|
||||||
| المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما هو تقيمك لهذا العمل | |||
| ممتاز |
|
47 | 69.12% |
| جيد جدا |
|
13 | 19.12% |
| جيد |
|
8 | 11.76% |
| يحتاج لتعديل |
|
0 | 0% |
| المصوتون: 68. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
|
المراجعة الجبارة للوحتتين الاولى و الثانية ارجو معرفة اراؤكم فى هذا العمل المتواضع حتى ارسل المراجعة كاملة حيث اننى لاحظت ان كل الاعضاء لم يردوا على عملى السابق و ارجوا تثبيت العمل عند ارساله بالكامل
__________________
محمود عبد المنعم |
|
#2
|
||||
|
||||
|
كنت اود ان ارسل هذا العمل كاملا و لكنى لم اجد ردا من احد على هذا الموضوع و هذا ما احبطنى كثيرا
ارد فقط ان اعرف مدى توفيقى فى هذا العمل شكرا لكل من قرأه
__________________
محمود عبد المنعم |
|
#3
|
||||
|
||||
|
تسلم الايادى يا بطل
عمل غايه فى الروعه و الجمال كمل على بركة الله
__________________
(¯`v´¯)» مستر / محمد أبو عمرو »(¯`v´¯) مدرس أول اللغة الانجليـــــــــزية الســــنبلاوين - الدقهـــــــلية
|
|
#4
|
||||
|
||||
|
شكرا كثيرا استاذى العزىز الاستاذ / محمد ابو عمرو
__________________
محمود عبد المنعم |
|
#5
|
||||
|
||||
|
عمل اكثر من رائع
تحياتي،،،
__________________
![]() |
|
#6
|
||||
|
||||
|
Thank you so much
|
|
#7
|
|||
|
|||
|
Excellent Go ahead
|
|
#8
|
||||
|
||||
|
شكراااااااااااااااااااا لحضرتك
في ميزان حسناتك ان شاء الله
__________________
|
|
#9
|
|||
|
|||
|
بارك الله فيك............
|
|
#10
|
|||
|
|||
|
جزاك الله خيرا ولكن لماذا لا يطبع يعني انا كنت عايزه اطبعه مش عارفه المشكله فين
__________________
ياقارئ خطي لا تبكي علي موتي فاليوم انا معك وغدا في التراب ويبقي كل ما كتبته ذكري فياليت كل من قرأ خطي دعالي |
|
#11
|
|||
|
|||
|
رائع يا مستر
|
|
#12
|
|||
|
|||
|
[color="rgb(75, 0, 130)"]جزاك الله خيرا وجعله فى ميزان حسناتك[/color]
|
|
#13
|
|||
|
|||
|
great well done thank youuuuuuuuuuuuuuuu
|
|
#14
|
|||
|
|||
|
thank you very much for your effort
|
|
#15
|
||||
|
||||
|
بجد مجهود رائع يا مستر , ولكن نريد باقي هذا العمل
|
| العلامات المرجعية |
|
|