[محمد مسعد شرابى]

" مكانة التربية الرياضية"

1- التربية الرياضية ومكانتها في مجال التربية :

إن التربية الرياضية هي ” تربية الفرد عن طريق النشاط الحركي أو البدني أو عن طريق اللعب
وما هي إلا تربية عامة ولكن عن طريق استغلال ميل الأفراد للحركة والنشاط البدني ” ،
فيمكن أن يتعلم الفرد الطاعة والتعاون عن طريق الألعاب المتنوعة الكثيرة .
لهذا يمكن أن نقول أن التربية الرياضية ما هي إلا مظهر من مظاهر التربية وتهدف إلى ما تهدف إليه التربية العامة من حيث تكوين الأفراد ،
وتوجيههم وإرشادهم إلى ما فيه صالحهم وصالح المجتمع الذي يعيش فيه .


كما يشير “عمر موسى” إلى مكانة التربية الرياضية في مجال التربية،
في أنها تمثل احد أركان السياسة التعليمية، والبرنامج التربوي العام فهي تهدف إلى نمو الأطفال نمواً متزناً متكاملاً من النواحي الصحية ،
والنفسية ، والعقلية ، والاجتماعية ، وان التربية الرياضية بصفة خاصة تزودنا بخبرات واسعة ،
وتعتبر عاملاً هاما في تكوين الفرد لكي يساعد نفسه بنفسه، ولكي يستطيع أن يقوم بخدمات للمجتمع الذي يعيش فيه .
وهي تساير وتكمل الخبرات الأخرى للبرامج التعليمية والتربوية عامة .
أي أنها تربية عامة عن طريق استغلال ميل الأفراد للحركة والنشاط البدني،
ولذا كان من الضروري إلمام المدرس أو القائد أو المدرب بها الماماً كافياً يتضمن سلامة
التوجيه ( موسى ، 1996 : 1-2 ).




لتكملة الموضوع يمكنك تحميلة من المرفقات