15 بوكليت وورد

[إسماعيل إبراهيم تركي]

خعهصة فكر أساتذة المنتدى وبعض الكتب وتنسيق العبد لله

[محمد أبو السلاطين]

جزاكم الله خيرا وزادكم علما وتم التثبيت

[aymaan noor]

رائع جدا أستاذنا الفاضل اسماعيل

جزاك الله خيرا و بارك الله فيك

[إسماعيل إبراهيم تركي]

المجهود موزع على أولي الفضل أساتذة المنتدى الذين أعجز عن عدهم وشكرهم حتى لاننسى أحدا

[سوالمى بنى هلال]

جزاكم الله خيرا وزادكم علما

[على العربى]

جزاكم الله خيرا

[أحمد عبد الرحيم سعد]

جزاكم الله خيرا ً وأكرمك فى الدارين

[samyali66]

البوكلت الثانى للوزارة 2018 مكتوب ورد إهداء من سامي قاسم

[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/121166/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG]بوكلت الوزارة الثاني 2018

- من قصة ( الأيام ) لطه حسين :
1- " و الطلاب يسمعون لهذا الصوت في هدوء و فتور يشبهان هدوء الشيخ و فتوره " .
- الصوت المشار إليه هو صوت :
أ- الفتى الأزهري ب- ابن خالته
ج- الحاج علي د- أحد علماء الأزهر

2- " أبرز ما يمسز لغة طه حسين أنها تتمتع بـ :
أ- خلوها من اللوازم الأسلوبية ب- إيقاع وموسيقى رنانة
ج- التراكيب الغريبة المعقدة د- الإيجاز و عدم التكرار

3 – ما الحقيقة التي اكتشفها الصبي بعد موت أخته .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
4 – وضح سبب فقد أخي الصبي حياته .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
5 – رسم سيدنا للصبي منهجاً حتى لا يتكرر نسيانه للقرآن الكريم . وضح .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
6 – علل : إحساس الصبي بالدهشة بعد أدائه امتحان الانتساب إلي الأزهر .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
7- بم تفسر :
أ - تغير نظرة الصبي إلي الربع معرفته له أكثر بعد قدوم ابن خالته .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
ب – الحفاوة التي كان يحظى بها الأخ الأزهري من أسرته و أهل قريته جميعاً .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................



- من موضوع ( القدس ) أجب عما يأتي:
وبعد قيام الدولة الأموية ، بدأ الخليفة عبد الملك بن مروان في بناء المسجد الأقصى ومسجد قبة الصخرة . وجمع لذلك أمهر المهندسين والبنائين من أنحاء الدولة الإسلامية ، وخصَّص لبناء مسجد القبة والمسجد الأقصى خَرَاج مصر سبع سنوات متتالية .

8 ـ هات معنى " أمهر " :
9 ـ هات جمع " أسلوب " :
10 ـ هات مضاد " أمهر " في قوله (... وبعد قيام الدولة الأموية ) .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
11- لليهود أساليبهم الخادعة لنشر الأكاذيب حول القدس . وضح ذلك مبيناً الأدلة التي تكشف كذبهم .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
12- ماذا تضمنت العهدة العمريهَ لأهل القدس ؟ وضح رأيك فيها معللاً لما تقول .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
13- دلل من الموضوع علي :
أ ـ تسامح الإسلام و احترامه للديانات الأخرى .

ب ـ العبقرية العسكرية لصلاح الدين .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
- من موضوع (أبو الريحان البَيْروني) أجب عما يأتي:
" ويقول " مايرهوف " : إن اسم البَيْروني أبرز اسم في موكب العلماء الكبار ، واسعي الأفق الذين تزدان بهم الحضارة العلمية الإسلامية . ويقول المستشرق الأمريكي "إيريو بوب " : في أية قائمة تحوى أسماء أكابر العلماء ، يجب أن يكون لاسم البَيْروني مكانه الرفيع " .
14 ـ هات معنى " واسعي الأفق " :
15 ـ هات مضاد " تزدان ":
16- اللغة التي كتب بها البيروني معظم مؤلفاته هي اللغة ..............
17 - دلل على تفرّد البَيْروني كما أوضح المستشرق الأمريكي " إيريوبوب " ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................



18- البَيْروني عاشق للعلم لا المال . دلل على صحة ذلك ..
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
19- للبيروني كتاب مشهور عن الهند . ما اسم هذا الكتاب ؟ وما مضمونه ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
20- علامَ أجمع النقاد تجاه تأليف البَيْروني في التاريخ ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................


- من نص ( أهواك يا وطني ) :

أَهْوَاكَ يَا وَطَنِي

أَهْوَاكَ أَنْتَ هَوَاي أَهْوَاهُ وَأَعْشَقُهُ

وَنَشِيْدِي الغَاْلِي مَدَى الدُّنْيَا أُرَدِّدُهُ

مَنْ لِلْهِلالِ يَهِلُّ مَسْجِدُهُ

مَنْ لِلْصَّلِيْبِ يُطِلُّ مَعْبَدُهُ

مَنْ لِلْجَمَالِ رُبَاكَ مَوْرِدُهُ

السِّحْرُ فِيْكَ ... السِّحْرُ يَنـْشُدُهُ

وَالحُبُّ فِيْكَ بِكُلِّ خَافِقَةٍ تـُجَدِّدُهُ

21- مرادف " مَوْرِدُهُ "
22- مضاد " اِلْجَمَالِ "
23- وضح بأسلوبك ما بينه الشاعر فى الأسطر السابقة .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
24- وضح الخيال و نوعه في قوله " السِّحْرُ يَنـْشُدُهُ " .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
25- ما الغرض البلاغي من الاستفهام " مَنْ لِلْهِلالِ يَهِلُّ مَسْجِدُهُ " .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................


- من نص ( المساء ) :

- والأُفـْقُ مُعْتَكِرٌ قَريحٌ جَفْنـــــُهُ يُغْضِي على الغمراتِ والأقذاءِ

- يا لَلْغروبِ وما بِهِ مِنْ عَبْــرَةٍ للمُسـتَهامِ و عِبْرَةٍ للرَّأئِـــــــي

- أَوَلَيْسَ نَزْعًا للنَّهارِ وصَرْعَةً للشَّمْسِ بينَ مآتِمِ الأضـــواءِ؟

26 ـ الغرض البلاغي للنداء " يا لَلْغروبِ "
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
27 ـ وضح الخيال و نوعه في قوله " نَزْعًا للنَّهارِ " .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
28 ـ وضح بأسلوبك ما يعكسه الأفق و لوحة الغروب من أحاسيس الشاعر .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
29 - أيهما أدق دلالة على المعنى فيما يلي ؟ ولماذا ؟
أ - " مأتم الأضواء " أم " جنائز الأضواء ".
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
30 - ماذا أفاد الجمع بين (الغمرات) و (الأقذاء) .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
31 ـ علل :
أ ـ تحققت الوحدة الفنية لهذه القصيدة .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
ب ـ استخدام الشاعر الجمل الأسمية و الجمل الفعلية في قصيدته .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................





- من نص ( العقاد ) :
ولم تجنِ الصحافة على العقاد جنايتها على الأدباء ، فقد ظل أسلوب العقاد له طابعه الذي لا يتغير طابع الدراسة والاستقصاء والتمحيص (التدقيق) وهذا صدى لفرديته واعتزازه بذاته حتى لتغلب شخصيته فلا تطغى عليها شخصية أخرى) .

32 ـ هات معنى " تمحيص " :
33 ـ هات جمع " أسلوب " :
34 ـ هات مضاد " يتغير " :
35 ـ فسر تأثر أسلوب العقاد بصدى فرديتهو اعتزازه بذاته .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
36 ـ ما علاقة قوله " طابع الدراسة والاستقصاء والتمحيص " بما قبلها ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
37 ـ وضح الخيال و نوعه في قوله " جنايتها على الأدباء " .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
38 ـ علل : أ - استخدام العقاد السجع في بعض موضوعاته .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
ب - إتقان العقاد اللغة الإنجليزية .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
ج ـ لم تجنِ الصحافة على العقاد جنايتها على الأدباء .

39 - لماذا وصف العقاد بأنه عصامي ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
40 - لماذا كانت استقالة العقاد من صحيفة المؤيد استقالة رابحة ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................


اقرأ ثم أجب :
قال الشاعر :

الأم – في ليـل المكاره – شعلـــــة و الأم ينبــــوع لكــل فخــــــــــار

و الأم فــي الليــل البهيم منـــــارة تحنو على الولد الغريب الساري

و الأم – إن بخل الجميع – كريمة و عطــــاؤها متواصل الأطــــوار

41- وفق الشاعر في اختيار ألفاظه ، لتناسب أحاسيسه ووجدانه . وضح ذلك .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
42 – وضح الخيال و نوعه في " الأم . . منارة " .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
43 – ما قيمة الجملة الأعتراضية في البيت الثالث .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
44 – اذكر بايجاز أسباب التجديد عند تلاميذ البارودي .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
45 – فيم اتفق شعراء المهاجر ، وفيم اختلفوا مع شعراء الديوان .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
46 – لما تأثر شعراء أبوللو بشعر الرومانتيكيين الأوربيين و بخاصة الأنجليز .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
47 – " عنصر القصر في القصة القصيرة و عنصر الطول في الرواية ليسا هما فقط مقياس في الفرق بينهما " .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................





- النحو :
الصديق الوافي يؤازرك في مواقف تحتاج المؤزارة ، تصان بعد له الحقوق ، و إذا غاب عنك أحسست بأن شيئاً نفيساً فقدته ، فهو يجعل الحياة أكثر جمالاً ، يحرص على مناصرتك فى الحق و الأخذ بيدك إن كنت متعثراً ، سعياً للأرتقاء بعرى الأخوة . شعاركم الوفاء و المودة ، فكلاكما شراع و ربان لسفينة الصداقة .
48 ـ أعرب ما تحته خط .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
49- استخرج من الفقرة السابقة :
أ- اسم فاعل لفعل غير ثلاثي و اذكر فعله .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
ب- خبر لناسخ و بين نوعه .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
ج- منوع من الصرف و اذكر سبب منعه .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
د- مفعولين أصلهما المبتدأ و الخبر .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
50- ضع من الفعل " أخذ " اسم هيئة في جملة مناسبة .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
51- " يا صاحب الدار ، تذكر حق الجوار " ثن الجملة و غير ما يلزم .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................



52- " كل المخلصين يَجدونُ " اجعل " كل " نائباً عن المفعول المطلق .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................
53- كيف تكشف في معجمك عن " يؤازرك " .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................

[محمد فريد محمود]

بارك الله فيك

[الوزير 5000]

جزاكم الله خيرا

[أحمد طه حسين]

جزاكم الله خيرا

[الأستاذ مصطفي زايد]

جزاك الله خيرا

[أ/محمد غانم]

جزاكم الله خيرا وزادكم علما

[أ/محمد غانم]

جزاكم الله خيرا ً وأكرمك فى الدارين

[أ/محمد غانم]

جزاكم الله خيرا