الرفع للصفين الاول والثاني الثانوي

[أ/ محمد رجب]

شكراً لحضراتكم علي المجهود الرائع دا بس عاوز اعرف قواعد الرفع للصف الأول الثانوي والثاني الثانوي ولو فيه منشور ارفعه وهل من حق الكنترول اعطاء الطالب درجات رأفة

[hassanalhawy]

ممكن حضرتك تذهب لشئون الطلبة بالإدارة أو المديرية لتصوير المنشور
ليس من حق الكنترول اعطاء الطالب درجات رأفة
بل يتم مراجعة الورقة فنياً وعددياً من المعلم الأول مع بعض التسهيل فى التصحيح

[أ/ محمد رجب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hass****hawy

ممكن حضرتك تذهب لشئون الطلبة بالإدارة أو المديرية لتصوير المنشور
ليس من حق الكنترول اعطاء الطالب درجات رأفة
بل يتم مراجعة الورقة فنياً وعددياً من المعلم الأول مع بعض التسهيل فى التصحيح

شاكر لحضرتك أستاذي الفاضل ولكن ليه مترفعشي المنشور أو تكتب مضمونه وشكراً

[shiha]

الاستاذ الفاضل محمد رجب بعد التحيه ارجو ان تفتنى فى هذا الامر لانه كما يقال اسئلو اهل العلم والخبره ان كنتم لا تعلمون
طالب حصل فى مواد عديده على درجه عاديه ثم كسر وليكن مثلا 1 او 2 او 3 من عشره ولقد حدث هذا فى مواد تقرب من السبعه مواد فهل يحق لكل معلم مشرف ان يجبر درجه الطالب فى كل ماده لتبح درجه هذا الطالب تساوى درجته ونصف بينما طالب اخر حصل على درجته ثم نصف ولم ياخذ اى درجه فهل هذا قانونى ام غير فانونى
فمثلا 14.1 iبعد الجبر تصل الى 14.5 , واذا تكرر هذا الامر فان احد الطلاب يحصل على درجتين بدون ادنى حق اما الطالب الذى لا يوجد لديه سوى درجه بدون كسر او درجه و خمسه من عشره لا يضاف اليه اى درجه فهل هذا نظام صحيح ام ان هذا لا يجوز ارجو من سيادتكم ان تفتنى فى هذا وان كان هناك منشور لهذا فلتمنوا علينا بصوره له جزاكم الله خيرا وجعلكم زخرا لنا

[القريوي]

ارجو الرد السريع للاهميه
طالب في الصف الثاني الثانوي ناجح في جميع المواد و المجموع باستثناء اللغه الفرنسيه تجاوز ربع الدرجه في التيرم الثاني و حصل علي احدي عشرة درجه و اثنان من عشره و درجه النجاح هي اثنا عشرة درجه فهل له درجة رأفه قانونا و من الذي له السلطه لرفعه و كيف يتم ذلك و هل هناك منشور رسمي بذلك و لكم جزيل الشكر

[hassanalhawy]

قاعدة جبر الكسر ليست كما قلت حضرتك ، بل هى كما يلى
1 - الكسر الذى أكبر من 0 و أقل من 25. يرجع إلى الرقم الصحيح الأقل ، فمثلاً 3.15 تصبح 3 كما 5.1 تصبح 5
2 - الكسر الذى أكبر من أو يساوى 25. و أقل من 75. يأخذ الرقم 5. ، فمثلاً 3.25 تصبح 3.5 كما 5.7 تصبح 5.5
3 - الكسر الذى أكبر من أو يساوى 75. و أقل من الواحد ( 1 ) يأخذ الرقم الصحيح الأعلى ، فمثلاً 3.75 تصبح 4 كما 7.9 تصبح 8

[الطمبشاوى]

]شكراً لحضراتكم علي المجهود الرائع دا بس عاوز اعرف قواعد الرفع للصف الثانى الاعدادى ورقم القرار الدال على ذلك حيث ان الطالب ناجح فى جميع المواد ولة دور تانى فى مادة الرياضيات على اقل من درجتا وتسعة من عشرة ولو فيه منشور ارفعه وهل من حق الكنترول اعطاء الطالب درجات رأفة

[hassanalhawy]

ليس من حق الكنترول اعطاء الطالب درجات رأفة
بل يتم مراجعة الورقة فنياً وعددياً من المعلم الأول أو أقدم معلم مع بعض التسهيل فى التصحيح

[hassanalhawy]

قوعدالرفع 1.rar‏
وممكن تدخل على الرابط التالى لشرح معنى الرفع
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=502813

[usef mohamed]

شاكرين مجهودكم