[ممدوح مصطفى الانصارى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أ/ ممدوح مصطفى الانصارى

من 7 سنوات دخل فصلى مدير ادارة التعليم الثانوى بالمديرية فصل مشترك بالصف الثانى الثانوى ،وكان تخصص رياضيات مثلى ،وكالعادة طلب التحضير وكراسة المكتب وكراسات الاولاد .
ثم علا صوته فجاءة : هو ده تصحيح يا حبيبى ،هو ده شغل ياضنايه هو انت يا ابنى مش بتصحح ثانوية عامة هو انت بتستكردنى ،هو انت مفكرنى مدرس مجالات ولا تاريخ.
حاولت بكل الطرق امتصاص غضب سيادته بهدوئى القاتل دون ان تفارقنى ابتسامتى ، وهو غضب غير مبرر لان الكراسات مصححة ، وفيها تصويب للاخطاء بقلمى الاحمر وخطوات وتمارين كاملة .
وتمالكت نفسى مشفقا عليه (يمكن ضغطه عالى ....يمكن شاهد منظر كئيب على الطريق ..........)
ومشفق ايضا على ما يحدث امام الطلاب والطالبات.
الا ان وصل به الامر وقال لى خد المسائلة دى عندك؟؟؟؟؟؟؟ ثم كتب تمرين متوسط الصعوبة على السبورة ؟؟؟؟
(ما حدث استفرق 30دقيقة من الحصة ......بدون فخر هو يشتمنى وانا افهم حضرته وابتسم)..................ماذا تفعل لو كنت مكانى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
..................

الموقف صعب أمام الطلاب ،وكيفية ردى عليه أصعب ،وأنا منهجى ان احرض طلابى على ان لا يتقبلوا أى أهانة من أى شخص،بشرط ان يحترم الانسان نفسه ويكون على صواب .
بعد ان قال السيد المتابع : خد المسائلة دى عندك .
قلت له: بعد اذن حضرتك (وابتسامتى لا تفارقنى) ان ما قلته من اول الحصةهو كلام انا ارفضه شكلا ومضمونا ،حضرتك قلت يا ابنى قلت فوت دى وقلت يا حبيبى قلت مايهمش وقلت يا ضناية قلت زى بعضة ،وقلت بتستكردنى هو انا مدرس مدرس مجالات ولا تاريخ،مدرس المجالات والتاريخ احسن منى ومنك، كلام حضرتك ليس توجيهات فنية ولكنة ردح لا يليق الا بالتجمعات العشوائية .
وفى الاخر تقولى خد المسائلة دى عندك،والله انا اعرف رياضيات اكتر من 10زيك، وشرع فى الانصراف بعد ان قام بجمع 5 كراسات من الطلاب وقالى لى على باب الفصل انا سوف اوريك، فقمت بادخالة مرة اخرى وسط الفصل وقلت له انا لن اوريك فانا غلبان ولكن القانون هو الفيصل بينى وبينك .
وترك الفصل وقام بعدها الطلاب بحل التمرين بأكثر من طريقة .
وبعد ان انتهاء الحصة وخروجى من الفصل سمعت دويا وهتافا من طلاب الفصل الذى انضم اليهم طلاب فصول اخرى (بالروح بالدم نفديك يا أستاذ).