدة المشاركة
بالنسبة لقواعد الرفع

يحصل الطالب علي إذا رسب في احدي المواد علي 10% من درجة المادة الكلية إي في مادة اللغة العربية علي 10 درجات كاملة ده إذا رسب في مادة واحدة أو توزع علي كل المواد إذا كان راسبا في المجموع الكلي

هذا وتقتضي ضرورة الرفع بعد اخذ راي المعلم الأول للمادة هل تستحق الرفع أم لا
شكرا لحضرتك على الاجابة وحسب كلامك الطالب له 10 درجات سواء فى مادة واحدة او اكثر من مادة لكن بالنسبة للمجموع الكلى لا يرسب طالب فى المجموع الكلى اذا نجح فى كل المواد
وايضا لى تساؤل اخر
1- بعض الزملاء يقول ان ان الرفع يكون بنسبة 10% لكل مادة اى 5 درجات لكل مادة ( على اعتبار ان المادة من 50 درجة فى نهاية العام ) وفى اكثر من مادة يعنى حسب كلامه اكثر من 10 درجات
2- هل يجوز رفع طالب فى مادة مثلا وهو راسب فى مواد اخرى من مبدأ التخفيف على الطالب
ولكم جزيل الشكر
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
رد مع اقتباس
  #11  
قديم 04-05-2014, 09:47 PM
medo samany medo samany غير متواجد حالياً
معلمة رياضيات
 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
المشاركات: 200
معدل تقييم المستوى: 16
medo samany is on a distinguished road
افتراضي

يا ريت لو فى مستند بهذا أو قرار أو نشرة
لأن الموضوع ده محير و فى ناس بتقول ان ما فيش رفع أساسا
رد مع اقتباس
  #12  
قديم 29-04-2011, 02:24 PM
الصورة الرمزية mhmanmisry
mhmanmisry mhmanmisry غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 224
معدل تقييم المستوى: 17
mhmanmisry is on a distinguished road
افتراضي

اولا اشكر السندباد المصرى على طرح هذاالموضوع بالنسبة للكنترول واعمال الامتحانات وانا اريد ان اسال
اولا طبقا للقانون ماهى مسئوليات عضو الكنترول ؟
ثانيا وكيف يوزع العمل داخل الكنترول ؟
ثالثا كيف يتم تشكيل الكنترول ؟
رابعا ما هى مسئولية الكنترول عن الورقة الامتحانية بمعنى هل مراجعه الورقة بعد التصحيح من مسئوليات عضو الكنترول سواء من الناحية الفنية او من ناحية التجميع الكلى للدرجات؟
رد مع اقتباس
  #13  
قديم 30-04-2011, 04:19 PM
norasultan norasultan غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Feb 2011
المشاركات: 24
معدل تقييم المستوى: 0
norasultan is on a distinguished road
افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم
في حساب الدرجة الأصلية للمادة يكون الناتج فيه كسور فأنا بقربها من خلال برنامج excel ولكن عندحساب المجموع لا يحسب سوي الدرجه الأصليه قبل التقريب وهنا تحدث مشكله حيث لا يظهر في المجموع سوي الدرجه الأصليه قبل التفريب وهنا المشكله لأن المجموع بيكون غلط بالنسه للطالب فما حل هذه المشكله؟
رد مع اقتباس
  #14  
قديم 13-01-2014, 04:38 PM
الأستاذ نادي ربيع الأستاذ نادي ربيع غير متواجد حالياً
مدرس اللغة الانجليزية
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 369
معدل تقييم المستوى: 17
الأستاذ نادي ربيع is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة norasultan مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم
في حساب الدرجة الأصلية للمادة يكون الناتج فيه كسور فأنا بقربها من خلال برنامج excel ولكن عندحساب المجموع لا يحسب سوي الدرجه الأصليه قبل التقريب وهنا تحدث مشكله حيث لا يظهر في المجموع سوي الدرجه الأصليه قبل التفريب وهنا المشكله لأن المجموع بيكون غلط بالنسه للطالب فما حل هذه المشكله؟
غير الدرجة يدويا
__________________
اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما علمتنا
رد مع اقتباس
  #15  
قديم 01-05-2011, 02:03 AM
الصورة الرمزية وليد عبد العظيم بركات
وليد عبد العظيم بركات وليد عبد العظيم بركات غير متواجد حالياً
مُعلم حاسب آلى
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
العمر: 43
المشاركات: 386
معدل تقييم المستوى: 16
وليد عبد العظيم بركات is on a distinguished road
افتراضي

هل يمكن الجمع بين التصحيح والعمل فى الكنترول؟
__________________
الحياة مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل إجمعها وابن بها سلما تصعد به نحو النجاح
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:28 PM.