اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > الصف الثالث الثانوى > مجموعة االمواد الأساسية > اللغة العربية 3 > النصوص والادب 3 ث

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 14-08-2016, 08:14 PM
الصورة الرمزية أبي الإسلام
أبي الإسلام أبي الإسلام غير متواجد حالياً
معلم لغة عربية
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 181
معدل تقييم المستوى: 15
أبي الإسلام is on a distinguished road
Neww1qw1 مظاهر جمال واسئلة اكثر على الفقرة الاولى من التكافل


أولا الصو ر الجزئية 
( عالج الإسلام الفقر ): خيال مركب فيه
1-استعارة مكنية صور الإسلام طبيبا معالجا وسر الجمال التشخيص وتوحي بعظمة الإسلام
2-استعارة مكنية صور الفقر مريضا يُعالَج وسر الجمال التشخيص

(أنه أصل كل داء): تشبيه بليغ شبه علاج الإسلام للفقر بعلاج اصل الأمراض في بدن الإنسان وفيه تشخيص وقيمته الفنية يوحي بإدراك الإسلام التام مشكلات المجتمع وخطورة الفقر عليه
 ( داء ): استعارة تصريحية شبه مشاكل المجتمع بالداء وسر جمالها التجسيم
 (أوشك هذا العلاج أن يكون بعد توحيد الله ) : كناية عن مدى اهتمام الإسلام بعلاج الفقر نوعها كناية عن صفها سر جمالها الإتيان بالمعنى مصحوبا بالدليل في إيجاز وتجسيم
(العلاج أرفع أركان ): تشبيه بليغ شبه علاج الفقر بركن من أركان الإسلام سر جماله التجسيم .
 (أركان الإسلام ) : استعارة مكنية صور الإسلام ببناء عظيم له أركان وسر الجمال التجسيم .
4. الصدقات والبر: إطناب بعطف العام على الخاص 0
5. (رسالة الإسلام) : استعارة مكنية صور الإسلام نبيا له رسالة -- التشخيض0
6. (لينقذ الإنسانية ):استعارة مكنية صور الإسلام بمنقذ و الإنسانية شخصا ينقذ سر جمالها التشخيص
7. غوائل الفقر: تشبيه مبتكر شبه الفقر بالشر والفساد الكبير و سر الجمال التوضيح
8. وجرائر الجوع: تشبيه مبتكر شبه الجوع بالجناية العظيمة أو الذنب وسر الجمال التوضيح
( آي الزكاة تزيد لى الخمسين ) : كناية عن اهتمام الإسلام بالفقراء

ثانيا : المحسنات البديعية 

( أصل كل داء ومصدر كل شر) : ازدواج يعطي جرسا موسيقيا .
( وأكثر أوامره ذكرا ، أوفر مقاصده عناية ) : ازدواج يعطي جرسا موسيقيا .
( غوائل الفقر ، جرائر الجوع ) : ازدواج يعطي جرسا موسيقيا .
( أرفع أركان الإسلام شأنا، وأكثر أوامره ذكرا) : ازدواج وسجع .
(عالج – علاج ) : جناس ناقص ( اشتقاقي ) سر جماله يعطي جرسا موسيقيا يطرب الأذن ويثير الذهن .
(آى الصلاة..ثلاثين، آى الزكاة ..خمسين ) : سجع سر جماله يعطي جرسا موسيقيا يطرب الأذن ويثير الذهن.
ثالثا :التعبير والمعاني 
عالج ..علاج : أسلوب توكيد بالمفعول المطلق
(لم يبعث .... إلا ): أسلوب قصر بالنفي (لم ) والاستثناء ( إلا) يفيد التخصيص والتوكيد
(أنه أصل – أن رسالة الإسلام – أن آى الصيام –فإنها تربو) : أسلوب مؤكد بإن
كل داء – كل شر : تعبير جميل يفيد العموم والشمول .
هذا العلاج : استخدام اسم الإشارة لاستحضار الصورة
(أرفع – أكثر –أوفر) : اسم تفضيل يبين قيمة علاج الفقر في الإسلام
(قد أوشك) : أسلوب مؤكد بقد
(بعد توحيد الله) : إطناب بالاعتراض للاحتراس من وقوع الفهم الخاطئ

لو ذهبت ...لحسبت : أسلوب شرط للتوكيد على اهتمام الإسلام بمعالجة الفقر .
تستقصي : تعبير يوحي دقة البحث وشموليته . ويدل على مدى اعتناء الإسلام بمعالجة الفقر.
لحسبت : أسلوب مؤكد بلام التوكيد يبين اهتمام الإسلام بمعالجة الفقر .
ما نزل من الآيات : ما اسم موصول يفيد العموم والشمول
انتبه :
(ورد من الآيات – نزل من الاحاديث ) : قدم الايات على الحديث مراعاة لسبق ا لنزول ولان الاحاديث نتيجة لنزول الايات
الايات – الأحاديث : جاءت جمعا لتدل على كثرة الايات التتى اهتمت بالفقر في الاسلام
(الصدقات – البر ) : إطناب نوعه عطف العام على الخاص قيمته يفيد العموم والشمول
لم يبعث بها الله .... إلا لينقذ الإنسانية : أسلوب قصر بانفي والاستثناء يفيد التخصيص والتوكيد
: أسلوب قصر بتقديم ( الجار والمجرو ) على الفاعل ( الله )
لينقذ الإنسانية : تعليل لما قبلها
غوائل – جرائر : يفيد الكثرة

س: (آى الصيام في الكتاب أربع – آى الصيام أربع في الكتاب )
الأولى أجمل لأن تأخير الخبر ( أربع ) يزيد التشويق والانتباه لا نتظار الخبر .
س: ذكر الكاتب ( آى الصيام في الكتاب ) ولم يقل (آى الحج في الكتاب )
اختصارا معتمدا على العلم به في المرة الأولى
س: (نزل مع الآيات – وورد مع الأحاديث ) تبين مدى دقة الكاتب .. وضح ذلك .
استخدام نزل من الآيات لانه وجي نزل من السماء على سيد المرسلين .
ورد مع الأحاديث : لانه أحاديث انتقلت لنا على ألسنه الصحابة .
س: علام يدل استخدام الكاتب للإحصاء ( ثلاثين – أربع عشر ... ) ؟
يدل على رغبة الكاتب في تأكيد فكرته المحورية حول اهتمام الإسلام بعلاج الفقر باستخدام الأساليب المختلفة وجاء الإحصاء إمعانا في التأكيد على فكرته .

س: ما الفكرة المحورية في الفقرة ؟ وكيف اكدها الكاتب ؟ مع التمثيل ؟
الفكرة المحورية : معالجة الإسلام للفقر
أكدها الكاتب باستخدام الأساليب اللغوية المختلفة كالإكثار من التفضيل ( أرفع –أكثر – أوفر) والإكثار من الجمل المترادفة مثل ( أصل كل داء) و(مصدر كل شر )
إذافة للتوكيد بإن واللام والاستثناء والاعتماد على الإحصاء لتوكيد فكرته بكل الطرق.

س: لم اختار الله الرسول محمد ا فقيرا ؟
ليبين أن من أسمى أهداف رسالة الإسلام إنقاذ الإنسانية من غوائل الفقر و الجوع كما اختار الله الرسول محمدا صلى الله عليه وسلم فقيرا ليكون أظهر لقوته قياسا على اختياه أميا لكون أبلغ لحجته



__________________
اعلم أن كل إ نسان يريدك لنفسه إلا الله يريدك لنفسك فكن لله كما يريد يكن لك فوق ما تريدولا تنس قول سبحان الله والحمد لله ولا إلا إلا الله والله أكبر ولا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم

آخر تعديل بواسطة على العربى ، 15-08-2016 الساعة 09:49 AM
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 14-08-2016, 10:50 PM
الصورة الرمزية عماد عبد الستار
عماد عبد الستار عماد عبد الستار غير متواجد حالياً
مشرف عام مادة اللغة العربية
 
تاريخ التسجيل: Nov 2008
المشاركات: 4,673
معدل تقييم المستوى: 20
عماد عبد الستار is on a distinguished road
افتراضي

__________________



إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد


رد مع اقتباس
  #3  
قديم 15-08-2016, 09:48 AM
الصورة الرمزية على العربى
على العربى على العربى غير متواجد حالياً
مسئول الأقسام التعليمية للمرحلة الثانوية
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 7,442
معدل تقييم المستوى: 22
على العربى is on a distinguished road
افتراضي

جزاك الله خيراً وبارك فيك
__________________
الحمد لله رب العالمين
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 17-08-2016, 04:40 PM
محمودبن أل قنصوة محمودبن أل قنصوة غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 68
معدل تقييم المستوى: 14
محمودبن أل قنصوة is on a distinguished road
افتراضي

جزاك الله خيراً وبارك فيك

__________________
محمود فوزي قنصوة
مدرس لغة عربية
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:38 PM.