[ا/مدحت طوسون]

من وجهتى نظرى دى أفضل طريقة للمراجعة واحب اعرف رأيكم فيها:
1-عمل امتحان شفوى ثم تحريرى ع كل 3واحدت وفصل من القصه
2-وبعد الانتهاء من المنهج جمع كلمات خارج المنهج تخص سؤال الspeaker والترجمة والأحداث الجاريه والعامه والتأكد من حفظ الطالب لها .
3-اذا كان الطالب ضعيف في فرع معين من الماده ياخد اسئله تخص هذا الفرع بكل الطرق يعنى لو مثلا ضعيف في القواعد ياخد اسئله تخص القواعد ع المنهج كله ولو ضعيف في الكلمات هكذا لو ضعيف في حروف الجر والفريق اللغوية وهكذا اما لو معندوش القدره ع التعامل مع سؤال معين زى سؤال mistake ياخد اسئله منه ع المنهج كله.
4-امتحانات وكل غلطة يقع فيها الطالب يتراجعون فرعها كله في الوحده او الفصل لو قصه أو الكلمات لو خارج المنهج