عرض مشاركة واحدة
  #22  
قديم 09-05-2021, 02:06 AM
أبو هدية 2014 أبو هدية 2014 غير متواجد حالياً
معلم لغة عربية
 
تاريخ التسجيل: Jun 2014
المشاركات: 96
معدل تقييم المستوى: 10
أبو هدية 2014 is on a distinguished road
New جزء من مراجعات النخبة د/ فتوح 01555607555

22-وقفت أمام لافته مرورية فوجدت فيها خطأ لغويا . حدد مما يلي اللافته الصحيحة لغويا :
أ – احذر أمامك عبور مشاه . ب- احذر امامك عبور مشاة .
ج- إحذر أمامك عبور مشاه . د- احذر أمامك عبور مشاة .
23-لقد تجلت لنا المسرات والأفراح . وتفرت أسباب الانشراح,وازدهر روض المنى ..ولاح بدر الهنا ......السابق يمكن أن يُكتب في:
أ) برقية ب)التقرير ج)بطاقة دعوة د) رسالة
24-شمس التهاني أشرقت والأنس يدعو للحضور
شرف بفضلك داعيا ليتم لي حسن السرور
السابق يمكن أن يُكتب في:
أ) برقية ب)التقرير ج)بطاقة دعوة د) رسالة
25-كتب البنان مهنئا دوام الوفاء لكل عام
لا زالت الأعياد تزهو باعتلاك علي الدوام
السابق يمكن أن يُكتب في:
أ) برقية ب)التقرير ج)بطاقة دعوة د) تهنئة
26-كتب "حافظ إبراهيم لأحمد شوقي قائلا :
يا سيدي وإمامي ويا أديب الزمان
لكن مرضت لنحسي في يوم ذاك القران
تعد تلك الأبيات :
أ – دعوة ب- تهنئة ج- برقية د-اعتذار
27-قال الثعالبي: ماذا تصنع والبلاء نازل والموت حكم شامل , وإن لم نلذ بعصمة الصبر ,فقد اعترضنا علي مالك الأمر . عليك بعزيمة الصبر ؛فانها في الدين حتم , وفي الرأى حزم .
السابق يمكن أن يُكتب في:
أ – دعوة ب- تهنئة ج- تعزية د-اعتذار
**- إنه في يوم .. الموافق ... قامت المدرسة برحلة إلى .. وكان عدد المشتركين ... وبدأت الرحلة في تمام الساعة ... أهم المعالم التي شاهدها الطلاب .. ، ... ، ...
وكانت العودة في الساعة ...
أهم الإيجابيات .... ،... ، ...
أهم السلبيات .....، ... ،....
وننصح في المرة القادمة بمراعاة .... ، .... ، .....
28- العنصر الناقص في التقرير :
أ - اسم كاتب التقرير ب-تاريخ التقرير
ج- خاتمة التقرير. د- البيانات التوثيقيّة.
ملحوظة علي التقرير : السمات العامة للتقرير
- وضوح الأفكار . 2- الإيجاز والقصر . 3-الدقة في العبارة والسهولة . 4- تنظيم الأفكار وترتيبها . 5- التزام الموضوعية والبعد عن المبالغة . 6- البعد عن خيال.
* ما الخصائص الفنّية للافتة ؟
أ- الإيجاز والاختصار . ب- التعبير الجيد . ج- سلامة اللغة ودقتها . د- مناسبتها للموضوع .
هـ الإخراج الفنّي الجيد . و- مناسبتها لمستوى ثقافة الجمهور المخاطب . ز- تنوّع الأساليب
رد مع اقتباس