|
حجرة معلمى المواد الأدبية الدراسات الاجتماعية - المواد الفلسفية - الاحصاء - اقتصاد |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
ايها الأفاضل من مدرس مادة الجغرافيا والاقتصاد اين نحن وسط مدرسي المرحلة الثانوية اصبحنا لا نساوي شيئ لو نظرنا إلي اعداد المتقدمين كل عام لاجتياز اختبار مادة الجغرافيا لرائنا انفسنا لا نساويا شيئ حتي مادة المستوي اصبح ليس لها معني بعدما تم قصرها علي القسم الأدبي واصبح غالب طلاب الادبي يختارون مادة الفلسفة لحصولها علي درجات مرتفعة ثم تبعتها مادة الاقتصاد فبعدما كانت مادة لها معني تم ربطها بالإحصاء فلما اتي امتحان الاحصاء في عام 2008 صعب فر الطلاب من اختيار هذه المادة فهل من الإنصاف ان تحارب مادة الجغرافيا إلي هذا الحد الأمر الذي جعل معظم طلاب الثانوية العامة علمي بنوعية وادبي بالتوجه إلي مادة علم النفس ولذلك فان اهيب بكل مدرسي مادة الجغرافيا نحن نحتاج ثورةة حقيقة نرفع فيها رؤسنا ونخاطب فيها كل مسئول في الوزارة لعل وعسي تعود لنا كرمتنا بين مواد المرحلة الثانوية فاصبح وضعنا اشبة بنكته سخيفة بين مدرسي المواد الأخر اقول لكل المدرسين من اخواني متي سنظل إلي هذا الحد من السكوت فهل لنا من تحرك بشكل واضح وصريح لوزارة التربية والتعليم لفصل مادة الاقتصاد عن الأحصاء وجعل درجتها الاجمالية خمسون درجة ثم جعل مادة الجغرافيا مادة اساسية لطلاب الصف الثاني الثانوي فما معني ان تكون مادة الجولوجيا مادة اساسية لطالب الأدبي رغم انه في الجامعة لايحتاجها ارجوا من كل اخواني الاهتمام والمواصله حتي لو اضطرنا الأمر الي الذهاب إلي الوزارة التي دفنتنا مع طيات صفحات العلوم ارجوا المواصلة
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
واللة انتة راجل محترم بس احنا مدرسين الجغرافيا نستاهل كل اللى بيحصل لنا ياراجل الواحد بقى مكسوف من نفسة ويتنى
0 لو كان تخصصة اى حاجججججججججججة حتى لو كان اقتصاد منزلى مش اقتصاد واحصاء (قال الشاعر)من يهن يصعب الهوان علية ما لجرح بميت ايلام |
#3
|
|||
|
|||
![]()
معك كل الحق
ولكن ما العمل الجادى لهذة المشكلة ارجو الاتصال 0101978769 خالد |
#4
|
|||
|
|||
![]()
لنا الله
بارك الله فيك |
#5
|
|||
|
|||
![]()
ياريت نشوف خطوات عملية لاعادة مادة الجغرافيا مادة اساسية
__________________
ربيع النوبى مدرس الدراسات الاجتماعية ادارة المعادى |
#6
|
|||
|
|||
![]()
لله الأمر من قبل ومن بعد
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
وافوض امرى الى الله والله بصير بالعباد
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
كان الأمل في انه نظام الثانوية القديم هايرجع تاني ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ومعاه مادة الجغرافيا ترجع لعصرها الذهبي
بس للأسف كل شيئ وقف مع الوزير الجديد ونظام السنتين مازال مستمر السنة اللي جاية يمكن؟ أخوكم ناصر أبو طالب مدرس جغرافيا بالأزهر الشريف |
#9
|
|||
|
|||
![]()
احنا السبب
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
دي سياسة امريكية ربط المعونة بالجغرافيا حتي لايعرف الطالب حدود بلده الاصغر مصر وبلده الاكبر الوطن العربي حتي يسهل علي ارائيل ةالقوي الكبري تقسيم وطننا العربي وثرواته والكلام دي انا سمعته من مستثار المادة في تصحيح الثانوية العامة السنة دي
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
تهميش الجغرافيا قد يكون له أسباب خارجية والمحصلة فى النهاية طالب لا تتشكل لدية تقدير قيمة حدود وطنه وإدراكه بالعالم ، وللعلم فالجغرافيا مادة تدرس فى كلية العلوم فى ألمانيا فنتوجه بالدعاء إلى الله أن يعاد تدريس هذه المادة إلى مدارسنا ... انا والله أميل جداً إلى تدريسها وألاقى نفسى فى تدريس القسم الطبيعى منها خاصة ففيها تخيل وإمكانية إستخدام و سائل عديدة ...الله المستعان
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
ياريت كلنا نتحد ونطرح المشكلة بشكل اوسع للوزارة المهضوم فيها حقنا من جميع الجهات
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
المفروض يتم ربط التاريخ بالجغرافيا
|
#14
|
||||
|
||||
![]()
نرجو ان تكون مادة الجغرافيا مادة اساسية في الثانوية العامة
ليصبح الطالب علي معرفة بحدود ومساحة دولته |
#15
|
||||
|
||||
![]() السلام عليكم ورحمة الله
وبركاته الي السيد الدكتور المحترم /سيادة وزير التربية والتعليم اما بعد ارجو من سيادتكم التكرم بالموافقة علي جعل مادة الجغرافيا مادة اساسية في منهج الثانوية العامة الجديد وليست مادة اختيارية . نظرا لما لها من اهمية كبيرة بالنسبة للطالب لانها تعرف الطالب معلومات كثيرة منها حدود وطنه وتجعله ملم بالجوانب الطبيعية والأنشطة البشرية لمجتمعه وتعرفه ثقافات الشعوب المختلفة.وتزيد من ارتباط الطالب بمشكلات المجتمع الاقتصادية والثقافية والعمل علي حلها حيث يدعم علم الجغرافيا عمليات التنميةوتوظيفها وهذا العلم يتسع يوما بعد يوم حيث تخطت الي البحث في أمور الحياة ومشاكل العصر المتعددة وأصبحت أكثر اتصالا وإحساسا بالواقع الاجتماعي والاقتصادي والمعيشي للإنسان. ومن هنا مادة بهذه الاهميه لا يصح ان تكون مادة اختيارية لطالب أكاديمي كطالب الثانوية العامة. ملحوظة :- سالت طلاب في الثانوية العامة وقلت لهم اين سيناء علي خريطة مصر وما هي أهمية سيناء بالنسبة لمصر ؟ وكم تبلغ مساحة مصر وكم تبلغ الكثافة السكانية في مصر وما هي كيفية حل المشكلة السكانية؟ تتوقع يا سيادة الوزير 95% من الطلاب لم يعرفوا اي شئ عن الاجابة كارثة يا سيادة الوزير . ان يكون طالب في الثانوية العامة المصرية ولا يعرف مساحة او حدود بلده وحجة الطلاب يقولوا أصل إحنا لم ندرس الجغرافيا في المدرسة أخيرا نرجو من سيادتكم ان تكونوا من خدمه التعليم والارتقاء بمستواه ولسيادتكم جزيل الشكر. مدرس جغرافيا ثانوي بالأزهر الشريف |
![]() |
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|