|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل يمكن ان يكون التحضير مناسب ؟ | |||
ممتاز | 74 | 67.89% | |
جيد | 26 | 23.85% | |
متوسط | 6 | 5.50% | |
ضعيف | 3 | 2.75% | |
المصوتون: 109. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
تحضير رياضيات بالطريقة العرضية
الاخوة السادة الزملاء هل يمكن ان نتعاون سويا فى وضع تصور للتحضير بالطريقة العرضية ثم نبدأ سويا بتحضير منهج جميع الصفوف ووضعها فى المنتدى خدمة لاخواننا فى المنتدى كما هو موجود فى دول الخليج
__________________
أشرف البيه |
#2
|
|||
|
|||
ممتاز جدا يا اشرف
|
#3
|
|||
|
|||
الاستاذ محمد مصطفى بيمسى عليك يامعلم
|
#4
|
||||
|
||||
صاحبِ المننِ السابغة والآلاءِ الوازعة والرحمةِ الواسعة والقدرةِ الجامعة
والنعمِ الجسيمة والعطايا الجزيلة الذي سما في العزِ ففاتَ نواظرَ الأبصارِ ودنا في اللطفِ فجازَ هواجزَ الأفكار الذي توحدَ بالملكِ فلا ندَ له في ملكوتِ سلطانه وتفرّد بالآلاءِ والكبرياء فلا ضدَ له في جبروتِ شأنه الذي حارت في كبرياءِ هيبتهِ دقائقُ لطائفِ الأنام الذي خضعتِ الرقابُ لعظمته ووجِلتِ القلوبُ من خيفته وعنتِ الوجوهُ لهيبته وصلِّ اللهم على حبيبك وخيرتك من خلقك سيدِ المرسلين محمد بن عبد الله صلى الله عليه وآله وسلم الدليلِ إليك في الليلِ الأليل والماسكِ من أسبابك بحبلِ الشرف الأطول والناصعِ الحَسب في ذَروةِ الكاهلِ الأعبل والثابت القَدَم على زحاليفها في الزمن الأول وعلى آله وصحبه الأخيار المصطفِين الأبرار |
#5
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا
|
#6
|
|||
|
|||
جزاك الله خيرا
__________________
السيد رمضان الدسوقى مدرس رياضيات مدرسة محمد عبد القادر - منية النصر |
#7
|
||||
|
||||
التصميم رائع لكن المحتوى تبعا للقرار 219 وليس 230 الجديد
|
#8
|
|||
|
|||
جزاك الله خيراً
|
#9
|
|||
|
|||
جزاكم الله خيرا
خالص الدعوات لحضرتك |
#10
|
|||
|
|||
بارك الله فيك //////////////////////////////////////مممم
|
#11
|
|||
|
|||
سلام وبارك الله
|
#12
|
|||
|
|||
Thanks very much my dear teacher
|
#13
|
|||
|
|||
جزاك الله خيراً
|
#14
|
|||
|
|||
جزاك الله خير
|
#15
|
|||
|
|||
جزاك الله خيراً
|
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|