[نصر الزيدى]

أسئلة على الباب الثانى من العلوم البيئية
السؤال الأول
أ-أكمل ما يأتى :-
1-كمية الماء الموجودة بالغلاف المائى محدودة وهى فى حالة اتزان بسبب ………………
2-تتخلص وسائل تنمية الإنتاج الحيوانى فى مجالين هما ……………… و ………………
3-……………… هو كل ما يوجد فى البيئة الطبيعية من مكونات لا دخل للإنسان فى وجودها .
ب-اختر الإجابة الصحيحة من بين الإجابات :-
1-من الدورات الرسوبية فى الطبيعة :-
أ-دورة النيتروجين . ب-دورة CO2 ج-دورة الماء . د-دورة الفوسفور
2-كل ما يأتى يعتبر من المواد المتجددة فى الطبيعة عدا :-
أ-الإنسان . ب-النبات . ج-الحيوان . د-الغذاء الطبيعى .
3-حجم الأرض بالنسبة لحجم الشمس يساوى :-
أ-1/1.43 مليون مرة . ب-1/2 مليون مرة . ج-1/1.22 مليون مرة .
ج-اكتب نبذة مختصرة عن الدورات البيوجيوكيميائية ؟

السؤال الثانى
أ-علل لما يأتى :-
1-الماء والكربون والأكسجين والنيتروجين والفوسفور موارد موجودة فى الطبيعة على الدوام فى النظام الأيكولوجى ؟
2-تعتبر الشمس مصدراً للطاقة النظيفة .
ب-اكتب نبذة مختصرة عن :- استيعاب النظام البيئى لمخلفاته مع إعطاء أمثلة لذلك .
ج-الكرة الأرضية لا تستقبل من خارجها سوى طاقة الشمس . اشرح هذه العبارة بالتفصيل .

السؤال الثالث
أ-اشرح مستعيناً بالرسم دورة الفوسفور فى الطبيعة .
ب-علل لما يأتى :-
1-يعتبر استخدام البترول كوقود استنزاف مورد هام ؟
2-قد يتوقف التفاعل النووى الاندماجى للشمس ؟
3-يطلق على النبات والحيوان موارد متجددة ؟
ج-اكتب نبذة مختصرة عن : استخدام الطاقة النظيفة ؟ مع توضيح أنسب الطاقة فى مصر ؟
أسئلة على الباب الثالث
أولاً : اكتب المصطلح العلمى للعبارات الآتية :-
1-استخدام الموارد بدون إسراف . 2-الصيد بالشباك والأسلحة المتقدمة .
3-حدائق مفتوحة للحفاظ على البيئة . 4-ثبات النظام الأيكولوجى بيولوجياً .
5-إزالة الطبقة العليا من سطح التربة الزراعية .
6-تجفيف البحيرات وإقامة السدود وقطع الأشجار والأحراش .
7-تناقص فى أفراد نوع معين باستمرار مع عدم القدرة على التعويض .
8-استخدام نفايات الصناعة والزراعة فى أوجه نافعة .

ب-ضع علامة () أمام العبارات الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة :-
1-يشكل الماء العذب 3% فقط من المياه على الأرض .
2-تعمل الأشجار كمصفاة طبيعية لغاز CO2 فى المناطق الصناعية فقط .
3-الفحم الحجرى له قيمة حرارية أعلى من زيت البترول .
4-من وسائل مواجهة مشكلة تناقص الموارد استخدام البدائل فقط .
5-اتباع نظام الدورات الزراعية يجنب الإنهاك المستمر للأرض .
6-من أسباب استنزاف التربة الزراعية الإفراط فى استخدام المبيدات الحشرية والفطرية .
7-تسمى كل من الطاقة النووية والطاقة الشمسية بالطاقة النظيفة .

ثانياً : علل لما يأتى :-
1-فقدان البكتيريا العقدية لمميزاتها الشكلية والوظيفية .
2-تحول بعض المراعى إلى أرض قاحلة .
3-اختفاء الديناصورات والزواحف العملاقة الأخرى منذ 70 مليون سنة .
4-الانقراض الطبيعى أساس لحدوث التطور .
5-يفضل زراعة الكثير من الأشجار فى المناطق الصناعية .
6-يفضل استخدام الأسمدة العضوية بدلاً من الكيميائية .
7-اختفاء نبات البردى وطائر أبو منجل من البيئة المصرية .
8-اختفت من البيئة المصرية أنواع من الثدييات والطيور والحشرات النافعة .
9-استخدام البدائل أحد وسائل مواجهة مشكلة تناقص الموارد .
10-النظام البيئى المركب عديد الأنواع يصعب تدميره بعكس النظام البسيط .
11-ليست الطبيعة وحدها هى السبب فى الانقراض للأنواع .
12-يفضل استخدام البترول فى الصناعات البتروكيميائية عن استخدامه كوقود .

ثالثاً : أسئلة المقال :-
1-اشرح دور كل مما يأتى كأحد جوانب مشكلة تناقص الموارد الطبيعية واستنزافها " الإسراف فى قطع الأشجار – الرعى الجائر – استنزاف الوقود الحفرى – تجريف التربة الزراعية "
2-من مشكلات استنزاف الموارد الهامة استنزاف التربة الزراعية . ناقش هذه العبارة مبيناً أوجه هذا الاستنزاف وكيفية ملافات.
3-اذكر الوسائل التى يمكن بها مواجهة مشكلة تناقص الموارد بوجه عام .
4-اشرح العلاقة بين الانقراض الطبيعى والتطور بين الأحياء مع ذكر أمثلة لذلك .
5-ماذا يقصد بالمحميات الطبيعية ؟ وما الهدف منها ؟ اذكر أمثلة لها فى البيئة المصرية .
6-اذكر أسباب الانقراض حديثاً .

رابعاً : تخير من العمود الثانى ما يناسب العمود الأول :-
العمود الأول العمود الثانى
أ-زيادة التنوع البيولوجى ( )
ب-نقص التنوع البيولوجى ( )
ج-الانقراض الطبيعى ( )
د-الانقراض الحديث ( )
هـ-تعديل البيئة ( ) 1-يؤدى إلى وقف تلوث البيئة .
2-يؤدى إلى إبادة العديد من الأنواع .
3-يؤدى إلى استقرار النظام البيئى .
4-يقدر بعدد قليل من الأنواع .
5-يقدر بآلاف الأنواع .
6-يؤدى إلى اختلال النظام البيئى .
7-يقدر بملايين الأنواع .
8-يؤدى إلى إفساح المجال لأنواع جديدة .

أنتهت الأسئلة والله الموفق
أسئلة فى مشكلة الزيادة السكانية
السؤال الأول : أكمل ما يأتى :-
1-يعتمد علم دراسة السكان على العديد من البيانات الإحصائية مثل :
1-…………………… 2-……………………
3-…………………… 4-……………………
2-يمكن التغلب على مشكلة السكان عن طريق : 1-…………………… 2-……………………
3-معدل الخصوبة هو ……………………
4-معدل النمو السكانى = …………………… + ……………………
5-من أنواع أهرامات السكان :1-……………… 2-………………… 3-……………………

السؤال الثانى : علل لما يأتى :-
1-تسجل أمريكا اللاتينية أعلى معدلات فى المواليد ولكنها لا تعانى مشكلة سكانية ؟
2-يأخذ توزيع السكان فى مصر صورة غير طبيعية ؟
3-ارتفاع عبء الإعالة فى مصر ؟
4-زيادة الهجرة الداخلية من الريف إلى الحضر ؟

السؤال الثالث : ضع علامة () أمام العبارات الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة مع تصويب الخطأ :-
1-التعليم الأساسى فى مصر إجبارى ومجانى ولمدة 8 سنوات .
2-يمكن التغلب على مشكلة الزيادة السكانية بتنظيم النسل .
3-أصبحت مصر الآن تمر بالدور الإستقرارى .
4-زادت مساحة الأرض المنزرعة بنسبة 52% منذ أواخر القرن الماضى .
5-المساحة المحصولية هى مساحة الأرض المنزرعة × عدد مرات زراعتها .

السؤال الرابع : أجب عن الأسئلة الآتية :-
1-من الآثار الاقتصادية للمشكلة السكانية فى مصر الضغط على الأرض الزراعية . وضح ذلك مبيناً أثر
ذلك على الفرد والدولة ؟
2-كيف يمكن التغلب على المشكلة السكانية فى مصر ؟ وما هى أهداف السياسة القومية للسكان فى مصر ؟
3-وضح كيف تأثر كل من التعليم والصحة بالمشكلة السكانية فى مصر ؟
4-ما المقصود بكل من :-
أ-عبء الإعالة . ب-التركيب النوعى للسكان .
أسئلة فى مشكلة الغذاء
السؤال الأول
أ-أكل ما يأتى :-
1-تبلغ الزيادة السكانية فى مصر …………………… % .
2-يسمى التسمم الغذائى القاتل باسم ……………………
3-وجد أن 75% من استهلاك الطاقة يتعلق …………………… و 25% يتعلق ……………………
4-يقى الغذاء الإنسان من بعض الأمراض مثل …………………… و ……………………
5-المحاصيل الزيتية من أكثر المواد الغذائية ……………………
ب-علل لما يأتى :-
1-عدم استخدام الزيوت لمدة طويلة فى عمليات القلى والتحمير ؟
2-صعوبة تحديد نمط غذائى موحد لجميع الناس ؟
3-ارتفاع نسبة الوفيات فى الأطفال الصغار بمصر ؟

السؤال الثانى
أ-قارن بين :-
1-سوء التغذية فى البلاد الغنية والبلاد الفقيرة ؟
2-أسباب النقص الأولى والنقص الثانوى فى أعراض سوء التغذية ؟
ب- ضع علامة () أمام العبارات الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة مع تصويب الخطأ :-
1-يسبب التلوث الغذائى للإنسان الشلل والاختناق .
2-يتزايد احتياج الجسم من الكالسيوم فى مرحلة الشيخوخة .
3-يسبب حفظ الأسماك وتخزينها بطرق بدائية مرض الإنكلستوما .
4-تلوث الغذاء مشكلة محلية .

السؤال الثالث : أجب عن الأسئلة الآتية :-
1-ما هى الشروط الواجب توافرها لتصنيع الغذاء ؟
2-وضح جهود الدولة لمواجهة التلوث الغذائى فى مصر ؟
3-ما هى الأساليب الحديثة التى تراها مناسبة لحل مشكلة الغذاء ؟
4-لماذا يتزايد استهلاك الحبوب فى مصر عن كثير من دول العالم ؟
أسئلة فى مشكلة التلوث
السؤال الأول
أ-أكمل ما يأتى :-
1-تتآكل المبانى والآثار بسبب تصاعد غازات ………… التى تتحد مع بخار الماء وتكون ……………
2-التلوث ……………… يسبب الأمراض الوظيفية فى الدم والأنسجة للإنسان والحيوان أما الأمراض
الطفيلية والوبائية فيسببها التلوث ……………… وهو منتشر فى الدول ………………
4-يعمل الأوزون كدرع واقى للكائنات الحية من أضرار ………………
5-كان النيل قبل ……………… وأثناء الفيضان يجرى لنفسه ……………… حيث يزيل الكثير من
التراكمات والملوثات .
ب-علل لما يأتى :
1-يضاف رابع إيثيل الرصاص للبنزين ؟ 2-يفضل استخدام الصابون عن المنظفات الناعية ؟
3-يؤدى التلوث لظاهرة الصوبة الزجاجية ؟ 4-غاز الأعصاب من أخطر أنواع الأسلحة الكيميائية ؟
5-البحر الأبيض المتوسط من أشد البحار تلوثاً ؟

السؤال الثانى
أ- ضع علامة () أمام العبارات الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة مع تصويب الخطأ :-
1-تساهم أكاسيد النيتروجين فى خفض مستوى الرؤية بسبب لونها البنى .
2-الديسيبل هو وحدة قياس شدة التلوث الإشعاعى فى البيئة .
3-يؤثر التلوث الحرارى إلى قلة الأكسجين .
4-زيادة تعرض الإنسان لأشعة إكس يؤدى إلى الإصابة بأمراض الجهاز الهضمى .
5-الأشعة الفوق بنفسجية لها تأثير حرارى .
6-تستقبل رئة الإنسان كل يوم حوالى 5 كجم من الهواء الجوى .
7-نسبة CO2 فى الهواء الجوى حوالى 3% .
8-مركب البنزوبيرين ينتج من دخان السجائر .
9-يمكن امتصاص بعض الملوثات الغازية بإمرارها على أسطح من الصوديوم .
10-يجب إضافة الأسمدة الكيماوية للأرض الزراعية بكثرة فهى تفيد فى خصوبة الأرض .

ب-قارن بين :-
1-أسباب التلوث فى الدول النامية والدول المتقدمة .
2-أثر ثانى أكسيد الكربون وأول أكسيد الكربون على الكائنات الحية ؟
3-تأثير الإنسان على البيئة فى مرحلة الزراعة ومرحلة التصنيع ؟

السؤال الثالث
أ-اكتب المصطلح العلمى الذى تدل عليه العبارات الآتية :-
1-وحدة قياس الإشعاع الممتص .
2-بعض أنواع الأحياء المائية التى يتغير سلوكها بأى تغير فى نوعية المياه .
3-زيادة الفوسفات والنترات فى المياه ينتج عنها زيادة الطحالب بشدة .
4-وحدة قياس الضوضاء .
ب-اكتب مذكرات مختصرة عن :-
الأمطار الحمضية – الأكسدة البيولوجية – الضباب الدخانى – الإثراء والتشبع الغذائى – التربية البيئية النظامية

أسئلة على الباب الرابع من العلوم البيئية

السؤال الأول
أ-أكمل ما يأتى :-
1-صور التلوث …………… كما فى الدول المتقدمة ، …………… كما فى الدول النامية أما فى مصر فهو ذو طابع …………… بعد دخول …………… إلى مصر .
2-يتم ارتداء …………… به مرشحات للوقاية من أخطار الأسلحة …………… و ……………
3-السبب الرئيسى للزيادة السكانية فى مصر هو ……………
4-معدل النمو السكانى = ……………
5-المساحة المحصولية = ……………
ب-ما المقصود بكل من :-
1-علم الديموجرافيا . 2-عبء الإعالة . 3-ظاهرة الصوبة .
ج-لماذا يمكن تسمية العصر الراهن بعصر مكافحة التلوث ؟
السؤال الثانى
أ-اكتب نبذة مختصرة عن :-
الضباب الدخانى – الأمطار الحامضية – الأكسدة البيولوجية – التشبع الغذائى – التركيز البيولوجى للمبيدات – المنظفات العسرة – كرات القار – مؤشرات البيئة .
ب-ما أهم الملوثات الإشعاعية ؟ وما هى الأضرار الناتجة عنها ؟
ج-وضح كيف يمكن التغلب على مشكلة السكان فى مصر . ثم اذكر أهداف السياسة القومية للسكان ؟
د-ما المقصود بالتركيب النوعى للسكان ؟

السؤال الثالث
أ-علل لما يأتى :-
1-زيادة الهجرة الداخلية من الريف إلى الحضر ؟
2-لا يعد النمو السكانى السريع فى السكان مشكلة سكانية فى جميع الأحوال ؟
3-انتشار أ‘راض سوء التغذية الناقصة فى البلاد النامية ؟
4-يعتبر التلوث البحرى أخطر بكثير من التلوث الجوى ؟
5-الأسلحة البيولوجية أكثر خطورة من الأسلحة الكيماوية ؟
ب-ما المقصود بالعبارة التالية :-
تؤدى التغذية الخاطئة إلى أعراض سوء التغذية التى تشمل كلاً من التغذية الزائدة والتغذية الناقصة .
ج-اكتب نبذة مختصرة عن :-
نظرية مالثوس عن السكان – الشروط الواجب مراعاتها فى تكنولوجيا تصنيع الغذاء .

السؤال الرابع
أ-تلوث نهر النيل أصبح مثالاً واضحاً من أمثلة التلوث البيئى . وضح باختصار عناصر هذا التلوث ؟
ب-من الظواهر الخطيرة ظاهرة تلوث مياه البحار والمحيطات فما هى أبعاد تأثيرها ؟
ج-كيف يمكن الحفاظ على جمال الطبيعة ؟
د-أذكر مراحل التطور الحضارى ؟ ثم اشرح تأثير الإنسان على البيئة فى كل مرحلة منها .