بارك الله فيكى وجعله الله فى ميزان حسناتك لو سمحتى كان عندى كام سؤال فى التربوى يرجى الاجابة عليهم سريعا 36-افضل طريقة يمكن من خلالها اعطاء الادارة المدرسية فكرة عن اداء التلاميذ فى الاختبار هى
ا-تزويد الادارة بقائمة باسماء التلاميذ ودرجاتهم
ب- تزويد الادارة بقائمة الدرجات ومرفق بها انطباعات المعلم العامة عن التلاميذ
ج-استخدام بعض الاحصاءات الوصفية لدرجات التلاميذ
د- استخدام الاحصاء التحليلى (الاستنتاجى) لتحديد الدلالة الاحصائية للفروق بين الدرجات
38-بعد تطبيقك لاختبار موضوعى لاحظت ان درجة الثبات للاختبار منخفضة فان الاجراء الذى تتبعة هو
ا- تزيد عدد الاسئلة الجيدة فى الاختبار
ب- تضمن الاختبار اسئلة صعبة
ج- تعتمد على اكثر من مصحح واحد
د- تهمل الامر لان الثبات غير ضرورى للاختبارات التحصيلية
30-واحدة مما يلى لا تساعد على استمرارية تعلم التلاميذ
ا- استخدام العروض العملية
ب- استخدام الكتب والمراجع ومصادر المعرفة المختلفة
ج- تتبع اخطاء التلاميذ
د- استخدام اسلوب التعلم من خلال العمل
19- المقياس الاحصائى الذى يشير الى معدل درجات التلاميذ هو
ا- المتوسط الحسابى
ب-الوسيط
ج-الانحراف المعيلرى
د - الدرجة المعيارية
18- من عيوب الاسئلة الموضوعية
ا- صعوبة تصحيحها
ب- عدم شموليتها للمحتوى
ج-الذاتية فى التصحيح
د-صعوبة اعدادها
10- اى مما ياتى لا يعد من عناصر المنهج
ا- الاهداف
ب- فلسفة المجتمع
ج- المحتوى
د- التقويم
|