
28-11-2008, 04:35 AM
|
 |
عضو قدوة
|
|
تاريخ التسجيل: Aug 2008
العمر: 56
المشاركات: 1,381
معدل تقييم المستوى: 18
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امال احمد عمر
الاخ الفاضل اسامة ارجو توضيح الجزء الثاني لما بدأته فلقد تعلمنا منه الكثير
ولكن لي سؤال ما المطلوب للاستعداد للاعتماد بعد عمل التقييم الذاتي للمدرسة
|
الأخت الفاضلة / آمال كما ذكرت في البداية أن الأمتياز المدرسي هو البداية وله فترة زمنية محددة ثم يليه المشاركة في الجودة وفيها تطلب المدرسة التقييم .. والأمتياز والجودة لهم مراحل واحدة وهي:
مراحل التطوير المدرسي:
المرحلة الأولى : التهيئة والاستعداد
المرحلة الثانية : التقييم الذاتى للمدرسة
المرحلة الثالثة : تحديد أولويات التطوير المدرسى
المرحلة الرابعة : تصميم الخطة الإجرائية لتطوير المدرسة
المرحلة الخامسة : تنفيذ وإدارة الخطة الإجرائية لتطوير المدرسة
المرحلة السادسة : متابعة وتقييم الأداء فى تنفيذ الخطة
وفي الأجزاء القادمة سوف أوضح كل مرحلة والمطلوب فيها .. المهم بعد نجاح المدرسة وفوزها في الجودة يتم اعتمادها وبالتالي سيستمر التقييم لها باستمرار والمدارس التي لن تفوز في خلال الخمس سنوات التي بدأت من عامين ونحن في العام الثالث حالياً سوف يتم تغيير العاملين بها بالكامل ونقلهم لمدارس أخرى .. وأيضاً المدرسة التي اعتمدت إذا ما فشلت في الاستمرار في جودتها أيضاً سيتم تغيير العاملين بها وهكذا في خلال الخمس سنوات يجب أن تكون جميع المدارس متميزة وذات جودة ليتم اعتمادها تربوياً.
|