|
أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
والان مع ألذ اسئلة اللغه الفرنسيه
واسألكم الدعاء |
#2
|
||||
|
||||
![]()
لا إله إلا الله ، وحده لا شريك له ، له الملك وله الحمد ، وهو على كل شيء قدير
الف شكر ياربى لك الحمد كما ينبغى لجلال وجهك وعظيم سلطانك ملء السموات والارض وما بينهما وملء ما شئت من شىء بعد ![]()
__________________
[IMG] ![]() اللهم صلى وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى ازواج سيدنا محمد وعلى اصحاب سيدنا محمد وعلى ذرية سيدنا محمد وعلى تابعى سيدنا محمد عدد خلقك ورضا نفسك وزنة عرشك ومداد كلماتك عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات وعددالسكون وعدد ما هو كائن الى قيا م الساعة[IMG] ![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله لك وبارك فى اعمالك العظيمة القيمة مشاركاتك رائعة جدا جدا ولها مذاق خاص
__________________
بهــــــاء هاشـــــــــــم
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
ولك بمثل يا اشتاذ بهاء وكم يسعدنى مرورك وردورك واتمنى ان اكون عند ظنك
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
ربنا يبارك فى حضرتك
__________________
إبليس,والدنيا,ونفسي,والهوى كيف الخلاص وكلهم أعدائي
|
#6
|
|||
|
|||
![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]()
مجهود عظيم
|
#8
|
|||
|
|||
![]() |
#9
|
||||
|
||||
![]()
merci pour votre effort
__________________
M.Elsayed Shalabi
|
#10
|
||||
|
||||
![]() C'est impeccable monsieur, merci pour vos efforts
__________________
صل على النبي مرة .....تكسب من الحسنات عشرة منتـصــــــر الجميـــلي معلم أول اللغة الفرنسية بمدرسة القصير الثانوية للبنين بالبحر الأحمر [B]سبحــان الله *** الحمد لله *** لا إله إلا الله *** الله أكبـــــر |
#11
|
|||
|
|||
![]()
merci beaucoup à vous monsieur /montasser
|
#12
|
|||
|
|||
![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]()
عمل رائع اخي الكريم جزاك الله عليه وكل عام وحضرتك بخير
__________________
مسيو/اسامة الباز مدارس فخر الدقهلية الرسمية للغات المنصورة
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
وجزاك بمثل يا مسيو أسامه واسعدنى رد حضرتك وكل عام أنتم بخير
|
#15
|
||||
|
||||
![]()
عمل رائع وشامل أخي الكريم
أنوه لأبنائي الطلاب أن هذه المراجعة شاملة الترم الأول والترم الثاني |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|