شرح درسى بساط الريح وهنا القهرة -رابع-قراءة

[عزازى عبده محمود]

شرح درس

( بساط الريح ) على شكل سؤال وجواب ( قراءة – الصف الرابع )

ما صفات

( بكار ) كما فهمت من الدرس ؟

بكار تلميذ ذكى واسع الاطلاع سريع الفهم

ماذا يحب بكار أن يكون فى مستقبل حياته ؟ ولماذا

؟

مرشدا سياحيا مثل عمه

( مفيد )

ماذا أهداه عمه ؟

كتابا صغيرا عن السياحة فى مصر

ما أنواع السياحة فى مصر ؟

سياحة ثقافية وسياحة ترفيهية ودينية وعلاجية

ما المقصود بالسياحة الثقافية ؟

هى زيارة آثار مصر الخالدة لمعرفة المعلومات وجمع الصور

ما معنى السياحة الترفيهية ؟

هى زيارة الأماكن السياحية والشواطئ بغرض النزهة والاستمتاع

ما نوع السياحة المقصود بها زيارة المساجد والكنائس الأثرية ؟

السياحة الدينية

مع من ذهب بكار يوم الجمعة الماضى ؟ وماذا شاهد ؟

*

مع عمه ( مفيد ) شاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية

9-

لماذا يهتم السائحون بآثار مصر ؟

*

لأن آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة والسائح يجد متعة في مشاهدة هذه الآثار

10-

ما أهمية السياحة لمصر ؟

*

زيادة الدخل القومى وتوفير فرص العمل

11-

ماذا تمنى بكار ) عندما رجع الى بيته ؟ ولماذا ؟

*

أن يكون له جناحين يطير بهما فى السماء أو يمتلك بساط الريح ليشاهد كل معالم مصر السياحية

تدريبات متنوعة على درس ( بساط الريح )

اقرأ وأجب

( بكار تلميذ ذكى , واسع الاطلاع , سريع الفهم . بكار يحب أن يكون مرشدا سياحيا مثل عمه ( مفيد ) أهداه عمه كتابا صغيرا عن السياحة فى مصر )
ا) هات جمع تلميذ .... مرشدا ..... ذكى ...... عم ........

ب

) مفرد أفواجا ....... المساجد ...... آثار .......... السائحين .......
ج) مرادف ذكى ...... الاطلاع ..... أهداه ........ تجذب .......

د

) ما صفات بكار كما ورد فى العبارة ؟
ه ) ما اسم عم ( بكار ) ؟وماذا يعمل ؟

و ) أكمل 1- زيارة المساجد والكنائس الأثرية تسمى سياحة ..........
2- أهدى العم ( بكارا ) ............ عن السياحة فى مصر

اعداد

/ عزازى عبده محمود العوضى

مدرسة كفرشاويش الابتدائية

فاقوس/ شرقية