عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 04-12-2008, 07:41 PM
الصورة الرمزية مستر / محمد أحمد
مستر / محمد أحمد مستر / محمد أحمد غير متواجد حالياً
نجم العطاء
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 656
معدل تقييم المستوى: 18
مستر / محمد أحمد is on a distinguished road
افتراضي

الى الاخوة المشتركين فى برنامج الامتياز المدرسي ليس مطلوبا من المدرسة علاج كل الفجوات الموجودة بالمدرسة ولكن علاج ما لايزيد عن خمس فجوات بحد اقصى ويكون اختبار الفجوات حسب اهميتها فى نجاح العملية التعليمية

مثال للفجوات
بالنسبة للمتعلم عدم اجادة القراءة والكتابة لبعض الطلبة والطالبات
وعدم القدرة على استخدام التكنولوجيا الحديثة
بالنسبة للمعلم عدم اجادة البعض استخدام التكنولوجيا الحديثة
بالنسبة للمبنى المدرسي عدم وجود حجرات للانشطة او مساحات خضراء
بالنسبة للمشاركة المجتمعية عدم وجود تعاون مثمر بين المدرسة والمجتمع المحلي
هذه بعض الامثلة للفجوات الموجودة فى معظم مدارس مصر
وعلى المدارس اختيار 5 فجوات فقط حتى لو كان هناك فجوتين فى معيار واحد ثم تقوم المدرسة من خلال فريق بناء الخطط الاجرائية بوضع خطة لكل فجوة وبيان كيفية علاجها مع توضيح الاهداف والاجراءات ومؤشرات النجاح والادلة على تنفيذ الخطة ونتيجة الخطة بعد الانتهاء من تنفيذها واتمنى التوفيق للجميع