[الأستاذ / بلال حسني]

من إشكاليات المنهج الجديد
نص :رثاء العقاد لمي زيادة

1/يقول العقاد :
سائلوا النخبة من رهط النديّ
أين ميَ ؟ هل علمتم أين الندى مي ؟
الحديث الحلو واللحن الشجي
والجبين الحر والوجه السني
اين ولى كوكباه ؟! اين غاب ؟ !
،،،،،،،،،،،
الاشكال في كلمة كوكباه
كتاب الوزارة يقو ل عنها مرة إنها أسلوب ندبة والأداة محذوفة والاصل وا كوكباه ثم فصل أجزاء الاسلوب ودلالته في هامش المفردات ،
اذن الفاعل في كلمتى ولى وغاب هو :الوجه السني . ويصير ترتيب البيت : اين ولى هذا الوجه واين غاب . وا كوكباه

وفي مرة أخرى _في التعليق على النص _ يقول :إن الشاعر تحول من السؤال عن مي الي تغيير التابع بعد أين في ابن ولى كوكباه ؟اين غاب ؟
اذن الفاعل هنا هما الكوكبان (اي عبني مي التي تزين وجهها مثل الكواكب ) ويكون المعني اين ولي وغاب هذا الكوكبان ( عينا مي )

وهذا ما اميل اليه لوضوحه وبعده عن التكلف في التقدير والتقديم والتاخير وموافقة المعني

وفي تفسير ثالث للكتاب المدرسي ايضا !!!!! يقول إن اين ولي كوكباه اين غاب بمعني : اين ولت واين غابت اذن الفاعل في الببت هنا هو مي نفسها ؟؟؟؟!!!!!!


................
فما قولكم ؟