|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
نقد لمواصفات الورقة الامتحانية للصف الرابع
بسم الله الرحمن الرحيم
نقد لمواصفات الورقة الامتحانية للصف الرابع 1- Listen and circle the word with the short vowel: 4 Ms 1- هذا هو السؤال الاول سؤال جيد و لكن لو ان الطالب يقوم بإجابته بنفسه سيكون تأثيره على النطق لدى الطالب اقوى و انفع لأنه سيقوى قوة الملاحظة لديه نحو تأثير الحروف المتحركة على مد الكلمة او قصرها فى النطق . 2- Listen and complete : ( 4 Ms ) 2- سؤال ممتاز جدا جدا و لكن نترك الطالب يجيب عليه بنفسه او نعطيه اختيارات يختار منها و لا يكون استماعا لان الطالب لا يعطى لأسئلة الاستماع اهتمام بما يكفى . بمعنى اخر هذه اسئلة للغش و رفع الدرجات لا غير 3- Listen and rearrange the dialogue : 4 Ms ) 3- سؤال جميل4- Look and circle the correct answer : ( 6 Ms ) 4- سؤال ممتاز و يا ريت يكون فى مثله فى الصف الخامس و السادس و لكن الصور سوف تحدث ازمة الى حد ما . مع ملاحظة ان تكون الاجابات على السؤال متقاربة الى حد ما لتنمى القدرة على المقارنة لدى الطلاب5- Read and answer the questions : ( 6 Ms ) 5- ممتاز و مبتكر و هو يساوى قطعة الفهم فى الصفين الخامس و السادس 6- Look and write two sentences about each : ( 6Ms ) 6- عديم الفائدة لإن السؤال الذى يليه مثله لا يختلف عنه ، لذا فهو سؤال مكرر 7- Look and write two sentences : ( 6Ms ) 7- ممتاز و روعة لانه يقوى مهارة حفظ الجمل و التراكيب المناسبة للمواقف المختلفة . كما ان طالب الاعدادى يخشى سؤال الكتابة . الفائدة اننا نعوده عليه من الصغر 8- Punctuate the following : ( 4 Ms ) 8- ممتاز ممتاز و لكن لماذا يأتى فى الصفين الرابع و السادس و لا يأتى فى الصف الخامس . هذه فترة طويلة جدا جدا على الطالب كفيلة بأن ينسى كل شئ عن هذا السؤال و هو من اهم الاسئلة .التوصيات 1. لما لا يحتوى الامتحان على سؤال رتب الجمل الاتية و هو من احسن التمارين التى تقوى اللغة لدى الطالب 2. لما لا يحتوى الامتحان على سؤال الاختيار من متعدد 3. لما لا يحتوى الامتحان على سؤال صل لتكوين معنى او للاجابة عن سؤال |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|