اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإدارى > أرشيف المنتدي

أرشيف المنتدي هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 25-04-2010, 08:02 PM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سعيد ابراهيم
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم الاستاذ محمد سعيد ابراهيم غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Dec 2007
المشاركات: 3,006
معدل تقييم المستوى: 20
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم has a spectacular aura about
Exll عندك سؤال في حساب المثلثات أدخل هنا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم



لاحظت أن كل من يريد أن يعرض مسألة يفتح لها موضوع جديد
ومع مرور الوقت تتوه بين المشاركات الجديدة فتفقد مع الوقت ميزتها
وأحببت أن أبدأ مثلاً بحساب المثلثات
فكل من يكون عنده سؤال في حساب المثلثات يعرضه هنا ...
وسوف يجد بمشيئة الله من يعرض حله له
وكم أتمني من إدارة المنتدي بالقيام بتجميع المشاركات لكل فرع في موضوع واحد
حتي لاتتكرر الأسئلة في نفس السؤال عدة مرات
وتتجمع اسئلة الفرع في مكان واحد فيستفيد الجميع منها



وفي انتظار اسئلتكم
__________________
[CENTER]/CENTER]
  #2  
قديم 25-04-2010, 10:32 PM
احمد عبدالعال محمد احمد عبدالعال محمد غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات ( سابقاً ) - فريق الاسطوانات التعليمية
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 1,329
معدل تقييم المستوى: 17
احمد عبدالعال محمد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة afsha مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم



لاحظت أن كل من يريد أن يعرض مسألة يفتح لها موضوع جديد
ومع مرور الوقت تتوه بين المشاركات الجديدة فتفقد مع الوقت ميزتها
وأحببت أن أبدأ مثلاً بحساب المثلثات
فكل من يكون عنده سؤال في حساب المثلثات يعرضه هنا ...
وسوف يجد بمشيئة الله من يعرض حله له
وكم أتمني من إدارة المنتدي بالقيام بتجميع المشاركات لكل فرع في موضوع واحد
حتي لاتتكرر الأسئلة في نفس السؤال عدة مرات
وتتجمع اسئلة الفرع في مكان واحد فيستفيد الجميع منها



وفي انتظار اسئلتكم
استاذنا الله عليك ...هى الخطوة العملية لتنظيم المشاركات ، فيكون لكل فرع الجزء الخاص به وياريت الشرح لوحده( شروح لكل الأساتذة ) والمسائل والحلول لوحدها لسهولة البحث وعدم التكرار ، ومع الوقت يمكن فصل كل فرع وبذلك يكبر المنتدى ( ويارب بعد كده كل باب يبقى لوحده !) وأدعوكم لعمل مشاركتين أخريين واحدة للجبر وأخرى للتفاضل بما أنكم بدأتم المبادرة ....شكر الله لك ، وأدعو كل المشاركين للإلتزام بهذا التقسيم فهم أول المستفيدين وشكرا
واليكم اولى المساهمات بموضوع بسيط
فى المثلث أ ب جـ ، إذا علم اَ ، بَ ، جـَ ، فاوجد :
اطوال ارتفاعات المثلث الثلاثة
طول نصف قطر الدائرة المارة بالرؤوس ا ، ب ، جـ
ثم اثبت أن :
طول المستقيم المتوسط( من ا الى اَ )=0.5 ×الجذر التربيعى (2بَ^2+ 2جـَ^2 - اَ^2)
طول منصف زاوية ا ( من ا الى اَ )= ضعف مساحة المثلث ÷ [ (بَ + جـَ )جا (ا /2 ) ]
طول قطر الدائرة التى تمس الأضلاع من الداخل = مساحة المثلث ÷ محيطه

وسأترك الحل مؤقتا لكم والكلام ده مش صعب
احمد عبد العال

آخر تعديل بواسطة احمد عبدالعال محمد ، 25-04-2010 الساعة 10:34 PM
  #3  
قديم 26-04-2010, 03:41 AM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سعيد ابراهيم
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم الاستاذ محمد سعيد ابراهيم غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Dec 2007
المشاركات: 3,006
معدل تقييم المستوى: 20
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم has a spectacular aura about
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد عبدالعال محمد مشاهدة المشاركة
استاذنا الله عليك ...هى الخطوة العملية لتنظيم المشاركات ، فيكون لكل فرع الجزء الخاص به وياريت الشرح لوحده( شروح لكل الأساتذة ) والمسائل والحلول لوحدها لسهولة البحث وعدم التكرار ، ومع الوقت يمكن فصل كل فرع وبذلك يكبر المنتدى ( ويارب بعد كده كل باب يبقى لوحده !) وأدعوكم لعمل مشاركتين أخريين واحدة للجبر وأخرى للتفاضل بما أنكم بدأتم المبادرة ....شكر الله لك ، وأدعو كل المشاركين للإلتزام بهذا التقسيم فهم أول المستفيدين وشكرا
واليكم اولى المساهمات بموضوع بسيط
فى المثلث أ ب جـ ، إذا علم اَ ، بَ ، جـَ ، فاوجد :
اطوال ارتفاعات المثلث الثلاثة
طول نصف قطر الدائرة المارة بالرؤوس ا ، ب ، جـ
ثم اثبت أن :
طول المستقيم المتوسط( من ا الى اَ )=0.5 ×الجذر التربيعى (2بَ^2+ 2جـَ^2 - اَ^2)
طول منصف زاوية ا ( من ا الى اَ )= ضعف مساحة المثلث ÷ [ (بَ + جـَ )جا (ا /2 ) ]
طول قطر الدائرة التى تمس الأضلاع من الداخل = مساحة المثلث ÷ محيطه

وسأترك الحل مؤقتا لكم والكلام ده مش صعب
احمد عبد العال
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم


الأخ العزيز / احمد عبدالعال محمد
جميلة هذه الأفكار التي تثير الفكر وتبدع البرامج

اليست هذه الفكرة التي يعتمد عليها البرنامج المفيد
" برنامج حل المثلث "


وعموماً في انتظار حلول ابنائي الطلبة
__________________
[CENTER]/CENTER]
  #4  
قديم 26-04-2010, 09:34 AM
احمد عبدالعال محمد احمد عبدالعال محمد غير متواجد حالياً
مدرس رياضيات ( سابقاً ) - فريق الاسطوانات التعليمية
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 1,329
معدل تقييم المستوى: 17
احمد عبدالعال محمد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة afsha مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم


الأخ العزيز / احمد عبدالعال محمد
جميلة هذه الأفكار التي تثير الفكر وتبدع البرامج

اليست هذه الفكرة التي يعتمد عليها البرنامج المفيد
" برنامج حل المثلث "


وعموماً في انتظار حلول ابنائي الطلبة
أستاذى الفاضل أصبت ...هى فعلا كذلك ، وكنت سأقول للأبناء أن البرنامج هو استخدام هذه العلاقات ، فالبرمجة هىتطبيق للعلاقات والقوانين المعروفة ولا تأتى بجديد ، وعلى ذلك فدارس الرياضيات هو أكثر استعدادا ليكون مبرمجا ، والمبرمج ذو الخلفية الرياضية الضعيفة ، هو مبرمج محدود الإمكانيات ،وكما ترون سيادتكم كل العلاقات السابقة يمكن إثباتها وبيسر .
أستاذنا ...نريد ان تمتد مبادرتكم لتشمل الجبر والتفاضل لنطلب من إدارة المنتدى تثبيت الثلاثة موضوعات
شكر الله لكم ولإدارة المنتدى ،وهنيئا لنا بكم ( ةالله ينور على الحل الجميل، وشكرا أستاذ / زيدان )
احمد عبد العال
  #5  
قديم 26-04-2010, 03:21 PM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سعيد ابراهيم
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم الاستاذ محمد سعيد ابراهيم غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Dec 2007
المشاركات: 3,006
معدل تقييم المستوى: 20
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم has a spectacular aura about
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم


قدم الأستاذ/محمود عبد المقصود السؤال التالي:


بدون الحاسبه اثبت ان
ظا36ظا72=الجذر التربيعي ل5


وكان قد تم عرض السؤال أكثرمن مرة
واسمح لي أن أقدمه :

رابط الحل:

http://img104.herosh.com/2010/04/26/59424835.gif

مع التمنيات بالتوفيق
__________________
[CENTER]/CENTER]
  #6  
قديم 27-04-2010, 01:42 AM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سعيد ابراهيم
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم الاستاذ محمد سعيد ابراهيم غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Dec 2007
المشاركات: 3,006
معدل تقييم المستوى: 20
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم has a spectacular aura about
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم


أين أسئلتكم ياجماعة
وعموما اكتب سؤال :
مثلث أطوال أضلاعه هي ن ،ن+1 ،ن+2وكان
قياس اكبر زواياه ضعف أصغر الزوايا.
اثبت أن مساحة سطح المثلث = (15 × جذر 7) علي 4

مع التمنيات بالتوفيق
__________________
[CENTER]/CENTER]
  #7  
قديم 29-05-2010, 10:48 PM
ghada yousef ghada yousef غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: May 2010
المشاركات: 4
معدل تقييم المستوى: 0
ghada yousef is on a distinguished road
افتراضي

ارجو حلا اثبت ان ظا تربيع15 +2الجزر التربيعى ل 3 ظا 15=1
[/quote]
  #8  
قديم 29-05-2010, 11:58 PM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سعيد ابراهيم
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم الاستاذ محمد سعيد ابراهيم غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Dec 2007
المشاركات: 3,006
معدل تقييم المستوى: 20
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم has a spectacular aura about
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghada yousef مشاهدة المشاركة
ارجو حلا اثبت ان ظا تربيع15 +2الجزر التربيعى ل 3 ظا 15=1
[/QUOTE]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم

شكراً لمشاركتك معنا
وحل السؤال هو:

http://img101.herosh.com/2010/05/29/278257900.gif


ومع التمنيات بالتوفيق الدائم
__________________
[CENTER]/CENTER]
  #9  
قديم 28-12-2010, 10:38 PM
stubborn Girl stubborn Girl غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 5
معدل تقييم المستوى: 0
stubborn Girl is on a distinguished road
Icon111

اريد حل لهذة المساله ضروري في المثلث أب ج اذا كان (جاأ اوس 2 +جاب اوس 2)=جا(أ+ب) اوس 2 اوجد قياس الزاوية (ج)
  #10  
قديم 29-12-2010, 12:01 AM
الصورة الرمزية الاستاذ محمد سعيد ابراهيم
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم الاستاذ محمد سعيد ابراهيم غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Dec 2007
المشاركات: 3,006
معدل تقييم المستوى: 20
الاستاذ محمد سعيد ابراهيم has a spectacular aura about
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوزان فتحي مشاهدة المشاركة
اريد حل لهذة المساله ضروري في المثلث أب ج اذا كان (جاأ اوس 2 +جاب اوس 2)=جا(أ+ب) اوس 2 اوجد قياس الزاوية (ج)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
حل السؤال:

مع التمنيات بالتوفيق


__________________
[CENTER]/CENTER]
  #11  
قديم 29-12-2010, 07:58 AM
my shabana my shabana غير متواجد حالياً
مدرس الرياضيات ورئيس قطاع سابقاً
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 955
معدل تقييم المستوى: 16
my shabana is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة afsha مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بسم الله الرحمن الرحيم
حل السؤال:

مع التمنيات بالتوفيق


بسم الله الرحمن الرحيم
وليسمح لى أستاذى محمد بك سعيد باقتباس الحل التالى من وحى أفكار سيادته
الصور المرفقة
نوع الملف: png مسألة مثلثات للاستاذ محمد بك سعيد2.PNG‏ (33.2 كيلوبايت, المشاهدات 45)
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مسأله مثلثات للاستاذ محمد بك سعيد.doc‏ (56.5 كيلوبايت, المشاهدات 38)
  #12  
قديم 30-12-2010, 05:08 AM
stubborn Girl stubborn Girl غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Nov 2010
المشاركات: 5
معدل تقييم المستوى: 0
stubborn Girl is on a distinguished road
افتراضي

جزيل الشكر للاستاذ على اهتمامة
  #13  
قديم 28-04-2010, 01:24 AM
my shabana my shabana غير متواجد حالياً
مدرس الرياضيات ورئيس قطاع سابقاً
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 955
معدل تقييم المستوى: 16
my shabana is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد عبدالعال محمد مشاهدة المشاركة
استاذنا الله عليك ...هى الخطوة العملية لتنظيم المشاركات ، فيكون لكل فرع الجزء الخاص به وياريت الشرح لوحده( شروح لكل الأساتذة ) والمسائل والحلول لوحدها لسهولة البحث وعدم التكرار ، ومع الوقت يمكن فصل كل فرع وبذلك يكبر المنتدى ( ويارب بعد كده كل باب يبقى لوحده !) وأدعوكم لعمل مشاركتين أخريين واحدة للجبر وأخرى للتفاضل بما أنكم بدأتم المبادرة ....شكر الله لك ، وأدعو كل المشاركين للإلتزام بهذا التقسيم فهم أول المستفيدين وشكرا
واليكم اولى المساهمات بموضوع بسيط
فى المثلث أ ب جـ ، إذا علم اَ ، بَ ، جـَ ، فاوجد :
اطوال ارتفاعات المثلث الثلاثة
طول نصف قطر الدائرة المارة بالرؤوس ا ، ب ، جـ
ثم اثبت أن :
طول المستقيم المتوسط( من ا الى اَ )=0.5 ×الجذر التربيعى (2بَ^2+ 2جـَ^2 - اَ^2)
طول منصف زاوية ا ( من ا الى اَ )= ضعف مساحة المثلث ÷ [ (بَ + جـَ )جا (ا /2 ) ]
طول قطر الدائرة التى تمس الأضلاع من الداخل = مساحة المثلث ÷ محيطه

وسأترك الحل مؤقتا لكم والكلام ده مش صعب
احمد عبد العال
طططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططططط طططططططططططططططططط
بسم الله الرحمن الرحيم
اسمحو لى بعد طول انقطاع لسبب خارج عن ارادتى ان اشارك فى عجاله فى حل مسألة استاذى المتألق أحمد بك عبد العال
(1) مساحة سطح المثلث = (1/2) ع1 ×أ’ = (1/ 2) ع2 × ب’ =(1/2) ع3× حـ ’
حيث ع1 ,ع2 , ع3 الاعمدة
ويكون ع1 = (2مساحة سطح المثلث )/ أ’ & ع2 = (2 مساحة سطح المثلث)/ ب’
& ع3 = ( 2مساحة سطح المثلث)/حـ’

(2) برسم كل من المثلثان أ ب حـ & ءب حـ داخل الدائره بحيث
بء = 2نق
يكون حا ء = ء’/ 2نق
وحيث ق(< ء) المحيطيه = ق(< أ ) المحيطيه
يكون حا أ = أ’/ 2نق أى أ’/ حا أ = 2نق

(3)بفرض أء هو المتوسط
يكون 2(أء)2 +2 (بء)2 = (أب)2 + (أحـ)2
اى 2(أء)2 = حـ ’2 + ب’2 _ أ’2 /2
لأن بء = أ’/2 اى (بء)2 = أ’2/ 4
اى ( أء) 2 = ( 2حـ’2 +2ب’2 - أ’2) /4
خذ الجذر التربيعى للطرفين ينتج المطلوب
.................................................. .............................

(4) بفرض أهـ هو المنصف
مساحة المثلث أب هـ + المثلث أهـ حـ = مساحة المثلث أ ب حـ
اى (1/ 2) حـ ’ × أهـ حا (أ/2) + (1/ 2) أهـ × ب’ حا (أ/2)
= (1/ 2) ب’ حـ ’ حا أ
اى أهـ حا (أ/2) ( ب’ + حـ’) = ب’ حـ ’ حا أ
اى أهـ = ( ب’ حـ’ حا أ) /( ب’ + حـ’) حا (أ/2)
= 2مساحة سطح المثلث / ( ب’ + حـ’ ) حا (أ/2)
(5)
مركز الدائره الداخله للمثلث هو نقطة تلاقى منصفات زوايا المثلث من الداخل ويكون طول العمود النازل من م على اى ضلع = نق
مساحة سطح المثلث أ ب حـ =مساحة المثلث م أ ب + المثلث م ب حـ + م أ حـ
= (1/ 2) حـ ’ × نق + (1/ 2) أ’ ×نق + (1/ 2) ب’ ×نق
= (1/ 2) نق ( أ’ + ب’ + حـ’ ) = (1/ 2) نق × 2ح
= نق × ح حيث ح = (1/ 2) المحيط

اى نق = ( مساحة سطح المثلث ) / ح


ومع خالص تحياتى


أ خوكم / محمد شبانه
  #14  
قديم 16-06-2010, 11:12 PM
yasmine abd elazize yasmine abd elazize غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
المشاركات: 16
معدل تقييم المستوى: 0
yasmine abd elazize is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد عبدالعال محمد مشاهدة المشاركة
استاذنا الله عليك ...هى الخطوة العملية لتنظيم المشاركات ، فيكون لكل فرع الجزء الخاص به وياريت الشرح لوحده( شروح لكل الأساتذة ) والمسائل والحلول لوحدها لسهولة البحث وعدم التكرار ، ومع الوقت يمكن فصل كل فرع وبذلك يكبر المنتدى ( ويارب بعد كده كل باب يبقى لوحده !) وأدعوكم لعمل مشاركتين أخريين واحدة للجبر وأخرى للتفاضل بما أنكم بدأتم المبادرة ....شكر الله لك ، وأدعو كل المشاركين للإلتزام بهذا التقسيم فهم أول المستفيدين وشكرا
واليكم اولى المساهمات بموضوع بسيط
فى المثلث أ ب جـ ، إذا علم اَ ، بَ ، جـَ ، فاوجد :
اطوال ارتفاعات المثلث الثلاثة
طول نصف قطر الدائرة المارة بالرؤوس ا ، ب ، جـ
ثم اثبت أن :
طول المستقيم المتوسط( من ا الى اَ )=0.5 ×الجذر التربيعى (2بَ^2+ 2جـَ^2 - اَ^2)
طول منصف زاوية ا ( من ا الى اَ )= ضعف مساحة المثلث ÷ [ (بَ + جـَ )جا (ا /2 ) ]
طول قطر الدائرة التى تمس الأضلاع من الداخل = مساحة المثلث ÷ محيطه
وسأترك الحل مؤقتا لكم والكلام ده مش صعب
احمد عبد العال
هو ممكن الحل بليز لانى بدات أتعقد قبل الامتحان حرام كدة
  #15  
قديم 26-04-2010, 12:25 AM
الصورة الرمزية zidan
zidan zidan غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
المشاركات: 44
معدل تقييم المستوى: 0
zidan is on a distinguished road
افتراضي

نعم انها خطوة جيدة لتنظيم الاسئلة بالمنتدى حتى تعم الفائدة وهذه مسئلة حساب مثلثات
 

العلامات المرجعية

أدوات الموضوع ابحث في الموضوع
ابحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:29 AM.