الدرس الثانى ( تمييز الأصوات ) بطريقة القرائية

[989samy]

الدرس الثانى ( تمييز الأصوات )

لعله أن ينال إعجابكم
معلم أول أ / سامى جرجس ملك
مدرسة الجلايلة للتعليم الأساسى
سوهاج / المراغة / الغريزات

الوحدة الأولى (تهيئة لغوية) الدرس الثانى موضوع الدرس تمييز الأصوات.doc (30.5 كيلوبايت)

[شيركو]

الف شكر اخى الفاضل

[sfe12]

شكرا جزيلا .....

[989samy]

شكرا لدخولكم العطر

[a2i2o]

الف شكر اخى الفاضل

[الأمين احمد]

شكرا جزيلا ... مجهود رائع ..... لكن إجراءات تطبيق الطريقة الصوتية ( تقديم النشاط - نموذج - ممارسة موجهة - ممارسة مستقلة - تطبيق ) يجب كتابتها اثناء التحضير ؟؟
الموجه او المدرب قال انت هتحضر عادي يعني بالعناصر : المجال - المعيار - نواتج التعلم - التهيئة - الوسيلة - استراتيجية التعلم - المحتوى - الانشطة التعليمية - اساليب التقويم - الادلة والشواهد

[989samy]

أستازى الفاضل / الأمين أحمد
هذا التحضير للقرائية وأنا تحدثت فى هذا الأمر فى التدريبات كثيرا, فهذه هى الطريقة الجديدة فى تحضير القرائية مشتملة كل العناصر من:
1- موضوع الدرس
2- الأهداف
3- مصادر التعلم أو الوسيلة
4- استراتيجيات التعلم
5- خطوات السير فى الدرس
6- التهيئة
7- نموذج
8- ممارسة موجهة
9- ممارسة مستقلة
10- تطبيق
11- التقييم
وشكرا لحضرتك لإنارة موضوعى بوجودك فيه

[الأمين احمد]

انا شاكر لأفضال سعادتك مستر سامي انت فعلا انسان متميز بارك الله فيك لكن واضح ان طريق التحضير تختلف من مكان لآخر على العموم هي لم تختلف كثيرا
شكرا لاهتمامك بالرد

[989samy]

[فبرو2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 989samy

أستازى الفاضل / الأمين أحمد
هذا التحضير للقرائية وأنا تحدثت فى هذا الأمر فى التدريبات كثيرا, فهذه هى الطريقة الجديدة فى تحضير القرائية مشتملة كل العناصر من:
1- موضوع الدرس
2- الأهداف
3- مصادر التعلم أو الوسيلة
4- استراتيجيات التعلم
5- خطوات السير فى الدرس
6- التهيئة
7- نموذج
8- ممارسة موجهة
9- ممارسة مستقلة
10- تطبيق
11- التقييم
وشكرا لحضرتك لإنارة موضوعى بوجودك فيه

حضرتك ممكن تقولى الطلاقة قبل العرض ولا بعد الفهم القرائى ؟
والاهداف مثل الطريقة القديمة ولا اتغيرت لمركبة

عندنا بيعملوا الهدف كدة
ان يعرف اصوت ويتعلم مفردات ويمارس فهم قرائى (( اية رايك فى الابداع بتاع بلدنا ههههههه )

[عزازى عبده محمود]

رائع ممتاز مبهر لك جزيل الشكر